亳州职业技术学院

亳州职业技术学院的师资力量分析

亳州职业技术学院作为一所重要的教育机构，其师资力量是衡量学校教学质量和科研水平的重要指标之一。以下是对亳州职业技术学院师资力量的详细分析，涵盖了多个方面的数据和具体人物介绍。

一、总体师资概况

截至2024年1月，亳州职业技术学院拥有专兼职教师704人。这一数字显示了学校在师资队伍建设上的投入和规模。其中，校内专任教师398人，校外兼职教师306人。这种校内与校外相结合的教师结构，有助于引进更多的行业专家和实践经验丰富的人才，丰富教学内容和提升教学质量。

二、高级职称教师情况

在高层次人才方面，学校拥有教授、研究员和主任医师等正高级职称16人，副教授、副研究员、副主任医师等副高级职称83人。这些高级职称的教师不仅在学术领域有着深厚的造诣，也在教学工作中发挥着重要作用，为学生提供高质量的教育指导。

三、享受特殊津贴教师情况

学校中有1人享受国务院特殊津贴，12人享受市政府津贴。这些教师不仅在教学领域有着卓越的贡献，也在学术研究和社会服务方面取得了显著成就。他们的存在不仅提升了学校的整体学术水平，也为学生树立了学习的榜样。

四、省级及以上荣誉教师情况

在省级及以上荣誉方面，学校拥有省级学科与技术带头人、技术领军人才、教学名师、专业带头人、教坛新秀33人。这些教师在各自的领域有着突出的表现，不仅在教学工作中取得了显著成绩，也在科研和社会服务方面发挥了重要作用。他们的存在不仅提升了学校的整体实力，也为学生提供了更多的学习机会和资源。

五、“双师素质”教师情况

“双师素质”教师是学校师资队伍建设的重要组成部分。学校拥有“双师素质”教师327人，他们既具备扎实的理论基础，又拥有丰富的实践经验。这种双重素质的教师能够为学生提供更加全面和深入的教学指导，帮助学生更好地掌握专业知识和技能。

六、外聘专家情况

学校注重引进外聘专家，以提升学校的整体学术水平和教学质量。目前，学校聘任了包括中国工程院院士卢秉恒先生、国医大师徐经世等在内的专家、教授61人。这些专家不仅为学校的科研和教学提供了有力的支持，也为学生提供了与顶尖学者交流和学习的机会。

七、具体院系师资介绍

1. 建筑与设计学院

建筑与设计学院是亳州职业技术学院的重要院系之一，其师资力量雄厚。该学院共有专业教师28人，其中半数以上具有中级以上职称。双师型教师12人，副高级以上职称6人。这些教师不仅具备扎实的理论基础，还拥有丰富的工程实践经验。多名教师拥有注册监理工程师、建造师等执业资格证书，能够为学生提供更加专业和实践性强的教学指导。

以下是建筑与设计学院部分教师的详细介绍：

• 钱德玲：女，教授，博士生导师，现在建筑工程系任教。她不仅在学术领域有着深厚的造诣，也在教学工作中取得了显著成绩。她的教学风格严谨，注重培养学生的实践能力和创新精神。
• 陈晓耀：女，副教授，中共党员，硕士，亳州市学术和技术带头人，省级双师型教师，安徽省美术家协会会员。她在教学工作中注重理论与实践相结合，善于激发学生的学习兴趣和创造力。
• 尹学英：女，副教授，东南大学工程硕士，安徽省综合评标专家，省级双师型教师。她在教学和科研方面都有着丰富的经验，能够为学生提供高质量的教学指导。
• 余山枫：男，副教授，现任教于亳州职业技术学院建筑工程系。他是安徽书法家协会会员、亳州美术家协会会员、亳州摄影家协会会员、亳州市第四届文联委员。他的教学风格独特，注重培养学生的综合素质和创新能力。

2. 其他院系师资介绍

除了建筑与设计学院外，亳州职业技术学院的其他院系也拥有众多优秀的教师。这些教师在各自的领域有着深厚的学术造诣和丰富的教学经验，为学生提供了优质的教育资源和学习环境。

例如，在药学系中，学校聘请了多位具有丰富实践经验和学术背景的专家教授。他们不仅在课堂教学上表现出色，也在实验室建设和科研项目中发挥了重要作用。这些教师的存在不仅提升了药学系的整体学术水平，也为学生提供了更多的实践机会和学习资源。

在经济管理系中，学校也拥有一批优秀的教师团队。他们在教学工作中注重理论与实践相结合，善于引导学生思考和解决问题。同时，他们也积极参与科研项目和社会服务活动，为学校的整体发展做出了重要贡献。

八、师资队伍建设措施与成效

为了不断提升师资队伍建设水平，亳州职业技术学院采取了一系列措施。例如，加强教师培训和进修工作，提高教师的专业素养和教学能力；加强校企合作和产学研合作，引进更多的行业专家和实践经验丰富的人才；加强师德师风建设，树立良好的教师形象等。

这些措施的实施取得了显著成效。一方面，学校的整体师资力量得到了显著提升，高层次人才和优秀教师的数量不断增加；另一方面，教师的教学质量和科研水平也得到了不断提高，为学校的整体发展提供了有力的支持。

九、未来师资队伍建设规划

展望未来，亳州职业技术学院将继续加强师资队伍建设工作。一方面，将继续加强高层次人才的引进和培养工作，提高学校的整体学术水平和竞争力；另一方面，也将加强教师的实践能力和创新能力培养工作，以适应新时代教育发展的需要。

同时，学校还将加强师德师风建设和教师评价体系建设工作，营造良好的教育环境和氛围。通过这些措施的实施，相信亳州职业技术学院的师资队伍建设将取得更加显著的成效和进步。

综上所述，亳州职业技术学院的师资力量雄厚，拥有众多优秀的教师和专家。他们在各自的领域有着深厚的学术造诣和丰富的教学经验，为学生提供了优质的教育资源和学习环境。未来，学校将继续加强师资队伍建设工作，为培养更多优秀的人才做出更大的贡献。