枞阳县职业技术学校

枞阳县职业技术学校办学特色详解

枞阳县职业技术学校，位于安徽省铜陵市枞阳县长江路28号，是一所集国家级重点中等职业学校、国家教育改革发展示范学校荣誉于一身的公办全日制综合性普通中专学校。该校由安庆枞川经济技术学校（国家级重点职业学校）与安庆浮山科技工程学校（原枞阳县牛集高级职业中学，国家级重点职业学校、国家改革发展示范校）于2019年9月整合而成，直属枞阳县教育体育局，是县内唯一一所公办中等职业学校。

一、先进的办学理念

枞阳县职业技术学校秉承“逐级分流，多元发展”的办学理念，在普高课程教育基础上，实行学生自愿分流加入相应的专业和班级学习，知识与技能并重，升学与就业并进。这种办学理念既能够满足不同禀赋和潜能学生的学习需要，又能够提供多样化的成长成才空间和通道。学校致力于培养既有技术技能，又具备精益求精的职业素养、工匠精神以及良好行为习惯的高素质人才。同时，对于有志继续深造的学生，学校也提供了多种途径，确保他们能够顺利通过各类考试接受高等教育。

二、强大的师资队伍

学校现有教职工145人（另有说法为128人或编制320名，在编在岗138人），其中专任教师130人，中高级教师126人，中高级讲师96人，“双师型”教师102名。教师队伍中，全国模范教师1名，省级优秀校长3名，省级技能大赛裁判4名，省技能大赛金牌教练6名，省教坛之星5名，省级职教专家5名，省专指委成员5名，国家省市县学科带头人、教坛新星、优质课大奖赛一二等奖获得者40余人，省市县优秀班主任、名师、师德标兵、德育先进工作者、优秀教育工作者70余人。此外，学校还设有省级名师工作坊2个，为学校的教学质量和教育水平提供了坚实的保障。

三、优渥的教学设施

学校教学设施齐全，建有计算机信息中心、图书室、电子阅览室、多媒体教室、微机室、舞蹈室、音乐室、琴房、美术室、钳工室、电器组装与维修室、电焊室、维修电工室、会计模拟室、汽车运用与维修室、机电一体化室、酒店管理室、PLC室等实训室42间。此外，学校还拥有省级电工电子示范实训基地、社会文化艺术示范专业、纺织服装实训基地，以及现代农业实训中心、服务设计与加工中心、电子电工实训中心、社会文化艺术专业实训中心等省级示范实训基地4个。这些设施不仅满足了学生的实习实训需求，还为学生提供了良好的学习和成长环境。

四、人文关怀与助学政策

学校始终坚持“一切为了学生，为了学生一切”的人文关怀理念。无论学生的过去成绩是好是差，素养是高是低，品行是优是劣，家境是贫是富，来到这里都能得到一视同仁的关怀和照顾。学校在学习上不放弃每一个学生，生活上不歧视每一个学生，每一个教师都争做学生的良师益友，对学生的教导如春风化雨，润物无声。此外，学校还实行了一系列助学政策，如三年学费全免，每年2000元至3000元的家庭困难补助和5%的校内资助，以及对优秀学生的表彰和奖励等，这些政策有效地减轻了学生的经济负担，激发了学生的学习热情。

五、丰富多彩的校园文化生活

学校注重校园文化建设，开展了各种形式的文明创建活动，校园文化生活健康丰富。学校通过举办各类讲座、比赛、展览等活动，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。同时，学校还积极组织学生参加社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

六、突出的办学成果

学校办学成果突出，对口高考本科升学率居同类学校前列，专科录取率98%以上。在国家、省、市各级职业技能大赛中年年取得优秀成绩，连续6年代表省参加国家职业院校技能大赛，连续7年代表市参加省职业院校技能大赛，获得国家级二等奖6人、三等奖12人，省级一等奖19人、二等奖26人、三等奖24人。学校还荣获了安徽省职业技术教育先进单位、安徽省德育工作先进单位、安徽省教育系统先进集体、安徽省职业中学基地建设先进单位、市级文明单位等荣誉称号。

七、产教深度融合，服务经济社会发展

学校始终坚持产教深度融合的办学思路，与本县重点企业深度合作，提前摸排企业产业特点，专业对接产业，积极探索校企合作办学模式，加大企业所需人才培养力度。通过就业率、企业反馈等实际效果来评价服务当地经济发展的效果，并根据反馈进行持续改进。目前，学校已与枞阳县经开区、奇瑞新能源汽车有限公司等多家企业签订了校企合作协议，实现了“校企合作、人才共育、互利共赢”的培养模式。

八、创新国防教育模式，培养爱国主义情怀

学校高度重视国防教育，制定了具体的国防教育教学计划，包括教学大纲、课程设置、教学进度等，确保教学内容的科学性和系统性。学校选拔具有相关军事背景或军事知识的教师担任国防教育的教师，同时加强对教师的培训和考核，提高教师的教学水平和专业素养。此外，学校还组织学生进行军事训练、参观军营、参加国防教育讲座等活动，让学生亲身体验和实践国防知识，增强学生的国防意识和军事素质。

九、全面实施“课程思政”，铸魂育人

学校积极响应教育部等十部门关于全面推进“大思政课”建设的号召，结合学校实际情况，制定全面实施“课程思政”的计划。学校引导教师深入挖掘各类课程中蕴含的思政元素，特别是人文社科类课程和农林机电类课程中的内容，将思政元素有机融入到课程教学中。通过采用启发式、案例式、情境式等教学方法，将课堂互动、小组讨论、实践教学等环节结合起来，增强学生对思政元素的理解和认识。同时，学校还建立了科学的评价机制，对课程思政的实施情况进行评估和监测，及时发现问题并采取有效措施进行改进。

枞阳县职业技术学校以其先进的办学理念、强大的师资队伍、优渥的教学设施、人文关怀与助学政策、丰富多彩的校园文化生活、突出的办学成果、产教深度融合的办学思路、创新国防教育模式以及全面实施“课程思政”的办学特色，赢得了社会的广泛赞誉和同行的敬重。未来，学校将继续加大特色创新教学之路，建设和营造清新怡人的校园环境，努力实现“办一流职业教育，创一流职业学校”的宏大蓝图。