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常宁市第二职业中等专业学校

Changning City Second Vocational Secondary Specialized School

简介:常宁市第二职业中等专业学校建于1980年,是公办学校。有悠久历史和文化底蕴,获众多荣誉。学校教学设施完善,专业多样,师资强,成果显著。注重产教融合与校企合作,毕业生就业情况良好。未来将持续提升教学质量和办学水平。

学校优势

常宁市第二职业中等专业学校的学校优势

常宁市第二职业中等专业学校是一所由常宁市人民政府举办、常宁市教育局直属的公办学校,自1980年成立以来,便致力于为学生提供高质量的职业技能教育。学校地理位置优越,坐落在湖南省常宁市,占地面积60余亩,建筑面积达到20000余平方米。凭借其深厚的教育底蕴、先进的办学理念、严谨的教学管理和卓越的升学与就业业绩,常宁市第二职业中等专业学校已成为一颗闪耀在职业教育领域的明珠。以下是对该校优势的详细阐述:

一、荣誉与认证

常宁市第二职业中等专业学校多次获得市级及省级的教育荣誉,是湖南省中小学教师网络研修工作先进单位、衡阳市园林式单位、衡阳市教研教改工作先进单位等。此外,学校还被列为国家级重点职业中专、湖南省示范性职业中专、湖南省示范性职教中心牵头学校,以及中央财政支持的国家级重点实训基地。这些荣誉与认证充分证明了学校在职业教育领域的卓越表现和影响力。

二、专业设置与教学质量

  1. 专业丰富:学校开设了多个热门专业,包括工艺美术、幼儿保育、计算机应用、电子商务、市场营销、机械加工、数控技术等。这些专业旨在培养具有专业技能和职业素养的优秀人才,满足社会对各类人才的需求。

  2. 教学设施完善:学校拥有现代化教学楼、科技实验楼、多功能学生食堂以及标准学生宿舍等完善的教学和生活设施。同时,学校还装配有全新电脑室3个,以及多功能学术报告厅、多媒体教室、教学录播室、电子阅览室、舞蹈练功房、钢琴室、礼堂等功能室,为学生的专业实训提供了良好的条件。

  3. 师资力量雄厚:学校现有教职工72人,其中大学本科及以上学历65人,具有高级职称的13人,中级职称30人,省级骨干教师1人,市级骨干教师3人。这些教师不仅具备扎实的专业知识,而且具有丰富的教育经验,能够根据不同学生的特点进行个性化教学,有效激发学生的学习兴趣和潜能。

  4. 教学质量高:学校的教学质量得到了显著提升,能够满足学生在职业技能培养方面的需求。近年来,学校加入职教集团由1个增加到2个,开发工学结合校本教材由1本增加到22本。组织学生参加湖南省黄炎培创业规划大赛连续三年获奖,包括一等奖2个、二等奖4个、三等奖2个。同时,学校在衡阳市技能竞赛中团体总分也连续多年位于前列,获省级一等奖2个、二等奖4个、三等奖10个。这些成绩充分证明了学校在教学质量方面的卓越表现。

三、校企合作与实习实训

  1. 校企合作紧密:学校重视与企业的合作与交流,通过校企合作模式,为学生提供更多的实践机会和就业渠道。学校与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系,共同开展实习实训项目,使学生在实际工作中提升技能,增强就业竞争力。

  2. 实习实训基地丰富:学校积极建设校内外实习实训基地,目前已有32处实习实训基地,涵盖了多个专业领域。这些实训基地为学生提供了真实的职业环境,使他们在实践中掌握专业技能,为将来的就业打下坚实基础。

  3. 技能竞赛与实践活动:学校积极开展各类技能竞赛和实践活动,如技能竞赛、社会实践等,激发学生的学习兴趣,提高他们的综合素质。例如,在2023年衡阳市中职学校幼儿保育专业技能抽查中,学校学生的合格率、优秀率均达到100%,人均总分在衡阳市同类专业中职学校里名列榜首。

四、升学与就业保障

  1. 升学率高:近年来,常宁市第二职业中等专业学校的毕业生升学率逐年攀升,赢得了社会各界的广泛认可。学校成立了专门的升学指导团队,为学生提供个性化、全方位的升学指导服务。从专业选择、课程安排、志愿填报到面试辅导,升学指导团队为学子们提供了全方位的支持。

  2. 就业渠道广泛:学校积极与企业对接,为学生搭建就业平台,帮助他们顺利走上工作岗位。学校的毕业生因其扎实的专业技能和良好的职业素养而受到社会的欢迎。近三年来,学校的毕业生就业率保持在95%以上,对口就业率达到了80%以上。这些成绩的取得离不开学校对就业工作的重视以及全体师生的共同努力。

  3. 就业指导服务:学校积极开展就业指导服务,帮助学生树立正确的就业观,提高就业竞争力。通过开设就业指导课程、举办就业招聘会等方式,为学生提供全方位的就业支持。

五、综合素质培养

  1. 文体活动丰富:学校注重培养学生的综合素质,举办各类文体活动、社团活动,激发学生潜能,培养学生团队协作、沟通表达等能力。这些活动的举办不仅丰富了学生的课余生活,还提高了他们的综合素质和人际交往能力。

  2. 职业道德教育:学校重视学生的职业道德教育,培养他们具备良好的职业素养。通过开设职业道德课程、举办职业道德讲座等方式,引导学生树立正确的职业观念,为将来的职业发展打下坚实基础。

六、办学特色与成果

  1. 办学特色鲜明:学校已形成了以教师培训为先导、职业教育为主体、学历教育为补充、社区培训为辅助的办学特色。这种多元化的办学模式为社会输送了大量高素质的技能型人才。

  2. 办学成果显著:近年来,学校在教育教学方面取得了显著成果。固定资产总值由2.5亿元发展到现在的3.2亿元,新建了教师公寓、学生宿舍楼、校园网等基础设施。同时,学校还积极开发工学结合校本教材,组织学生参加各类技能竞赛和实践活动,取得了优异成绩。这些成果的取得充分证明了学校在职业教育领域的领先地位和卓越品质。

综上所述,常宁市第二职业中等专业学校凭借其荣誉与认证、专业设置与教学质量、校企合作与实习实训、升学与就业保障、综合素质培养以及办学特色与成果等方面的优势,在职业教育领域取得了显著成就。未来,学校将继续深化教育教学改革,创新人才培养模式,努力培养更多高素质技术技能型人才,为我国经济社会发展贡献更多力量。

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