霍邱工业学校

霍邱工业学校的办学特色

霍邱工业学校，一所位于安徽省六安市霍邱县石店镇的公办职业中专学校，自1976年创办以来，始终坚持走精品特色之路，致力于培养技艺精湛的人才。经过多年的发展，学校不仅在办学规模上取得了显著进步，更在办学质量上实现了质的飞跃。以下将从多个方面详细介绍霍邱工业学校的办学特色。

一、坚持职业教育发展精髓，确立办学理念和思路

霍邱工业学校深入学习领会习近平总书记关于职业教育发展的指示精神，牢牢把握职业教育发展的根本精髓。学校紧紧围绕社会发展需要，确立了“走精品特色之路，育技艺精湛人才”的办学理念，以及“培养一个学生，成就一个人生，小康一个家庭”的办学思路。这一理念和思路为学校的发展指明了方向，也为学生的成长提供了坚实的保障。

二、注重内涵建设，优化专业设置

在内涵建设方面，霍邱工业学校不断解放思想、转变观念，坚持特色发展，切实提升职业教育质量。学校注重优化专业设置，现开设5个大类11个专业，包括数控技术应用、汽车制造与检测、工业机器人技术应用、选矿技术、计算机应用、旅游服务与管理、电子商务、电子技术应用、作物生产技术、航空服务等。其中，旅游服务与管理、汽车制造与维修等专业已成为省级示范专业，为学校的发展注入了新的活力。

三、强化师资建设，提升教学质量

霍邱工业学校拥有一支雄厚的师资队伍，现有教师130余人，其中特级教师1人，正高级讲师1人，高级讲师40余人，省级教坛之星3人，省市职教专家、学科带头人和骨干教师30余人，双师型教师60余人。学校注重教师的专业成长，通过建成省市级名师工作室、黄炎培职业教育思想研究中心等，为教师提供了良好的成长平台。同时，学校还制定了《霍邱工业学校青年教师1369成长方案》，探索教师专业成长的有效路径，进一步提升了学校的办学质量和内涵。

四、突出特色办学，打造品牌专业

霍邱工业学校高度重视特色办学，通过深挖潜力、突出特色，取得了显著的成果。学校建成了旅游服务与管理、汽车制造与维修等省级示范专业、示范实训基地3个，承担并完成省级以上课题研究等项目9项，获得省市级教学成果奖12项、技能大赛等奖项60余项。连年对口升学率均为100%，毕业生就业率不断提高，优质就业率达92.4%，创业率24.6%，涌现出了大批卓有成就的优秀毕业生。

五、传承中华优秀传统文化，融入校园建设

霍邱工业学校将传统文化融入校园，形成了符合校情并被广大师生认同的特色职教文化。学校确立了黄炎培职业教育思想在办学中的指导地位，建成黄炎培职业教育思想实践基地，并大力营造职教文化氛围。在大门悬挂黄炎培职业教育思想主题浮雕，矗立黄炎培雕塑铜像，建成黄炎培职教思想展厅1座、特色专业工作坊22个。同时，学校还成立了黄炎培职业教育思想研发小组，编印画册、简报，举办研讨会、报告会，将黄炎培职业教育思想融入教学实践，促进了学生职业素养、专业能力和技能水平的大幅提升。

六、引入非遗文化，彰显办学特色

作为安徽省非物质文化遗产传承学校，霍邱工业学校将省级非物质文化遗产临淮泥塑和张玉柱剪纸艺术引入校园，聘请艺术传承人到校担任兼职教师，组织编写校本教材，建成了泥塑展厅、泥塑工作室和剪纸工作室等。非遗传承技艺引入课堂，不仅让学生们感受到了中国民间艺术的博大精深，也激发了他们学习的热情和激情。学校还将非遗文化传习与旅游和电商等专业有机融合，学生把非遗作品作为旅游商品推广到电商平台，既彰显了专业特色、提高了自信，又有效地实现了文化传承和专业融通。泥塑作品《两岸一家亲》被台湾实践大学永久收藏，在全国首届“黄炎培杯”中华职业教育非遗创新大赛中荣获最佳组织奖，三项泥塑作品斩获大奖。

七、注重国防教育，强化立德树人

在国防教育方面，霍邱工业学校于2018年成立了首届国防班，并在县人武和县教育局的指导下，启动“一室、一厅、一廊、一馆、一院”国防教育基地建设。国防班的建设得到了省军区和市军分区的高度重视，并产生了巨大的影响力和吸引力。目前，学校有国防班班级6个，在校生300多名。国防教育的实施，不仅强化了学生的国防意识，也提升了他们的综合素养和爱国情怀。

八、深化产教融合，校企合作

霍邱工业学校注重深化产教融合、校企合作，与广东卓瑞教育科技有限公司等十余家单位合作，建设实用型专业，培养具有实战经验的学生。学校在传统专业建设上着力“接地气”，在新建专业上注重“高大上”，在专业融通上做到“重实战”。通过与企业合作，学校不仅提升了学生的实践能力和就业竞争力，也为企业输送了大量优秀人才，实现了校企合作共赢的局面。

九、开展职业培训，服务地方经济

霍邱工业学校还积极围绕县内经济发展和优势产业，协助政府部门及六钢集团、金安矿业等企业开展对口职业培训、技能培训。截至2023年底，学校共开展培训300多场次，培训社会人员2万余人次，为助力霍邱县脱贫攻坚、服务皖西钢铁产业和地方经济发展提供了强有力的人才和技术支撑。其中，2019年专业技能型职业农民培训结业学员陈国明作为服务乡村振兴典型，于2021年2月被农业农村部表彰为全国第一批农机使用一线“土专家”。

十、建设新校园，提升办学水平

目前，霍邱工业学校正按B类学校建设标准，积极启动占地300亩、建筑面积12万平方米的新校园建设。建成后的新校园将充分满足120个班级、6000名师生的学习、工作、生活和成长发展需求。学校将继续以习近平新时代职业教育思想为指引，深化内涵建设，突出办学特色，立足霍邱钢铁产业、水产养殖等优势产业，积极探索“政府+职业院校+企业+乡村+农户”深度融合发展模式，打造有特色、有深度、可推广的校企合作新模式。努力建成集教育教学、生产实训、科技创新、文化研学等为一体的智慧校园、人文校园、创新创业校园、非遗传习校园和国防教育校园，进而把学校打造成为绿色开放、特色绽放、活力奔放的全省一流、全国知名的乡村职教名片。

霍邱工业学校以其鲜明的办学特色、优质的教育资源和显著的办学成果，成为了服务地方经济发展和乡村振兴的亮丽名片。未来，学校将继续秉持“走精品特色之路，育技艺精湛人才”的办学理念，为全面建设社会主义现代化国家培养更多合格人才，向党和人民交一份优秀的答卷。