吉首市民族幼儿师范学校的办学条件
吉首市民族幼儿师范学校(以下简称吉首幼师)是一所致力于培养优秀幼儿教育人才及多领域专业技能人才的学校。近年来,学校在国家职业教育现代化和深化职业教育改革的背景下,不断改善基础设施,扩大办学规模,提升办学水平,为学生健康成长和快乐学习创造了更加舒适、良好的教学环境。以下是对吉首幼师办学条件的详细分析。
一、校园环境与教学设施
吉首幼师占地面积121.73亩,建筑面积达到72850.3平方米。学校环境优美,绿树成荫,为学生提供了一个宁静而优美的学习环境。学校的教学设施完善,包括现代化的教学楼、实验楼、图书馆、学生公寓、食堂等,能够满足师生的日常学习和生活需求。
- 教学楼:学校拥有多栋教学楼,配备了先进的教学设备和多媒体教室,为师生提供了良好的教学环境。
- 实验楼:实验楼内设有多个专业实验室,包括学前教育实验室、服装设计实验室、数控技术实验室、计算机应用实验室等,能够满足不同专业的实验教学需求。
- 图书馆:学校图书馆藏书丰富,涵盖了多个学科领域,为学生提供了广泛的学习资源。图书馆还设有电子阅览室,方便学生查阅电子文献和进行在线学习。
- 学生公寓:学生公寓实行公寓化管理,有6人间、8人间等不同规格,配有洗手间、阳台,以及单人钢架床、衣柜、写字台、书架、椅子等生活设施。每间宿舍还配有宽带网接口,方便学生上网学习和娱乐。
- 食堂:学校食堂设施设备齐全,就餐环境舒适,能够为学生提供多样化的餐饮选择,满足不同口味的需求。
二、师资队伍
吉首幼师拥有一支优秀的师资队伍,他们具有丰富的教学经验和深厚的学术造诣,能够为学生提供高质量的教学和指导。
- 教师数量与结构:学校教职工总数达到251人,其中专任教师205人,校外兼职教师46人。专任教师中具有高级职称的64人,具有中级职称的129人。此外,学校还有特级教师2人、正高级职称3人、副高职称59人,具有研究生学历29人。专业课教师138人,占专任教师的67.3%;双师型教师121人,占专业课教师的87.7%。
- 教师荣誉:学校教师队伍中,有全国优秀教育工作者、优秀教师3人,省优秀班主任5人,各级专业带头人29人。这些荣誉的获得,充分展示了学校教师在教育教学领域的卓越成就。
- 教学水平:学校教师注重教学方法的创新和实践能力的培养,能够根据学生的实际情况和行业需求,制定科学合理的教学计划和教学方案。在教学过程中,教师注重与学生的互动和交流,激发学生的学习兴趣和积极性,提高学生的综合素质和专业技能水平。
三、专业设置与课程设置
吉首幼师开设了多个专业,涵盖了幼儿教育、服装设计、数控技术、计算机应用、旅游服务与管理、酒店服务与管理等多个领域。这些专业的设置,旨在培养具有专业技能和良好职业素养的优秀人才。
- 学前教育专业:该专业是湘西州、张家界两地中职学校经省教育厅审批唯一具备培养幼儿教师资质的专业。课程设置包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保健、幼儿游戏与指导等,旨在培养学生的幼儿教育理论素养和实践能力。
- 服装设计与工艺专业:该专业是省中等职业学校重点建设专业,省“十二五”重点建设的中职特色专业。课程设置包括服装设计基础、服装结构设计、服装工艺制作、服装材料学等,旨在培养学生的服装设计和制作能力。
- 数控技术应用专业:该专业旨在培养具有数控技术应用能力的专业人才。课程设置包括数控编程与操作、数控机床故障诊断与维修、CAD/CAM技术等,旨在提高学生的数控技术应用水平。
