长沙康明中等职业学校是由全国文明单位——颐而康健康产业集团公司于2005年创办,并经长沙市教育局批准设立的全日制中等职业学校。学校坐落于长沙市芙蓉区隆平高科技园内,地理位置优越,周边配套完善,交通便利,距离市中心仅需15分钟车程。学校占地面积60余亩,建筑面积达到2.4万多平方米,是一所拥有完善教学和生活设施的中等职业学校。
在国家职业教育“深化产教融合”的方针政策指导下,长沙康明中等职业学校形成了“企业办学、预备员工制培养、支撑企业成功转型、带动行业持续发展”的人才培养模式。学校充分利用举办者颐而康健康产业集团的资源,将保健研究所、生产性实训门店等优势资源引入校内,打造了一个“产、教、研、训”一体化新校区,探索出一条颇具特色的产教融合办学新模式。
学校开设了中医护理、中医康复技术、美容美体艺术等医药卫生类专业,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。这些专业不仅符合当前社会对健康产业人才的需求,也为学生的未来发展提供了广阔的空间。
学校拥有一支由100余名教职工组成的师资团队,其中专任教师33人,本科以上学历占比达到91%,其中研究生6人。专业课教师中有教授3人、副教授1人、讲师4人,师资力量雄厚。此外,学校还聘请了多位行业专家和学者担任客座教授或专业带头人,为学生的学习和成长提供有力的支持。
学校建有智慧校园班班通多媒体教室,配备了2000平米的校内实训实验基地,包括解剖、生理药理、病理微生物、健康评估、模拟病房、无菌技术、模拟手术室、护士站、针灸推拿、中医美容、运动疗法、作业疗法等20余个实训室。此外,学校还建有1000平米的中医养生生产性实训基地和科室齐全的二级中医附属医院,为学生提供了良好的实践平台。
学校注重学生的全面发展,积极开展各类校园文化活动,如文艺汇演、体育比赛、技能竞赛等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。同时,学校还鼓励学生参加社会实践活动和志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
长沙康明中等职业学校在长沙市教育督导年度评估中多次获评“优秀学校”,并荣获湖南省民办教育协会“优秀民办学校”、长沙市美容美体专业开放式实训基地等荣誉称号。这些荣誉的获得充分展示了学校在教育教学、学生管理、就业服务等方面的优秀表现。
学校积极参与教育扶贫工作,为贫困地区的学子提供学习机会和就业帮助。2021年,学校荣获湖南省民办教育协会教育扶贫工作“先进单位”称号,体现了学校在社会责任方面的担当和贡献。
学校与多家知名企业建立了深度合作关系,定期举办校园招聘会,为毕业生搭建起广阔的就业平台。许多优秀毕业生还未毕业便已被企业预订一空,他们凭借扎实的专业基础、良好的职业素养以及创新能力,在各自的岗位上迅速成长为业务骨干,受到用人单位的高度评价。
长沙康明中等职业学校2023年招生专业共3个,分别是中医护理、中医康复技术、美容美体艺术。不同专业就业方向不同,学生在选择专业时应充分考虑自己的兴趣和职业规划。
中医护理:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握中西医临床护理和生活护理专业知识及技能,能够在基层医疗卫生机构从事中医护理、预防保健、康复健康宣传教育等工作的护理人才。
中医康复技术:本专业主要为各级医疗单位、养生保健企业等培养热爱祖国、热爱党,具有良好思想道德和职业素养,能较熟练运用中医康复、现代康复、保健按摩等知识和技能,从事中医康复治疗、现代康复治疗、保健按摩、中医刮痧、中医养生指导等工作的技能型人才。
美容美体艺术:本专业坚持立德树人,订单式培养从事美容、美体、美甲、化妆、康养等一线工作,德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
就业情况
学校毕业生就业率持续攀升,已稳居同类院校前列。学校与众多知名企业建立了深度合作关系,定期举办校园招聘会,为毕业生搭建起广阔的就业平台。同时,学校还实施“培训+鉴定+就业”的三位一体服务模式,所有专业均实行订单式培养,实现了学生100%就业。此外,学校还采取“一人一策”的个性化安置计划,确保学生能够顺利就业。近两年内,学校培训了1622人次,鉴定了9000余人次,就业842人次,创业76余人,服务了10000余人。这些数据表明,长沙康明中等职业学校的毕业生不仅能够获得较高的就业率,而且还有机会参与创业,显示出学校在职业教育和学生就业方面的成功实践。
长沙康明中等职业学校秉承“厚德善学、追求卓越”的校训,遵循“爱国荣校,敬业创新”的校风,坚持“德高、业精、乐教、厚生”的教风,倡导“德技并修,知行合一”的学风,贯彻“德育立校、文化建校、质量强校、特色兴校、产业助校”的办学方针。学校注重学生的全面发展,培养学生的社会责任感和奉献精神,鼓励学生积极参与社会实践活动和志愿服务活动。同时,学校还注重培养学生的创新意识和实践能力,为学生提供良好的学习和成长环境。
长沙康明中等职业学校是一所具有鲜明特色和优势的中等职业学校,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。学校将继续秉承“厚德善学、追求卓越”的校训精神,不断提高教育教学质量和水平,为社会培养更多优秀的技能人才,为推动职业教育的发展做出更大的贡献。
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