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湖南省郴州市第一职业中等专业学校

Hunan Chenzhou City First Vocational Secondary Specialized School

简介:湖南省郴州市第一职业中等专业学校是公办省级重点中职学校,始建于1956年。学校占地86亩,设施齐全,师资雄厚。开设8个专业,重实践教学,成果显著。重视就业,合作企业众多,就业率高。校园文化丰富,未来将深化改革,培养更多人才。

师资力量

湖南省郴州市第一职业中等专业学校的师资力量

湖南省郴州市第一职业中等专业学校(以下简称“郴州市第一职业中专”)是湖南省教育厅直属的一所重点中等职业学校,坐落于郴州市苏仙区,具有悠久的办学历史和丰富的教育资源。该校始建于1956年,至今已有超过60年的办学历史,1984年改为中等职业学校,是郴州市最早的职业学校之一。作为一所公办省级重点中等职业中专,郴州市第一职业中专在职业教育领域享有较高声誉,致力于培养具备高度技能、创新精神和实践能力的技术应用型人才。

一、教师团队概况

郴州市第一职业中专拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。截至最近的统计数据,学校现有教职工191人,专任教师170人。这些教师不仅在教学上经验丰富,还在专业领域内具备较高的学术水平和实践能力。他们中的大多数具有本科学历,部分教师还拥有高级职称和双师型教师资格,能够为学生提供高质量的教学和指导。

二、教师队伍构成

  1. 高级职称教师

学校现有高级职称教师38人,这些教师在各自的专业领域内有着深厚的学术造诣和丰富的教学经验。他们不仅在理论教学方面表现出色,还在实践教学、课程开发、教学改革等方面发挥着重要作用。高级职称教师的存在,极大地提升了学校的教学质量和科研水平。

  1. 双师型教师

双师型教师是职业教育领域的重要力量,他们不仅具备扎实的专业理论知识,还拥有丰富的实践经验和职业技能。郴州市第一职业中专现有双师型教师34人,这些教师在专业教学中注重理论与实践的结合,能够为学生提供更加贴近实际的教学内容和方法。他们的存在,使得学校的教学更加贴近市场需求和行业发展趋势。

  1. 本科学历教师

学校专任教师中,具有本科学历的教师达到144人,占比高达84.7%。这些教师大多毕业于国内知名高校,拥有较为扎实的学科基础和较高的专业素养。他们在教学中能够灵活运用所学知识,为学生传授最新的科学知识和技术成果,帮助学生拓宽视野、提升能力。

  1. 骨干教师

学校还拥有一批在郴州市乃至湖南省内享有较高声誉的骨干教师。这些教师在各自的专业领域内有着突出的教学成绩和科研成果,多次获得省市级以上的表彰和奖励。他们在教学上精益求精,不断探索新的教学方法和手段,为学校的教学改革和教学质量提升做出了重要贡献。

三、优秀教师风采

以下是一些在郴州市第一职业中专具有代表性的优秀教师,他们在教学和科研方面取得了显著成绩,为学校的发展做出了重要贡献。

  1. 王平安

王平安老师是正高级讲师,湖南省职业院校电子信息专业省级专业带头人,郴州市高中阶段(信息技术)骨干教师。他在教学中注重理论与实践的结合,积极探索新的教学方法和手段,取得了显著的教学成果。2019年,他被评为“全国优秀教师”,并入选首届“芙蓉教学名师”培养计划。

  1. 刘健

刘健老师是信息技术高级教师,郴州市信息技术骨干教师,湖南省职业教育评估与咨询专家,省职业院校教师职业能力大赛专家评委,省政府采购评审专家,郴州市职业教育智库专家,市教育教学论文评审专家。他在职业教育领域有着丰富的经验和独到的见解,多次参与省市级职业教育项目的评估和评审工作,为学校的教学改革和教学质量提升提供了有力支持。

  1. 殷振魁

殷振魁老师始终工作在教育教学、学生管理的第一线。他注重培养学生的实践能力和创新精神,所带的班级多次被评为省市级先进班集体。2022年,他所带的计平9班经过层层选拔,被评为2021-2022学年郴州市和湖南省先进班集体。

  1. 周小明

周小明老师是中学一级教师,郴州市高中阶段(信息技术)骨干教师。他在教学中注重激发学生的学习兴趣和积极性,多次指导学生参加省市级职业技能大赛并获奖。2018年至2022年,他连续5年年终考核优秀,其中2022年记功一次。2019年,他指导的“网络空间安全”二位选手获湖南省三等奖,省赛第10名。

  1. 彭志华

彭志华老师连续三年被评为苏仙区政法委先进个人,三年的年度考核都被苏仙区评为优秀等次。2020年,他被湖南省教育基金会评为优秀志愿者;2021年,被苏仙区教育局评为“捐资助学先进个人”。他在工作中注重培养学生的社会责任感和奉献精神,多次组织学生参与志愿服务和社会实践活动。

  1. 黄安国

黄安国老师是后勤支部书记、模具制造专业课教师、班主任。他在教学中注重理论与实践的结合,多次在教育部门主办的各类教育教学竞赛中获奖。他还注重培养学生的实践能力和创新精神,多次指导学生参加省市级职业技能大赛并获奖。

  1. 胡雅奇

胡雅奇老师指导学生参加国家、省、市职业院校职业技能大赛获奖无数,被评为“郴州市机电技术专业带头人”。她在教学上注重培养学生的实践能力和创新思维,积极探索新的教学方法和手段,取得了显著的教学成果。

四、教师团队建设举措

为了进一步提升教师队伍的整体素质和教学水平,郴州市第一职业中专采取了一系列措施加强教师团队建设。

  1. 加强教师培训

学校定期组织教师参加各类培训和学术交流活动,包括教育教学理论培训、职业技能培训、教学方法和手段培训等。通过培训,提升教师的专业素养和教学能力,促进教师的专业成长。

  1. 鼓励教师科研

学校鼓励教师积极参与科研项目和教育教学改革项目的研究工作,为教师提供必要的经费支持和保障。通过科研活动,提升教师的科研能力和创新能力,推动学校的教学改革和教学质量提升。

  1. 完善教师激励机制

学校建立了完善的教师激励机制,对在教学和科研方面取得显著成绩的教师给予表彰和奖励。通过激励机制,激发教师的工作积极性和创造力,推动学校的教师团队建设不断向前发展。

  1. 加强校企合作

学校积极与企业开展合作,建立长期稳定的校企合作关系。通过校企合作,为教师提供实践锻炼和学习的机会,提升教师的实践能力和职业素养。同时,学校还邀请企业专家和技术人员来校授课或开展讲座,为师生提供最新的行业信息和技术动态。

综上所述,湖南省郴州市第一职业中等专业学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。这些教师在教学上经验丰富、专业素养高、实践能力强,为学校的教学质量和教学水平提供了有力保障。未来,学校将继续加强教师团队建设,不断提升教师的专业素养和教学能力,为培养更多高素质的技术应用型人才做出更大贡献。

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