湖南科技职业学院

湖南科技职业学院的师资力量

湖南科技职业学院是一所公立的全日制专科学校，由湖南省人民政府与中华职业教育社共建，是省属公办普通高等职业院校，同时也是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位。学院位于湖南省长沙市，其前身可以追溯到1958年创建的湖南省轻工业学校。2001年8月，经湖南省人民政府批准，湖南省轻工业学校与湖南省轻工业厅职工大学、湖南省工艺美术学校、长沙煤炭安全技术培训中心共同组建为湖南科技职业学院。2007年10月，湖南省人民政府与中华职业教育社签署协议共建湖南科技职业学院。截至2022年9月，学院设有雨花、天心2个校区，占地面积860亩，建筑面积26万多平方米；设有7个二级学院，教职工738名，在校生14000多人。以下是关于湖南科技职业学院师资力量的详细介绍。

一、教师队伍概况

截至2022年9月，湖南科技职业学院共有教职工738名，其中专任教师596人。专任教师中具有双师素质的教师475人，占专任教师总数的79.7%，这一比例体现了学院对教师实践能力的重视。教师队伍中，教授、研究员等高级职称人员37人，副教授、高级工程师等副高级职称人员150人，这些高水平教师的存在为学院的教学质量和科研水平提供了有力保障。

二、高水平教师团队

1. 国家级职业教育教师教学创新团队

学院拥有一支国家级职业教育教师教学创新团队，该团队在教学理念、教学方法和教学手段等方面不断探索和创新，为提高教学质量和培养高素质技能型人才做出了重要贡献。

1. 省级专业教学团队

学院建有省级专业教学团队8支，这些团队在专业建设、课程改革、实训基地建设等方面发挥了重要作用，推动了学院教育教学质量的持续提升。

1. 省级学科（专业）带头人

学院现有省级学科（专业）带头人9名，他们在各自的专业领域内具有较高的学术水平和教学能力，是学院学科建设和专业发展的重要支撑。

1. 省级青年骨干教师

学院有省级青年骨干教师35名，这些教师年富力强，具有较高的教学科研能力和发展潜力，是学院未来发展的中坚力量。

1. 教育部及湖南省国内访问学者

学院共有教育部及湖南省国内访问学者36名，他们通过访学交流，不断拓宽学术视野，提升教学科研能力，为学院的学科建设和发展注入了新的活力。

1. 全国模范教师和优秀教师

学院有全国模范教师1名，全国优秀教师1名，这些教师在教育教学工作中表现突出，为学院树立了良好的榜样。

1. “黄炎培”职业教育杰出教师

学院共有“黄炎培”职业教育杰出教师4名，他们在职业教育领域具有较高的知名度和影响力，为学院的职业教育发展做出了重要贡献。

三、教师学历与学位结构

学院专任教师中，硕士以上学位人员425人，占专任教师总数的71.3%。其中，博士学位（含在读）人员虽然数量不多，但他们的存在为学院的学科建设和科研工作提供了有力的支持。硕士学位人员在教师队伍中占比较大，他们具有较高的学术素养和教学能力，是学院教学质量提升的重要力量。

四、教师职称结构

1. 教授、一级美术师、研究员等高级职称人员

学院现有教授、一级美术师、研究员等高级职称人员37人，他们在各自的学科领域内具有较高的学术水平和影响力，是学院教学和科研工作的领军人物。

1. 副教授、高级工程师、高级工艺美术师等副高级职称人员

学院有副教授、高级工程师、高级工艺美术师等副高级职称人员150人，他们在教学和科研工作中发挥着重要作用，为学院的教育教学质量提升做出了积极贡献。

1. 讲师、工程师等中级职称人员

学院中级职称人员数量较多，他们在教学中承担着重要的教学任务，为学生的成长成才提供了有力的支持。

五、教师荣誉与成果

1. 教学成果奖

近年来，学院教师在国家级和省级教学成果奖评选中屡获佳绩。其中，获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖4项、二等奖8项、三等奖17项。这些成果的取得，充分展示了学院教师的教学能力和教学水平。

1. 教材建设

学院教师积极参与教材编写工作，近年来共出版教材423本。这些教材涵盖了学院各个专业领域，为学生的学习提供了丰富的教学资源。

1. 科研项目与成果

学院教师在科研项目申报和成果产出方面取得了显著成绩。他们积极参与各级各类科研项目的研究工作，取得了多项科研成果。这些成果的取得，不仅提升了学院的科研水平，也为学院的学科建设和专业发展提供了有力支持。

1. 社会服务

学院教师积极参与社会服务活动，为企业和行业提供技术咨询、培训等服务。他们的服务得到了企业和行业的高度认可和赞誉，为学院的校企合作和产教融合工作奠定了坚实基础。

六、教师队伍建设举措

1. 加强师德师风建设

学院高度重视师德师风建设，通过举办师德师风讲座、开展师德师风评议等活动，不断提升教师的职业道德素养和教学能力。

1. 实施青年教师成长计划

学院制定了青年教师成长计划，通过导师制、教学竞赛、科研项目申报等措施，为青年教师的成长提供有力支持。

1. 加强教师继续教育

学院鼓励教师参加各种形式的继续教育活动，包括国内外访学、学术交流、技能培训等，不断提升教师的专业素养和教学能力。

1. 完善教师激励机制

学院建立了完善的教师激励机制，通过设立教学科研成果奖、优秀教师表彰等措施，激发教师的工作积极性和创造力。

综上所述，湖南科技职业学院拥有一支数量充足、结构合理、素质较高的教师队伍。他们在教育教学、科研创新、社会服务等方面发挥着重要作用，为学院的发展做出了重要贡献。未来，学院将继续加强教师队伍建设工作，不断提升教师的专业素养和教学能力，为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。