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湖南铁航信息技工学校

Hunan Tiehang Information Technical School

简介:湖南铁航信息技工学校是全日制民办技校,位于长沙经开区,成立于 2018 年。学校以交通、信息类专业为特色,有优质实训设施和师资,采取多种管理与教学模式。招生面向全国初中毕业生,有学费与资助政策。学校注重学生综合素质培养,积极开展校企合作,未来将持续...

师资力量

湖南铁航信息技工学校的师资力量

湖南铁航信息技工学校是一所致力于培养高素质技能人才的学校,成立于2005年,经湖南省人力资源和社会保障厅批准成立。学校位于湖南省长沙市长沙经济开发区“星沙大学城”中心地带,毗邻湖南农业大学、湖南警察学院、湖南大众传媒职业技术学院、湖南艺术职业学院等高校,交通便捷,环境优美,是广大学子求知、学技、炼能、成才的理想园地。

一、学校概况

学校现有在校生6000余人,教职工400余人,占地面积100余亩,拥有现代化的教学设施和雄厚的师资力量。学校秉持“以就业为导向,以能力为本位”的办学理念,开设了计算机应用、电子商务、市场营销、物流管理、会计、航空服务等热门专业,为社会培养了大批优秀技能人才。

二、师资力量概述

湖南铁航信息技工学校拥有一支高水平的师资队伍,这是学校教育教学质量和上线率持续保持较高水平的重要保障。学校注重教师队伍建设,定期开展教育教学培训,提高教师教育教学水平。同时,学校还聘请了一批行业内的知名专家、企业家担任兼职教师,为学生提供实践指导和就业指导。

  1. 教师结构

  2. 高级职称教师:学校中具有高级职称的教师占教师总数的30%。这些教师具备深厚的学术功底和丰富的教学经验,能够为学生提供高质量的教学服务。

  3. 中级职称教师:中级职称的教师占教师总数的50%。这些教师是学校的中坚力量,他们在教学和科研方面都有显著的成就,能够为学生提供全面的指导和支持。

  4. 双师型教师:学校注重双师型教师的培养,即既有理论教学能力又有实践操作能力的教师。这些教师能够将行业最新需求融入教学过程,真正让学生们在轻松、快乐中学习。

  5. 教师素质

  6. 专业背景:学校的专业老师均为拥有多年行业工作经验的精英或专业人才,实践经验丰富。他们不仅具备扎实的理论知识,还能够将实践经验传授给学生,帮助学生更好地适应市场需求。

  7. 教学能力:学校教师注重教学方法的创新和实践,采用多种教学手段和方式,激发学生的学习兴趣和积极性。同时,他们还注重培养学生的实践能力和创新能力,提高学生的综合素质。

  8. 师德师风:学校教师秉持“百年树人,以德为本”的育人要求,以身作则,言传身教。他们注重培养学生的道德品质和社会责任感,为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

三、教师队伍建设举措

  1. 定期开展教育教学培训

学校注重教师的专业发展,定期开展教育教学培训,提高教师的教育教学水平。培训内容包括教学方法、教学技巧、课程开发等方面,旨在帮助教师不断更新教育理念,提高教学效果。

  1. 聘请行业专家担任兼职教师

学校聘请了一批行业内的知名专家、企业家担任兼职教师,为学生提供实践指导和就业指导。这些兼职教师具备丰富的实践经验和行业资源,能够为学生提供更加贴近市场需求的教学内容和指导。

  1. 加强产学研合作

学校与企业合作开展产学研项目,为教师提供了广阔的实践平台。通过参与产学研项目,教师能够深入了解市场需求和行业发展趋势,将最新的科研成果和技术引入教学过程,提高教学的针对性和实效性。

  1. 建立教师激励机制

学校建立了完善的教师激励机制,对在教学、科研、学生工作等方面取得显著成绩的教师给予表彰和奖励。这激发了教师的工作热情和积极性,促进了教师队伍的整体提升。

四、教师风采展示

  1. 优秀教学案例

  2. 计算机应用专业:某教师在教授计算机编程课程时,采用项目式教学法,引导学生完成一个实际的编程项目。通过项目的实施,学生不仅掌握了编程技能,还培养了团队协作和解决问题的能力。

  3. 电子商务专业:某教师在教授电子商务营销课程时,结合当前市场热点和行业需求,设计了多个实践案例。学生通过参与案例分析和讨论,加深了对电子商务营销的理解和应用能力。

  4. 科研成果展示

  5. 物流管理专业:某教师在物流优化领域取得了显著的研究成果,发表多篇学术论文,并成功申请到多项专利。这些科研成果不仅提升了学校的学术水平,也为物流行业的发展做出了贡献。

  6. 会计专业:某教师在会计信息化领域进行了深入研究,开发了一套适用于中小企业的会计信息化系统。该系统在行业内得到了广泛应用,提高了企业的财务管理效率和准确性。

  7. 指导学生竞赛获奖

  8. 电子商务专业:在某次全国电子商务创新大赛中,某教师指导学生团队完成了一个创新的电子商务项目,并获得了大赛一等奖。这不仅展示了学生的创新能力和实践能力,也体现了教师的指导水平和教学效果。

  9. 航空服务专业:在某次全国航空服务技能大赛中,某教师指导学生团队在模拟乘务服务、应急处理等项目中表现出色,获得了优异成绩。这体现了学校在航空服务专业方面的教学实力和学生综合素质的提升。

五、教师对学生发展的影响

  1. 提高学生学习成绩

学校教师注重教学方法的创新和实践,采用多种教学手段和方式,激发学生的学习兴趣和积极性。通过教师的悉心指导和帮助,学生的学习成绩得到了显著提高。

  1. 培养学生实践能力

学校教师注重培养学生的实践能力和创新能力,通过参与产学研项目、实践案例分析等方式,提高学生的实践能力和解决问题的能力。这为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。

  1. 提升学生综合素质

学校教师不仅注重学生的学业成绩,还注重培养学生的道德品质和社会责任感。通过言传身教和丰富多彩的校园文化活动,学生的综合素质得到了全面提升。

  1. 促进学生就业创业

学校教师重视学生的就业工作,从入学开始就为学生提供职业规划、就业指导等服务。通过教师的帮助和指导,学生毕业后能够顺利就业或创业,实现了个人价值和社会价值的双重提升。

六、总结与展望

湖南铁航信息技工学校拥有一支高水平的师资队伍,这是学校教育教学质量和上线率持续保持较高水平的重要保障。未来,学校将继续加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平和综合素质;同时,加强与企业和行业的合作与交流,推动产学研深度融合;积极探索新的教学模式和方法,提高教学效果和学生的学习体验。相信在全体师生的共同努力下,湖南铁航信息技工学校将为社会培养更多高素质技能人才,为我国职业教育事业的发展做出更大的贡献。

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