合肥科技职业学院

合肥科技职业学院学校介绍

一、学院概况

合肥科技职业学院（Hefei Science and Technology College），简称“科院”或“合科院”，是一所经安徽省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学院位于安徽省合肥市，坐落在国家AAAA级风景区紫蓬山东麓，毗邻国家高新开发区、经济开发区和大学城，地理位置优越，自然环境优美，科教文化氛围浓厚，是青年学子求知成才的理想学府。

学院前身为1984年成立的安徽微型机函授大学，后经国务院批准，于1987年成立中国计算机函授学院，曾隶属于国家科技部主管，是教育部指定的国家级计算机教育基地、计算机等级考试计划单列单位。2010年，基于中国计算机函授学院的部分院系基础，筹建合肥科技职业学院，并获安徽省人民政府批复及教育部备案，参与2012年秋季招生。2012年5月，合肥科技职业学院正式成立，成为一所具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校，学院代码为14420。

二、发展历程

• 1984年：经合肥市教育局批准，安徽微型计算机函授大学正式成立，率先在全国开设“计算机及其应用”专业，是全国最早开展大规模计算机普及教育的教育机构。
• 1987年：经安徽省教育厅批准，在原安徽微型计算机函授大学基础上正式成立中国计算机函授学院，成为全国惟一的国家级计算机职业教育专业院校。
• 1989年：联合安徽省考办在全国先行开展“计算机及其应用”专业自学考试。
• 1990年：联合中央电视台在全国开展“办公自动化”普及教育。
• 1991年：联合国家财政部、中央电视台、用友软件公司在全国开展“财会电算化”普及教育。
• 1993年：全国考委、国家科委联合下文，指定该院为全国专业高等自学考试惟一承办单位，并负责该专业的教材编写工作。
• 1994年：联合中央电视台和全国家省级卫视台开展“计算机等级考试”相关课程的电视教学，全面的推动了全国计算机等级考试工作。
• 1995年：国家教委考试中心下文指定该院和共青团中央作为全国计算机等级考试仅有的两家计划单列单位。
• 1997年：联合中央电视台、国家863计算机主题专家组、全国28家省级电视台，在全国开展“学用电脑·TV手把手工程”普及教育。
• 2000年：国家教育部电教办发文指定该院作为全国惟一的计算机教育基地。
• 2002年：累计培养计算机应用型人才突破50万，成为全国计算机教育机构培养人数最多的专业院校。
• 2003年：积极响应国家大力开展职业教育号召，率先在全国实施“学历+技能+综合素质”三元职业教育新模式，大力培养创新型技能型人才。
• 2004年：被民政部授予“全国先进民间组织”称号，成为安徽省惟一获此殊荣的教育院校。
• 2005年：主办的《电脑知识与技术》、《学术交流》期刊杂志被中国科学院评定为“中国科技核心期刊遴选”。
• 2009年：教育部中央电教馆下文批准在学院设立中央电教馆远程职业教育实验基地，面向全国开展职业教育工作。
• 2010年：获批安徽省“861”重点建设高校；新校区在合肥市紫蓬山风景区开工建设，占地400亩，建筑面积达20万平方米；基于中国计算机函授学院的部分院系基础，筹建合肥科技职业学院，并获安徽省人民政府批复及教育部备案，参与2012年秋季招生。
• 2011年：与西安交通大学合作办学项目获安徽省教育厅批准并实施招生教学；由省教育厅、省民政厅组织的院校检查评比获“优秀等级”院校称号。
• 2012年：合肥科技职业学院正式成立。
• 2014年：获批战略性新兴专业人才培养基地；举行中国计算机函授学院（合肥科技职业学院）办学30周年院庆典。
• 2015年：张袁佳、黄海洋两位同学荣获“2015年安徽省普通高等学校品学兼优毕业生”称号；获得合肥市大中专院校辩论赛中夺冠；获得安徽省职业技能大赛获奖团体一等奖；荣获中国大学生原创动漫大赛安徽赛区优秀组织单位称号，学院师生夺得16项大小奖项。
• 2017年：成为长三角高校新媒体联盟首批会员单位。
• 2018年：获批中国高校传媒联盟理事单位；入住安徽继续教育网络园区，采取线上线下相结合教学方式。
• 2019年：被安徽省教育厅授予“安徽省高职扩招标杆校”称号。
• 2022年：获评安徽省技能型高水平大学建设单位。
• 2023年：列入安徽省“双高计划”建设单位；与新华网共建课程思政教学研究中心。

三、办学规模与设施

据2023年10月学校官网显示，学院占地面积320.97亩，建筑面积20.4万平方米，现有全日制在校生10084名，教师695人。学院拥有一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的专业化教学团队，为学生提供优质教育资源和服务。特聘一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、中国科学院等知名高校、科研院所、企事业单位的专家、学者组成的专家委员会参与学院教学管理。一大批与专业建设紧密相关的企业优秀技术、管理专家参与人才培养工作。

学院设有信息工程系、经济管理系、人文艺术系、机电工程系、建筑工程系、健康护理系及基础教学部、思政教学部等6系2部，招生专业39个。近年来，学院荣获各级各类教科研奖百余项，学生荣获各级各类职业技能赛事奖项数百项。

四、教育理念与模式

学院秉承“厚德、律己、勤思、求精”的校训，坚持“教育报国、启迪创新、成人成才”的办学宗旨，以“系统规划、特色办学、创新引领、综合发展”为发展路径，以立德树人为根本任务，以服务发展为目标，以促进就业为导向，创新培养模式，实现全员全过程全方位育人，为每位学生创造人生出彩的机会，为区域经济及社会发展培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。

学院采取校企合作、工学交替、顶岗实习相融合的就业模式，着力提高学生的学习、实践、创新能力，帮助学生切实掌握专业知识，提高职业修养，不断适应社会需求，使学生毕业即上岗。学院现已形成多种模式的校企合作办学机制、双赢长效的校企办学格局，真正实现人才链的无缝对接。

五、继续教育与社会服务

合肥科技职业学院继续教育处主要负责高等学历继续教育、自考助学辅导、职业技能等级认定考试、社会培训等工作。学院自2015年开始高等继续教育招生，2018年入住安徽继续教育网络园区，采取线上线下相结合教学方式。目前已形成以高等学历继续教育为主，岗位认定考试培训、自考助学辅导及社会培训并举的多形式、多层次、多渠道的办学体系。

学院根据合肥市经济的迅速发展以及产业结构调整对高层次技术人才需求与日俱增的现状，在职技术人员迫切需要通过高等学历继续教育来进行知识更新和技术更新。2024年，学院开设汽车制造与试验技术、电子商务、建筑工程技术、市场营销、计算机网络技术、大数据与会计、学前教育、护理等八个专业的专科层次高等学历继续教育。

六、展望未来

数十载沧桑巨变，科院人不忘初心，牢记使命，实施品牌战略，深化内涵建设，坚持改革创新，稳步提高教育教学质量，增强社会服务能力，办学水平和人才培养质量得到社会和企业的认可。未来，合肥科技职业学院将继续致力于培养高素质的应用型人才，为区域经济及社会发展做出更大的贡献。