阜阳幼儿师范高等专科学校

阜阳幼儿师范高等专科学校的师资力量

阜阳幼儿师范高等专科学校（阜阳幼专）是一所经安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。作为安徽省技能型高水平大学建设单位、安徽省“双高计划”专业群培育单位以及安徽省“三全育人”综合改革试点高校，阜阳幼专在师资力量方面有着显著的实力和优势。以下是对该校师资力量的详细介绍。

一、教师队伍概况

阜阳幼专拥有一支高素质、专业化的教师队伍。截至最新的数据，学校教职工总数为343人，其中专任教师288人。教师队伍中，既有资深的教授、副教授，也有充满活力的青年教师，形成了老中青相结合、结构合理、优势互补的教学团队。

二、教师职称结构

1. 正高级专业技术职务教师： 阜阳幼专拥有正高级专业技术职务教师10人。这些教师具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，是学校的学科带头人和教学骨干。

2. 副高级专业技术职务教师： 副高级专业技术职务教师共有73人。他们在各自的学科领域有着显著的研究成果和教学成就，为提升学校的教学质量和科研水平做出了重要贡献。

3. 双师型教师： 双师型教师是指既具备理论教学能力，又具备实践教学能力的教师。阜阳幼专现有双师型教师116人（另有数据为118人）。他们不仅在课堂上传授知识，还在实验室、实训基地等场所指导学生进行实践操作，有效提升了学生的实践能力和职业素养。

4. 具有硕士以上学位教师： 学校拥有具有硕士以上学位教师228人。其中，博士（含在读）17人（另有数据为20人）。这些高学历教师为学校的教学和科研工作注入了新的活力和动力。

三、教学团队与名师

1. 省级教学团队： 阜阳幼专拥有省级教学团队5个。这些团队在各自的学科领域有着显著的教学成果和影响力，为学校的学科建设和教学质量提升提供了有力支撑。

2. 教学创新团队： 学校还建有教学创新团队7个。这些团队致力于教学方法和教学手段的创新，不断探索适合学生特点的教学模式，有效提升了学生的学习兴趣和学习效果。

3. 全国优秀教师： 阜阳幼专有1人荣获全国优秀教师称号。这些优秀教师是学校的楷模和榜样，他们用自己的实际行动诠释了教师的崇高使命和责任。

4. 省级教学名师： 学校共有5人被评为省级教学名师。这些教师在各自的学科领域有着深厚的教学功底和丰富的教学经验，他们的教学水平和教学质量得到了广泛认可。

5. 省级教坛新秀： 阜阳幼专拥有12人省级教坛新秀。这些年轻教师在教学工作中敢于创新、勇于实践，取得了显著的教学成果和学术成就。

6. 校级以上专业带头人： 学校共有33人校级以上专业带头人。这些专业带头人在各自的学科领域具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，他们不仅在教学方面取得了显著成绩，还在学科建设和科研工作中发挥了重要作用。

四、科研成果与学术成就

阜阳幼专的教师队伍在科研方面也取得了显著成果。近年来，学校立项省级及以上科研项目46项，承担省级质量工程130项，获省级教学成果奖7个（另有数据为5个）。学校教师还出版学术专著和主编教材144部，发表学术论文1000余篇。

这些科研成果和学术成就不仅提升了学校的学术水平和知名度，还为地方经济社会发展提供了有力支撑。同时，这些成果也进一步激发了教师们的教学热情和科研动力，推动了学校教学和科研工作的相互促进和协调发展。

五、教学成果与学生荣誉

阜阳幼专的教师在教学工作中取得了显著成果，学生在各类专业技能大赛中也屡获佳绩。近年来，学生参加各专业技能大赛获得国家级、省级以上奖励累计160余项。其中，在省级以上专业技能大赛中获奖总数居参赛高职高专院校前列。

例如，在安徽省高等学校师范生技能大赛中，阜阳幼专学生共获特等奖1项，一等奖15项，二等奖17项，三等奖22项；在安徽省运动会和体育联赛中，学生也取得了多项优异成绩；在安徽省教师技能大赛、职业院校技能大赛等赛事中，学生同样表现出色。这些荣誉的取得充分展示了阜阳幼专的教学水平和学生的综合素质。

六、社会服务与合作交流

阜阳幼专的教师们不仅在教学和科研方面取得了显著成果，还积极参与社会服务与合作交流工作。学校深化校地合作，与阜阳市教育局合作成立阜阳市教师发展学院，加强中小学幼儿园教师、校长职后继续教育。同时，学校还组建阜阳幼专教育集团，开办附属幼儿园等教育机构，为地方教育事业发展做出了积极贡献。

此外，阜阳幼专还积极开展校校合作和国际合作交流工作。学校与安徽师范大学、阜阳师范大学等多所高校建立合作关系，在师生交流、教师培训等方面取得了新进展。同时，学校还与韩国中部大学、泰国格乐大学等国外高校签订进修合作框架协议，拓展了学校的国际合作与交流渠道。

七、教师发展与培训

阜阳幼专高度重视教师的专业发展和培训工作。学校通过组织教师参加国内外学术交流、进修学习、教学竞赛等活动，不断提升教师的专业素养和教学能力。同时，学校还建立了完善的教师激励机制和评价体系，鼓励教师积极参与教学和科研工作，不断提升自己的学术水平和教学水平。

此外，学校还注重青年教师的培养和发展工作。通过实施青年教师导师制、教学观摩课等活动，为青年教师提供了良好的成长环境和广阔的发展空间。这些措施有效促进了青年教师的快速成长和全面发展，为学校的教学和科研工作注入了新的活力和动力。

综上所述，阜阳幼儿师范高等专科学校的师资力量雄厚、结构合理、素质优良。学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们在教学、科研、社会服务等方面取得了显著成果和荣誉。未来，随着学校岳家湖校区的建设和“强校升本”战略的实施，阜阳幼专的师资力量将进一步提升和壮大，为培养更多优秀的教师和各类人才做出更大的贡献。