马鞍山卫生学校

马鞍山卫生学校介绍

马鞍山卫生学校是一所经安徽省人民政府批准设立的公办中职学校，前身为马鞍山卫生职工中等专业学校，始建于1985年（另有说法为1978年）。学校经过多年的发展，已经形成了一定的办学规模和实力，是安徽省内知名的医疗卫生人才培养基地。

一、学校概况

1. 地理位置与联系方式

马鞍山卫生学校位于安徽省马鞍山市雨山区S313（马向路），地理位置优越，交通便利。学校的联系电话为0555-275****。

2. 办学规模

学校目前拥有在校中职学生规模达2000余人，其中全日制学生占一定比例，涵盖了护理、药剂等多个专业。此外，学校还设有非全日制教育，为社会各界提供灵活的学习机会。

3. 办学特色

马鞍山卫生学校始终坚持“育人为本、德育为先，全面实施素质教育，以服务为宗旨、以就业为导向，培养高素质劳动者和技能型、应用性人才”的办学思想和目标。学校注重理论与实践相结合，形成了“博爱、励志、务实、求真”的校风，“严谨治学、言传身教”的教风，以及“勤学慎思、求真上进”的学风。

二、师资力量

马鞍山卫生学校拥有一支治学严谨、教学经验丰富的师资队伍。学校制定了专业教师队伍建设规划和高素质人才引进的政策措施，不断提升教师队伍的整体素质。

1. 教师结构与素质

学校现有校内专业教师数十人，其中具有本科以上学历的教师比例高达86%，高级职称教师比例达27%，“双师型”教师比例达77%。学校还积极引进校外兼职教师，目前兼职教师比例达22.7%。学校计划在未来五年内，使40岁以下的教师70%达到研究生学历，高级专业技术职务达到30%，努力构建一支结构合理、数量充足、素质优良的师资队伍。

2. 教师培训与引进

学校高度重视教师的专业发展和培训，定期组织教师参加各类培训和交流活动，提升教师的教育教学水平和临床实践能力。同时，学校还积极与马鞍山市十七冶医院等医疗机构签署合作协议，聘用具有丰富临床实践经验和教学经验的兼职教师，承担专业实践教学和学生顶岗实习实训。

三、教学设施

马鞍山卫生学校在教学设施方面投入了大量资金，现有各类实验实训室27间，包括示教室、基础护理实训室、护士工作站、治疗室、重症监护室及模拟病房、理化分析实训室、解剖实训室、模拟药房、药材标本室、仪器室、精密仪器室、学生操作训练室以及模拟生理病理室等，实训实习工位总数达700个，生均实训实习工位数1.99个，专业教学仪器设备总值442万元，生均教学仪器设备值12606元。

1. 实训室建设

学校实训室设施设备布局安排合理，实训室制度齐全，管理规范，能充分满足实践教学要求。通过实训室的实践训练，学生能够更好地掌握专业知识和技能，提高实际操作能力。

2. 教学设备更新与维护

学校注重教学设备的更新和维护，确保学生能够接触到最新的医疗技术和设备。通过不断更新和完善教学设备，学校为提升教学质量提供了有力保障。

四、教学质量与学科建设

马鞍山卫生学校在教学质量和学科建设方面取得了显著成绩。学校注重课程设置的实用性和创新性，涵盖了医学、护理、药剂等多个专业。

1. 课程设置

学校根据市场需求和行业发展趋势，科学规划专业设置和课程设置。通过深入调研和论证，学校明确了专业人才培养的目标及规格，以对接岗位（群）职业能力要求为目标进行课程设置，突出实践教学环节，强化“双证融合”。

2. 教学质量监控

学校建立了一套严格的质量监控体系，确保每位学生都能得到个性化的指导和支持。通过定期开展教学质量检查和评估，学校能够及时发现和解决教学中存在的问题，不断提升教学质量。

3. 科研与临床合作

学校积极开展与临床医院和科研机构的合作，为学生提供了广泛的科研和临床实践机会。通过与医疗机构的合作，学校能够及时了解行业最新动态和技术发展趋势，为教学提供有力支持。

五、学生发展与就业

马鞍山卫生学校高度重视学生的发展和就业工作，通过加强就业指导和服务，不断提升学生的就业竞争力。

1. 学生素质培养

学校注重培养学生的综合素质和职业能力，通过开展入学教育、专业认知教育、专业教学、校内外实践等教育活动，提升学生的思想态度、行为习惯和技术技能。同时，学校还积极组织学生参加各类竞赛和活动，培养学生的团队协作精神和创新能力。

2. 就业渠道拓展

学校努力拓展就业渠道，与多家医疗机构和医药企业建立了良好的合作关系，为学生提供了丰富的就业机会。通过举办招聘会、开展就业指导讲座等方式，学校帮助学生了解就业市场和就业政策，提升学生的就业能力和竞争力。

3. 就业情况

近年来，马鞍山卫生学校的毕业生就业率逐年提高，在职业院校招生、就业趋于困难的情况下，仍呈现出良好的势头。许多毕业生在国内外知名的医疗机构和医药企业担任重要职务，为社会的健康事业做出了积极贡献。这也充分证明了学校的教学质量和人才培养效果。

六、校园文化与生活

马鞍山卫生学校注重校园文化的建设和学生生活的改善，为学生提供了一个安全、宁静、整洁、有序的校园环境。

1. 校园文化活动

学校定期举办各类校园文化活动，如趣味运动会、护士节纪念大会等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和团队协作精神。同时，学校还积极组织学生参加社会实践活动和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。

2. 住宿条件改善

学校住宿环境干净卫生，配套设施齐全，包括独立床位、收纳柜子、卫生间、空调等，为学生提供一个安全、舒适的生活环境。通过不断改善住宿条件，学校努力为学生创造良好的学习和生活条件。

综上所述，马鞍山卫生学校是一所优秀的职业教育学校，具有较高的教学水平和良好的社会声誉。学校将继续秉承“育人为本、德育为先”的办学理念，不断提升教学质量和办学水平，为培养更多高素质的医疗卫生人才做出积极贡献。