长沙财经学校

长沙财经学校学校介绍

一、学校概况

长沙财经学校是一所历史悠久且声誉卓著的职业学校，其前身为发轫于1921年的湖南含光女子中学，1982年转型为职业教育学校。学校秉承“敬业、求实、勤奋、廉洁”的校训，传承“崇德尚技，笃行卓越”的财经精神，致力于培养现代服务业技术技能人才。学校位于湖南省长沙市雨花区职教城路68号，地理位置优越，交通便利，周边学校众多，学术氛围浓厚。

二、办学规模与设施

长沙财经学校现有职教基地和荷花池两个校区，校园占地总面积达11.7万平方米，总建筑面积9.1万平方米。学校在职教职工445人，其中特级教师2人、正高级讲师6人、副高级教师117人，研究生学历教师125人，师资力量雄厚。学校建筑布局合理，绿化面积大，环境优美宜人。教学楼、实训楼、图书馆等建筑设计现代，外观整洁美观。

学校拥有先进的教学设施，包括多媒体教室、实验室、实训基地等，为学生提供了良好的学习条件。其中，烹饪酒管实训大楼、航空及物流实训大楼、会计金融综合实训大楼等实训设施，为学生提供了与实际工作场景高度相似的实训环境。此外，学校还建有标准化的田径场、篮球场、足球场等运动场地，满足学生的体育锻炼需求。

三、专业设置与教育教学

长沙财经学校以服务类专业为主，现有财经商贸、公共管理与服务、教育与体育、轻工纺织、文化艺术、旅游服务、交通运输、信息技术等八大专业大类，共开设会计电算化、旅游服务与管理等21个专业。其中，会计电算化、物流服务与管理、中餐烹饪与营养膳食、美发与形象设计等四个专业为学校的重点专业，形成了现代商业服务、现代信息服务、现代旅游服务、现代休闲服务四大专业群。

学校注重实践与理论相结合，为学生提供了丰富多样的教育教学方式。学校通过校企合作、订单培养、课岗对接、工学交替等教学模式，积极推进教育教学改革，提高学生的实践能力和职业素养。同时，学校还建立了以行业、企业专家为主导的专业建设委员会，全过程、全方位参与专业建设，形成了与产业对接、校企共育的专业人才培养模式。

在教学质量方面，长沙财经学校多年来一直是长沙市职业学校当中唯一要设定招生录取分数线的学校。在每年的对口高考升学中，学校专科录取率达到100%，本科录取率达到20%。此外，学校还多次在省市专业技能比武中获得团体冠军，在各类职业技能竞赛中取得了优异的成绩。

四、荣誉与成就

长沙财经学校以其卓越的职业教育改革创新成果，先后被评为首批国家级重点中等职业学校、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国依法治校示范校、第六届黄炎培职业教育奖优秀学校等荣誉。同时，学校还是首批湖南省卓越职业学校、湖南省文明标兵校园，入选“湖南省楚怡优质中职学校”建设计划建设单位A档。

此外，学校还获得了湖南省职业院校教学管理强校、学生管理强校、实习管理强校、文化建设强校等荣誉称号。这些荣誉的获得，充分证明了学校在职业教育领域的卓越成就和广泛影响力。

五、学生管理与就业前景

长沙财经学校在学生管理方面，注重关爱学生，关注学生的心理健康和个性化发展。学校建立了科学民主决策和监督机制，以及家长委员会、社区等社会力量参与的管理体系，确保学生的学习和生活秩序。同时，学校还加强了校园文化建设，举办各类文化活动，营造了浓厚的文化氛围。

在就业前景方面，长沙财经学校的学生就业率高达99%，毕业生供不应求。学校与众多知名企业建立了紧密的合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。历届就业班学生主要在金融企业、商业企业、航空公司、高铁、地铁、机场、五星级酒店、旅行社、大型物流企业等单位就业，专业对口，待遇优厚。学校被新闻媒体誉为“培养长沙现代服务业人才的摇篮”。

六、创新创业与社会服务

长沙财经学校全面贯彻“大众创业、万众创新”思想，从体制机制理顺、课程体系构建、实践平台搭建、师资队伍组建等四个方面推进创新创业教育。学校将创业教育提升到推动学校品牌发展的战略地位，并作为学校教育教学活动中的重要组成部分予以落实。同时，学校还依托专业创办创业实体店，组建创业孵化基地，指导、帮助、扶持学生进行创业体验和实践，培养学生的创业能力。

此外，长沙财经学校还积极履行社会服务职能，为社区居民提供了优质的技术服务。学校建设了“社区教育服务中心”，开发了文化修养、道德法制、生活休闲和职业技能等四个服务类别，包括美发养发、美容美体、化妆造型、中餐烹饪、西餐烹饪、西点制作、凉菜制作、插花、茶艺、调酒、礼仪训练等在内的50多个服务项目。这些免费课程或活动因适合群众需求，能为居民解决实际问题，深受喜爱。

七、展望未来

未来，长沙财经学校将继续秉承“崇德尚技，笃行卓越”的办学精神，坚持育人为本、对接产业、学做合一、服务地方的办学理念，努力打造中南地区现代服务业技术技能人才培养基地。学校将进一步加强与企业、行业、社区的紧密合作，推进产教融合、校企合作、工学交替等教学模式的创新与实践，提高学生的实践能力和职业素养。同时，学校还将继续加强校园文化建设和学生管理工作，为学生创造一个更加和谐、宽松的教育环境。