- 计算机应用专业:该专业是国家教育部、财政部重点支持的中职实训基地。课程设置包括计算机基础、计算机网络技术、数据库原理与应用、软件工程等,旨在培养学生的计算机技术应用能力和软件开发能力。
- 旅游服务与管理专业:该专业旨在培养具有旅游服务与管理能力的专业人才。课程设置包括旅游概论、旅游心理学、旅游市场营销、导游业务等,旨在提高学生的旅游服务与管理水平。
- 酒店服务与管理专业:该专业旨在培养具有酒店服务与管理能力的专业人才。课程设置包括酒店管理基础、酒店服务礼仪、酒店市场营销、酒店财务管理等,旨在提高学生的酒店服务与管理能力。
四、校企合作与实习实训
吉首幼师注重校企合作和实习实训工作,与多家企业和单位建立了稳定的合作关系,为学生提供了丰富的实习实训机会。
- 校企合作:学校与多家企业签订了校企合作协议,共同开展人才培养和实习实训工作。通过校企合作,学校能够及时了解企业的需求和行业动态,调整课程设置和教学内容,提高学生的专业技能和职业素养。同时,企业也能够通过校企合作获得优秀的人才资源和技术支持,实现互利共赢。
- 实习实训:学校设有多个校内实训基地和校外实习基地,能够满足不同专业的实习实训需求。在实习实训过程中,学生能够接触到实际的工作环境和任务,了解行业的工作流程和操作规范,提高自己的实践能力和职业素养。同时,学校还注重实习实训的考核和评价工作,确保实习实训的质量和效果。
五、招生与就业
吉首幼师的招生工作严格规范,注重学生的综合素质和专业技能的培养。同时,学校也积极为学生的就业提供支持和帮助。
- 招生对象:学校主要招收应届初中毕业生。在招生过程中,学校注重学生的综合素质和专业技能的考察,对不符合中学生行为准则的学生不予录取。同时,学校还设有五年制大专班,主要招收具有湘西州学籍并参加初中学业水平考试的初三应届毕业生。
- 入学体检:学校统一组织入学体检,未通过体检者将取消入学资格。这一措施旨在确保学生的身体健康状况符合学校的教学要求和生活环境。
- 就业支持:学校积极为学生的就业提供支持和帮助。一方面,学校与多家企业和单位建立了稳定的合作关系,为学生提供了丰富的就业机会和渠道;另一方面,学校还注重学生的职业素养和专业技能的培养,提高学生的就业竞争力和适应能力。同时,学校还定期举办招聘会、职业规划讲座等活动,为学生提供更多的就业指导和帮助。
六、社会服务与区域发展
吉首幼师不仅注重学生的教育和培养工作,还积极参与社会服务和区域发展工作。
- 员工培训:学校建设有员工技能培训中心,承担“走出去”中资企业海外员工教育培训和技能培训任务。通过这一工作,学校不仅提高了自身的社会服务能力和水平,还为湘西地区的企业发展提供了有力的人才支持和保障。
- 乡村振兴:学校积极参与乡村振兴战略的实施工作。通过加强与地区企业的深度合作,学校为湘西地区的农村剩余劳动力提供了有效的转移途径和就业机会。同时,学校还注重培养学生的创新意识和创业能力,鼓励他们为乡村振兴贡献自己的力量。
- 区域品牌建设:学校加强与湘西地区企业的深度合作,共同打造区域品牌。通过这一工作,学校不仅提高了自身的知名度和影响力,还为湘西地区的经济发展和文化传承做出了积极的贡献。
综上所述,吉首市民族幼儿师范学校在教学环境、师资队伍、专业设置与课程设置、校企合作与实习实训、招生与就业以及社会服务与区域发展等方面都取得了显著的成就和进步。未来,学校将继续秉承“厚德博学、求实创新”的校训精神,不断加强教育教学改革和创新工作,为培养更多优秀的专业技能人才和幼儿教育人才做出更大的贡献。
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