2025年吉林普通高校艺考生招生政策有啥变化

2025年吉林普通高校艺考生招生政策变化解析

一、引言

普通高等学校（以下简称高校）艺术类专业考试招生是高校考试招生工作的重要组成部分，是选拔培养艺术专业人才的重要途径。为深入贯彻落实全国教育大会精神和《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》精神，吉林省自2023年起制定并实施了一系列改革措施，旨在进一步深化艺术类专业考试招生改革，规范和加强艺术类专业考试招生工作。本文将详细解析2025年吉林普通高校艺考生招生政策的变化。

二、总体改革方向

自2024年起，吉林省基本建立了以统一高考为基础、省级专业考试（下称省统考）为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度。这一制度在2025年将继续沿用，并进一步优化和完善。

三、具体政策变化

1. 完善艺术类专业分类考试

（1）考试评价方式

• 高校艺术类专业招生继续实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。
• 文化素质使用高考文化课考试成绩。
• 专业能力使用艺术专业能力考试成绩，包括省统考和高校校考。

（2）省统考与校考

• 省统考由省招委、省教育厅统一领导，省教育考试院统筹管理，各市（州）考试招生机构和有关考点学校组织实施，采用全省统一命题、统一考试、统一评卷的形式。
• 高校校考由各有关高校按照教育部规定自行组织实施。非艺术类专业不得执行艺术类专业招生办法招生。

2. 扩大艺术类专业省统考范围

（1）增设省统考类别

• 从2024年起，吉林省增设了表（导）演类、播音与主持类、书法类省统考，形成了美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、书法类等艺术类专业省统考基本覆盖的格局。
• 戏曲类考试由教育部统筹协调，具体安排另行通知。

（2）省统考要求

• 高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加省统考的科类及对应关系。
• 自2024年起，考生所报考艺术类专业属吉林省统考范围内专业，必须参加吉林省艺术类专业省统考。

3. 严格控制校考范围和规模

（1）校考申请条件

• 对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的省内艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省统考基础上组织校考。

（2）校考组织要求

• 其他高校在吉林省招生录取时，原则上应直接使用相关专业省统考成绩。
• 组织校考的高校应严格按照教育部特殊类型招生工作要求，面向省统考合格生源组织校考。
• 要积极采取线上考试或使用省统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生计划的6-8倍。
• 2024年起，吉林省不再接受省外高校在吉林省设点校考，所有高校艺术类专业校考工作按教育部要求，均在学校所在地组织。

4. 逐步提高文化成绩要求

（1）综合成绩计算

• 2024年起，依据高考文化课成绩和省统考成绩按比例合成综合成绩录取的艺术类专业，高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。
• 播音与主持类综合分为〔（高考文化分÷文化满分）×70%+（专业分÷专业满分）×30%〕×750；美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类综合分为〔（高考文化分÷文化满分）×50%+（专业分÷专业满分）×50%〕×750。

（2）文化课成绩要求

• 对“不组织专业能力考试的艺术类专业”，若安排在艺术类批次招生，按文化课成绩投档，其艺术综合分即文化课成绩。
• 在此基础上，逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线（舞蹈学类、表演专业可适当降低要求），逐步扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。
• 引导校考高校结合专业培养要求，加强学生文化综合素质考查，进一步提高考生文化课成绩录取要求。

5. 优化招生录取办法

（1）平行志愿投档模式

• 省级统考专业录取积极推行平行志愿投档模式，志愿设置由各省（区、市）结合工作实际确定，增加高校和考生的双向选择机会，提高考生志愿匹配率和满意度，更好地满足高校艺术人才选拔需求。

（2）校考专业录取

• 经批准开展校考的艺术类专业和戏曲类省际联考专业录取时，各省（区、市）原则上于7月7日前将填报相关志愿且校考（戏曲类省际联考）专业合格的考生信息提供给高校。
• 高校依据专业招生计划、考生志愿填报情况、向社会公布的专业录取规则以及破格录取原则，进行择优录取，并在7月10日前将录取信息反馈有关省级招生考试机构，办理录取手续。

（3）不组织专业能力考试的艺术类专业录取

• 2024年起，对“不组织专业能力考试的艺术类专业”，如艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等，高校直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。

6. 健全完善考评人员遴选机制

• 依托教育部艺术类专业考评人员信息库，逐步建立考评人员共建共享机制。
• 优化考评人员组成结构，扩大省外校外人员比例达到一半以上。
• 加强考评人员遴选和管理，严格落实考评人员和考生特殊关系申报制度、回避制度和“黑名单”制度。
• 高校领导干部子女或其他亲属报考本校的，须向学校报备并在校内公示，相关领导干部要全程回避。

7. 加强考试组织规范管理

• 省统考和高校校考应按照国家教育考试保密工作规定，完善命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的管理。
• 严把考试入口关、考试组织关，严格落实考生、评委、考场随机编排“三随机”工作机制，严防考试舞弊。
• 严把考试评卷（分）关，完善专业考试评分标准，2024年采用“考评分离”、全程录音录像、评委独立打分方式实施省统考工作，提高考试组织工作的科学性、规范性和公平性。
• 完善省统考和高校校考仲裁办法，规范仲裁程序，受理解决考生争议申诉等问题。

四、结语

2025年吉林普通高校艺考生招生政策在延续2024年改革方向的基础上，进一步细化和完善了各项措施。通过完善艺术类专业分类考试、扩大省统考范围、严格控制校考范围和规模、逐步提高文化成绩要求、优化招生录取办法、健全完善考评人员遴选机制以及加强考试组织规范管理等方面的改革，旨在构建一个更加公平、科学、监督有力的艺术人才选拔评价体系，为选拔培养文化素质和专业基础扎实、德艺双馨的艺术人才提供有力保障。