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合肥职业技术学院

Hefei Vocational and Technical College

简介:合肥职业技术学院是安徽省合肥市公办综合性高职院校,2002 年成立,由多所中专合并升格。有两个校区,师资雄厚,设 11 个学院 56 个专业。坚持办学理念,注重实践与校企合作,就业率高,科研服务成果丰硕,获众多荣誉,未来将继续发展。

学校介绍

合肥职业技术学院学校介绍

合肥职业技术学院(Hefei Technology College),简称合肥职院或HTC,是一所位于安徽省合肥市的公办综合性高职院校。学校自2002年成立以来,经历了多次合并和发展,逐步成为合肥市属唯一的综合性高职院校,并在职业教育领域取得了显著的成绩。

一、历史沿革

合肥职业技术学院的前身可以追溯到2002年,由原巢湖卫生学校、巢湖农业学校(安徽省土地管理学校)、巢湖财政学校三所省重点中专学校合并升格而成。这三所学校均有着较为悠久的历史和深厚的专业底蕴。

2007年、2008年和2010年,安徽省汽车运输高级技工学校、安徽广播电视大学巢湖分校和巢湖商业干部学校先后并入合肥职业技术学院,进一步丰富了学校的专业设置和教学资源。

2012年4月,因安徽省行政区划调整,巢湖职业技术学院更名为合肥职业技术学院,成为合肥市唯一的市属综合性高职院校。

二、办学条件

合肥职业技术学院目前拥有两个校区,分别是汇心湖校区和鼓山校区,总占地面积1220.30亩,总建筑面积约56.26万平方米,总投资超过32亿元。学校环境优美,设施完善,为师生提供了良好的学习和生活环境。

学校图书馆资源丰富,拥有纸质图书120余万册,电子图书1000万册,纸质中外文期刊390余种,电子期刊15000余种。此外,学校还设有校内实验实训室260个,校外实习实训基地174个,教学用计算机4000余台,为师生的教学和科研提供了强有力的支持。

三、师资力量

合肥职业技术学院拥有一支高素质、专业化的师资队伍。截至2024年10月,学校有专任教师855人,其中教授(正高)58人,副高以上职称教师214人,“双师型”教师313人。校外教师、行业导师共305人,他们不仅具备扎实的专业知识,还拥有丰富的实践经验和教学能力。

学校注重教师的培养和发展,通过定期组织教师培训、学术交流等活动,不断提升教师的专业素养和教学水平。同时,学校还积极引进高层次人才和优秀青年教师,为学校的可持续发展提供有力的人才保障。

四、院系设置与专业建设

合肥职业技术学院下设11个学院,开设了56个高职专业,涵盖了医学、工学、理学、经济学、管理学、艺术学等多个学科门类。

五、教育教学与人才培养

合肥职业技术学院始终坚持“以人为本、尚德重技、质量兴校、特色发展”的办学理念,秉承“崇德、重技、求实、创新”的校训精神,致力于培养面向生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型人才。

学校以三年制高等职业教育为主,同时开设广播电视大学教育,形成了多层次、多形式的办学格局。学校注重实践教学和校企合作,通过与企业合作共建实训基地、开展工学交替、实习实训等方式,提高学生的实践能力和职业素养。

学校毕业生年均就业率在96%以上,合肥区域就业率达到60%。学校毕业生就业质量高,深受用人单位的好评。同时,学校还积极鼓励学生参加各类职业技能竞赛和创新创业活动,取得了优异的成绩和丰硕的成果。

六、科学研究与社会服务

合肥职业技术学院注重科学研究和社会服务工作。学校建有安徽国家职业能力培训中心、国家职业技能鉴定站等机构,为地方经济发展提供了有力的技术支持和人才保障。

学校教师积极参与各类科研项目和教学改革项目的研究工作,取得了丰硕的科研成果和教学成果。同时,学校还积极开展社会服务活动,通过技术培训、技术咨询等方式,为地方企业和社区提供了优质的服务。

七、荣誉与成就

合肥职业技术学院在职业教育领域取得了显著的成绩和荣誉。学校是国家“创新发展行动计划”优质专科高等职业院校建设单位、安徽省首批地方技能型高水平大学(A档)建设单位、第三届中国质量奖提名奖获奖单位、教育部首批职业院校校长培训基地、安徽省首届文明校园等。

此外,学校还获得了“省校企合作示范基地”“省级创业学院”等称号。这些荣誉和成就不仅是对学校办学实力的肯定,也是学校未来发展的动力源泉。

八、未来展望

展望未来,合肥职业技术学院将继续坚持立德树人的根本任务,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以能力培养为核心,深化产教融合、校企合作,努力培养更多高素质技能型人才。同时,学校将积极贯彻“一校两区一园”的办学发展战略,不断提升办学综合实力和办学水平,为合肥市经济社会发展做出更大的贡献。

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