安徽省淮北卫生学校是一所具有悠久历史和丰富办学经验的学校,始建于1958年,是教育部认定的安徽省首批卫生类国家级重点中专学校。以下是对该校办学条件的详细介绍。
创办时间:1958年
办学性质:公办普通中专学校
学校类别:中等职业学校
学校特色:安徽省首批卫生类国家级重点中专学校、全国红十字模范单位、首批全国健康学校建设单位等
主管部门:淮北市教育局
现任领导:党总支书记、校长为孙学华
校训:精医术、修医德、树医风、铸医魂
地址:安徽省淮北市烈山区沱河东路(新校区)
校园规模: - 老校区:占地面积50亩 - 新校区:占地面积421亩,另有说法为400余亩,建筑面积约11.3万平方米(另一说法为75000平方米)。校园内教学、实训、生活等设施配套齐全,办学条件优良。
教学设施: - 学校拥有省级示范实训基地2个,在建省级实训基地3个,实训实习工位数815个,实验实训设施总值1600多万元。 - 校内建有护理、康复技术、药剂、医学检验及医学影像技术等专业基础实训室,以及内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、老年护理等模拟病房、临床实训室和康复技术综合实训、药品生产与调剂实训等二十多个实验实训室。 - 护理、药剂、康复技术实训基地被评为“省级示范实训基地”。
生活设施: - 学校设有学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等生活设施,能够满足学生的日常生活和学习需求。
专任教师: - 学校拥有专任教师135人,其中硕士以上学历22人,本科以上学历134人,高级职称教师69人,专业课及实习指导教师82人。 - 此外,还有兼职教师69人,以及护理、医学技术2个省级名师工作坊。
教师素质: - 学校教师团队治学严谨,教学经验丰富,能够为学生提供高质量的教学服务。 - 学校还注重教师的专业发展,定期组织教师培训和学术交流活动,提高教师的专业素养和教学水平。
专业设置: - 学校设有护理类、康复与老年服务类、医学技术类和药品食品类4个专业集群,开设护理、助产、康复技术、药剂、医学影像技术、医学检验技术、中药、口腔工艺技术等十余个专业。 - 其中,护理专业、康复治疗技术专业为“省级示范专业”,护理(“老年护理”方向)为国家级示范专业建设点。
课程设置: - 学校根据专业设置和行业需求,制定了科学、合理的课程体系。 - 课程设置涵盖了基础理论课程、专业课程和实践课程,注重理论与实践的结合,培养学生的专业技能和实际操作能力。
办学模式: - 学校采取多层次、多类别的办学模式,包括全日制五年制高职(专科)、三年制普通中专等。 - 学校还注重与高校的合作,先后与安徽医科大学、蚌埠医学院、安徽医学高等专科学校、安庆医药高等专科学校等高校开展联合办学,为学生提供更多的升学机会和广阔的发展空间。
办学层次: - 五年制高职:面向应届初中毕业生招生,学生需网上填报学校志愿和网上按流程办理录取手续。录取后,学生将获得全日制五年制高职学历。 - 三年制中专:面向应届初中毕业生招生,学生可网上填报学校志愿或持准考证及中考成绩单到学校招生办报名。录取后,学生将获得全日制三年制中专学历。
教学质量: - 学校注重教学质量的管理和监控,建立了完善的教学质量评估体系。 - 学校还注重教学方法的创新和实践,采用项目化教学、案例教学等教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
办学成果: - 在中等职业学校技能大赛中,学校学生多次获得省级、国家级奖项。例如,2019-2020学年获得省级二等奖1项、三等奖4项;2020-2021学年获得国家级一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,以及省级多个奖项。 - 学校还先后获得“安徽省职业教育先进单位”、“安徽省体育卫生工作先进单位”、“安徽省德育工作先进单位”、“安徽省廉政文化建设示范点”、“市级文明单位”等多项荣誉。
招生信息: - 招生对象:主要为应届初中毕业生。 - 报名条件:安徽省内考生需在语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学七门课中取得200分及以上的成绩。 - 报名材料:需提供准考证和中考成绩单原件(或网上查询的中考成绩单截图)、复印件以及身份证正面复印件。 - 报名方式:可在学校招生办进行登记,加入相应的QQ群以便获取指导服务。同时,按照安徽省教育厅招生考试院的要求,采用网上填报、网上录取的方式完成招生流程。
就业情况: - 学校高度重视学生的就业工作,建立了完善的就业服务体系。 - 学校与多家医疗机构和企业签订了校企合作协议,为学生提供实习和就业机会。护理、药剂、康复技术、口腔修复工艺等各专业的毕业生可通过学校每年举办的招聘会自主择业或由学校推荐就业,供不应求,100%推荐就业。 - 学生毕业后,可选择进入高校继续学习或就业。如进入高校继续学习,可选择参加安徽省分类考试进入高职院校学习,或通过专升本对口升学考试进入本科阶段学习,还可参加成人高考进入成人高校本、专科阶段学习。
综上所述,安徽省淮北卫生学校具有优越的办学条件,包括校园规模与设施、师资力量、专业设置与课程、办学模式与层次、教学质量与成果、招生与就业以及其他支持政策等方面。这些条件为学校的发展提供了坚实的基础和保障,也为学生的成长和成才提供了广阔的平台和机会。
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