旌德县职业教育中心

旌德县职业教育中心的办学特色

旌德县职业教育中心（现已更名为宣城旅游学校）作为旌德县唯一的一所省级示范中职学校，自建校以来，始终坚持“校园和谐，德育为首，质量为本”的办学理念，秉承“厚德、笃志、博学、精技”的校训，致力于为社会培养高素质的技能型人才。通过多年的发展，学校在教育教学、校企合作、专业建设等方面形成了鲜明的办学特色。

一、科学的办学理念和管理体系

旌德县职业教育中心自建校以来，始终坚持“校园和谐，德育为首，质量为本”的办学理念。学校领导班子年富力强，具有先进的职业教育理念和丰富的职教管理经验，在群众中威望较高。学校实施科学化、规范化、精细化的管理，教育教学质量稳步提高，学生成才渠道日益多样化，办学效益日趋显著。

学校制定并实施了多项管理制度，如《专业课教师到企业实践锻炼制度》，鼓励教师深入企业实践，提升实践教学能力。同时，学校注重骨干专业教师队伍建设，出台相应的措施办法，加大经费投入，加强并鼓励骨干专业教师参加各级各类培训和比赛。这些措施有效提升了教师的专业水平和教学能力，为学校的优质教学提供了坚实保障。

二、优质的专业设置和实训条件

旌德县职业教育中心根据区域社会经济发展需求，开设了多个具有地方特色的专业。目前，学校重点开设机电技术应用、学前教育、计算机应用、建筑装饰、汽车运用与维修、现代农艺技术等专业。其中，汽车运用与维修专业和机电技术应用专业为省级重点建设专业，电工电子专业课和焊工技术为省级精品课程，机电技术应用为省级重点实训基地，建筑装饰专业为市级特色专业。

学校教学设施齐全，办学条件日趋完善。新校区已启用，建有崭新的教学楼、学生公寓和食堂、实训楼和办公楼等。学生实习实训设备齐全，拥有各专业实训室共12个（间），建有校外实习基地6个。校内实训实习工位数为903个，比上年增加11%，生均实训实习工位数为1.5个，比上年略有提升。这些实训条件为学生提供了良好的实践平台，有效提升了学生的实践能力和职业素养。

三、深度的校企合作和产教融合

旌德县职业教育中心积极推行“校企合作、工学结合”的人才培养模式，与企业合作共建实训基地，共同制定人才培养方案，实现资源共享、优势互补。学校先后与上海交大技术学院、黄山奥龙集团、黄山高尔夫酒店、芜湖长信科技等院校企业合作，为学生技能培养提供坚强保障。

例如，学校与黄山胶囊有限公司合办胶囊公司机电技术专业订单班，培养技能型人才，助力地方经济发展。企业每年捐助学校3-5万元用于改善专业教学设备，还为订单班的学生每生提供1500元/年的生活补助。同时，成立由企业的管理人员、技术人员参加的专业建设指导委员会，共同讨论专业课程设置和培养方案。这种深度的校企合作模式，不仅提升了学生的实践能力和职业素养，也为企业输送了大量高素质的技能型人才。

四、突出的教学质量和升学就业

旌德县职业教育中心始终坚持教学质量第一的原则，注重学生的全面发展和专业技能的培养。近年来，学校对口高考本科达线率居全省前列，2018年对口高考本科达线率全省第一，近三年已有104名学生被应用型本科院校录取。学生在国家、省、市职业技能大赛中硕果累累，每年都有学生免试保送二本院校。

学校毕业生供不应求，就业率100%，深受用人企业好评。2020年毕业生就业率为100%，对口就业率为100%。其中参加对口升学的学生有221人，占比62%，到企业就业的为133人，占比38%。毕业生初次就业月收入为3500元，比上年有所提高。这些成绩充分证明了学校教学质量和升学就业的突出表现。

五、丰富的校园文化和学生活动

旌德县职业教育中心高度重视校园文化建设，新校区已初步建成，校园文化建设也依据计划开始实施。学校制作了多块活动宣传橱窗，定期举办校内技能大赛、文艺汇演、演讲比赛、篮球赛等活动，以丰富校园文化生活。运用学校简报、校园广播和校园网等平台开展校园文化活动，丰富校园文化内涵。

学校坚持“立德树人”的育人理念，自整合初就确定了“一进学校门首先学做人”的育人目标。学校建立并不断充实由校长任组长、包括党政工团妇组成的德育工作领导小组，定期召开会议研究学校德育工作。聘请公安局法制教育科工作人员为法制校长，定期来校开展讲座、举行座谈会。学校还成立了家长学校、适时召开家长会、开展“校外住宿生走访”、“重点关爱学生家访”等活动，构建学校、社会、家庭三位一体德育网络。

六、先进的信息化建设和管理

旌德县职业教育中心注重信息化建设和管理，建有流畅的校园网，有学校网站、学籍管理系统、资助管理系统、办公OA系统等，且都运行良好。主要教学场所配备了必要的多媒体教学设备，机电专业的《电工电子技术》、《焊接技术》、《液压与气压传动》、《机械装配与调试》等课程配置了较为充足的数字化教学资源，利用率较高。

学校图书馆藏有图书35120册，比上年增加3.05%，生均纸质图书为33册，专业期刊38种。建有电子阅览室，电子书籍5300册，图书阅览室座位数80。图书室有专人管理，制度健全。这些信息化建设和管理措施，为学校的优质教学提供了有力保障。

七、服务地方经济和社会发展的贡献

旌德县职业教育中心始终坚持服务地方经济和社会发展的宗旨，根据区域社会经济发展需求开设专业，为地方经济和社会发展提供有力的人才支撑。学校与地方政府和企业紧密合作，共同推动地方经济的发展。例如，学校开设的机电技术应用、电气技术应用等专业，与当地玻纤建材、机械电子等支柱产业紧密相关，为地方经济提供了大量的技能型人才。

同时，学校还积极参与地方社会公益事业，开展各种形式的志愿服务活动，为地方社会的发展做出了积极贡献。这些工作不仅提升了学校的知名度和美誉度，也进一步增强了学校服务地方经济和社会发展的能力。

综上所述，旌德县职业教育中心在办学特色方面取得了显著的成绩。这些特色不仅体现了学校的教育理念和办学宗旨，也彰显了学校在教育教学、校企合作、专业建设等方面的优势和实力。未来，学校将继续坚持“立德树人、服务发展、改革创新”的办学理念，不断提升办学质量和水平，为地方经济和社会发展做出更大的贡献。