常德东方职业技术学校

常德东方职业技术学校介绍

常德东方职业技术学校是一所全日制中等职业学校，坐落于湖南省常德市，以其优质的教育资源和良好的校园环境，为社会培养了大量优秀的职业人才。以下是对该校的详细介绍。

一、学校概况

1. 基本信息

常德东方职业技术学校创办于2007年6月（另有说法为2008年6月），是经常德市教育局批准设立的一所全日制民办中等职业学校。学校位于常德市高新区中联大道10号，也有资料表明学校位于常德市桃源县熊家坪镇。学校占地面积有所不同，一说为24000多平方米，一说为61亩（约40667平方米），另一说为15076平方米，校舍面积6000多平方米或25200平方米不等。这些差异可能是由于学校在不同时期进行了扩建或调整所致。

2. 地理位置与交通

学校地理位置优越，交通便利。它坐落在常德市西北郊国家级高新区，常德西北高速出入口（中联大道与239乡道交叉口），紧临207国道和沅澧快速干线一号大道，离常德三桥、四桥、汽车总站、火车站、北站不到十分钟车程。此外，学校还位于国家4A级旅游景区柳叶湖畔，东靠石长铁路、长张高速、二广高速，南临沅江、桃花源机场，交通条件十分便利。

3. 校园环境

常德东方职业技术学校校园环境优雅，绿树成荫，教学设施设备一应俱全。学校建有综合楼、教学楼、宿舍楼、文体楼、食堂等基础设施，还设有200米环形塑胶跑道的田径运动场，为学生提供了良好的学习和生活环境。

二、教育教学

1. 师资力量

常德东方职业技术学校拥有一支雄厚的师资队伍。学校现有教师35人（另有说法为近400人），其中本科学历占95%以上，“双师型”教师占10%，高级职称占20%，硕士研究生占6%。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还注重实践教学，致力于培养学生的实际操作能力。

2. 专业设置

学校专业设置广泛，涵盖了工、农、医、教等多个领域。学校现有49个专业（另有说法为未提及具体数量），其中涵盖了联合国教科文组织推荐的世界技能20项的10个项目。这些专业包括但不限于按摩、音乐、文学、法律、工艺等，旨在培养学生的专业技能和综合素质。

3. 教学质量

常德东方职业技术学校一直以来致力于教育教学质量的提升，并建立了完善的教学质量保障体系。学校引进国内外先进的职业教育理念和教学方法，开展了多种形式的师资培训和教学研讨活动，提升了教师教学能力和教育教学质量。同时，学校还设有实训中心和教学实验室，为学生提供了实践机会和实验环境，让学生更好地掌握专业知识和技能。

4. 竞赛成绩

学校重视学生的技能培养和素质提高，积极组织学生参加各类技能竞赛和升学考试。在校期间，学生参加了常德市教育局“文明风采”大赛和技能竞赛，荣获了绘画大赛的二等奖和三等奖。此外，学校学生还参加了2021年全国对口升学考试，录取率为100%，充分展示了学校的教学质量和学生的综合素质。

三、校企合作与就业

1. 校企合作

常德东方职业技术学校积极与企业合作，开展了各种校企合作项目。这些项目不仅为学生提供了在企业中实习和实践的机会，还让学生了解了企业需要掌握的专业技能和知识。通过校企合作，学校与企业共同培养学生的实际操作能力和职业素养，为学生的就业打下了坚实的基础。

2. 就业率

常德东方职业技术学校的毕业生就业率一直保持在较高水平，并受到社会各界的好评。学校毕业生就业涉及到的领域包括医疗、教育、电子、通信、机械、建筑、物流、旅游等多个领域。这些毕业生凭借扎实的专业知识和良好的职业素养，在各自的岗位上取得了优异的成绩，为当地和周边地区的社会经济发展做出了积极的贡献。

四、社会公益与贡献

1. 公益活动

常德东方职业技术学校积极参与当地的社会公益事业。学校为贫困地区的学生提供免费教育支持和帮助，为他们提供了接受职业教育的机会。通过这些公益活动，学校不仅履行了社会责任，还提高了自身的社会影响力。

2. 贡献与荣誉

常德东方职业技术学校以其优质的教育资源和良好的校园环境，为社会培养了大量优秀的职业人才。这些人才在各自的岗位上发挥着重要作用，为当地和周边地区的社会经济发展做出了积极的贡献。同时，学校还获得了多项荣誉和表彰，充分展示了其教育教学质量和办学水平。

五、特色教育

1. 视觉障碍学生教育

常德东方职业技术学校还设有针对视觉障碍学生的特殊教育。学校根据视力障碍学生教育教学的特殊需要，设有视觉功能训练室、家政教室、按摩手法教学室等十多个特色专用教室，以及盲人门球馆、盲人乒乓球室、室内健身房、形体训练馆等多个艺体教育场馆。这些设施为视觉障碍学生提供了良好的学习和生活环境，促进了他们的个性、全面、健康地发展。

2. 培养目标

为了促进视障学生个性、全面、健康地发展，学校制定了“一专二能三合格”的培养目标。“一专”即具有一项专业技术，如按摩、音乐、文学、法律、工艺等；“二能”即具有社会交往适应能力，具有独立学习、生活能力；“三合格”即德、智、体三方面都能符合要求。通过这些培养目标的实施，学校为视觉障碍学生提供了展示才华的机会，让他们也能获得成功的快乐与满足。

六、总结与展望

常德东方职业技术学校是一所教育教学质量稳步提升、社会影响广泛的学校。学校致力于培养“德、智、体、美”全面发展的职业人才，不断创新教育教学模式，为社会和经济发展提供了强有力的人才支持。未来，学校将继续秉承“以人为本、质量立校”的办学理念，加强校企合作和产教融合，不断提升教育教学质量和办学水平，为培养更多优秀的职业人才做出更大的贡献。