安徽省宿州逸夫师范学校

安徽省宿州逸夫师范学校的师资力量

安徽省宿州逸夫师范学校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的公立师范学校，创办于1952年，原名为安徽省宿县师范学校。1992年，因香港著名人士邵逸夫先生的慷慨捐资助学，学校被更名为安徽省宿州逸夫师范学校，并获得了国家教育部的批准。学校位于安徽省宿州市埇桥区学府大道路西，占地面积430亩，建筑面积约14万平方米，是一所市属公办中等专业学校，也是宿州市教育局直属的省级特色示范学校。

一、教师总数与结构

宿州逸夫师范学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专任教师和专业教师共计175人，其中在编在岗教职工118人，聘用人员48人，兼职教师16人。教师队伍中，高级教师32人，双师型教师88人，占全体教师的比例较高，形成了老中青相结合、结构合理的教师梯队。

1. 专任教师：专任教师是学校教学工作的核心力量，他们不仅具备扎实的专业知识，还拥有丰富的教学经验。宿州逸夫师范学校的专任教师中，高级讲师33人，讲师40余人，他们在教学和科研方面均取得了显著成绩。

2. 双师型教师：双师型教师是指既具备理论教学能力，又具备实践教学能力的教师。宿州逸夫师范学校注重双师型教师的培养，通过校企合作、产学研结合等方式，不断提升教师的实践能力和教学水平。目前，学校双师型教师总数达88人，占全体教师的比例超过50%，为学校的教学质量和学生的实践能力培养提供了有力保障。

3. 兼职教师：学校还聘请了一批具有丰富实践经验的兼职教师，他们来自幼儿园、教育机构及企事业单位，能够为学生提供更加贴近实际的教学内容和指导。目前，学校共有兼职教师16人，他们在教学和实训中发挥了重要作用。

二、名师与骨干教师队伍

宿州逸夫师范学校拥有一批省级和市级名师、学科带头人及骨干教师，他们在教学和科研方面取得了显著成绩，为学校的发展做出了重要贡献。

1. 省级名师工作坊：学校建有2个省级名师工作坊，这些工作坊由省级名师领衔，旨在通过名师的示范引领作用，提升教师队伍的整体水平。工作坊定期开展教学研讨、示范课展示等活动，促进了教师之间的交流与合作。

2. 省级专业带头人：学校拥有1名省级专业带头人，他们在专业领域具有较高的学术水平和影响力，能够引领学校的教学和科研方向。

3. 省级教坛新星：学校共有3名省级教坛新星，他们在教学方面具有较高的专业素养和创新精神，能够为学生提供优质的教学服务。

4. 市级学科带头人和骨干教师：学校共有5名市级学科带头人和8名市级骨干教师，他们在教学和科研方面取得了显著成绩，能够发挥示范引领作用，带动其他教师的成长和发展。

三、教师培养与发展

宿州逸夫师范学校注重教师的培养与发展，通过实施“青蓝工程”、“师徒结对”等措施，不断提升教师队伍的整体水平。

1. “青蓝工程”：“青蓝工程”是学校为青年教师量身定制的一项培养计划，旨在通过老教师的传帮带作用，帮助青年教师快速成长。学校定期组织青年教师参加教学研讨、示范课展示等活动，促进了青年教师的成长和发展。

2. “师徒结对”：学校还实施了“师徒结对”制度，由经验丰富的老教师与青年教师结成对子，进行一对一的指导。这种制度不仅有助于青年教师快速成长，还能够促进老教师的经验传承和职业发展。

3. 教师培训和进修：学校鼓励教师参加各种培训和进修活动，提升专业素养和教学能力。学校定期邀请知名专家、学者来校讲座，为教师提供最新的教育理念和教学方法。同时，学校还支持教师参加国内外学术会议和研修班，拓宽视野，提升水平。

四、教师获奖与科研成果

宿州逸夫师范学校的教师在教学和科研方面取得了显著成绩，多次获得国家级、省级和市级奖项。

1. 国家级奖项：学校教师在指导学生技能大赛中多次获得国家级奖项，包括国家一等奖1个、国家二等奖3个、国家三等奖7个等。这些奖项的获得不仅展示了学校的教学水平，也提升了学校的知名度和影响力。

2. 省级奖项：学校教师在省级技能大赛、教学成果奖等方面也取得了显著成绩。例如，郑永健老师编写的《儿歌视唱教程》和何光明老师编写的《幼儿园管理》分别获得市级教学成果二等奖，其中《幼儿园管理》还被评为安徽省中等职业教育首批“十四五”规划教材。

3. 市级奖项：学校教师在市级教学竞赛、论文评选等方面也多次获奖，展示了学校的教学实力和教师的专业素养。

五、教师参与社会服务与校企合作

宿州逸夫师范学校的教师不仅在教学和科研方面取得了显著成绩，还积极参与社会服务与校企合作，为地方经济社会发展做出了积极贡献。

1. 社会服务：学校教师积极参与各类教育教研活动和技能大赛的承办工作，为地方教育事业的发展提供了有力支持。同时，学校还牵头成立宿州市幼儿教育联盟，服务自身及社会的能力逐渐增强。

2. 校企合作：学校注重与企业的合作与交流，通过校企合作、产学研结合等方式，提升教师的实践能力和教学水平。学校与多家幼儿园、教育机构及企事业单位建立了长期合作关系，共同开展人才培养、科研攻关和社会服务等工作。这些合作不仅有助于提升教师的实践能力，还能够为学生提供更加贴近实际的教学内容和实习就业机会。

六、总结与展望

安徽省宿州逸夫师范学校拥有一支高素质的教师队伍，他们在教学和科研方面取得了显著成绩，为学校的发展做出了重要贡献。未来，学校将继续加强教师队伍建设，提升教师的专业素养和教学能力，为培养更多优秀的教育人才做出更大的贡献。同时，学校也将继续深化校企合作和社会服务，为地方经济社会发展提供更加有力的支持。