安徽汽车应用技师学院

安徽汽车应用技师学院的师资力量

安徽汽车应用技师学院（安徽省汽车工业学校）是一所具有深厚历史底蕴和强大师资力量的职业院校。学院始建于1979年，前身为安徽省机械工业干部学校，历经多次更名与调整，于2016年经省政府批准设立安徽汽车应用技师学院，与安徽省汽车工业学校为一套机构、两块牌子。学院以培育中级工、高级工、预备技师为主要任务，集职前教育、职后培训、职业技能培训鉴定、就业服务为一体，为社会培养了大量优秀毕业生。

一、教师规模与结构

学院现有教职工220余人，形成了一支规模适度、结构合理、素质优良的师资队伍。教师队伍中，正高级讲师2人，享受省政府津贴1人，省级专业带头人2人，教坛之星5人，骨干教师30人，硕士研究生40余人，一体化专业教师99人，高级技师、技师30余人。中高级技术职称教师占教师总数的80%左右，这一比例充分体现了学院教师队伍的高水平和技术实力。

二、高层次人才

1. 正高级讲师：学院拥有2名正高级讲师，他们是学院教学科研的领军人物，具有深厚的学术造诣和丰富的教学经验，对提升学院的教学质量和科研水平起到了关键作用。

2. 享受省政府津贴的教师：1名教师享受省政府津贴，这是对其在教育教学和科研工作中做出突出贡献的肯定，也激励着其他教师不断提升自己的专业素养和教学能力。

3. 省级专业带头人：2名省级专业带头人，他们在各自的专业领域具有深厚的理论基础和实践经验，是学院学科建设和专业发展的核心力量。

4. 教坛之星：5名教坛之星，他们在教学中表现出色，教学方法新颖，教学效果显著，是学院教学改革的先锋和榜样。

三、骨干教师与硕士研究生

1. 骨干教师：30名骨干教师，他们是学院教学工作的中坚力量，具有丰富的教学经验和较高的教学水平，能够为学生提供优质的教学服务。

2. 硕士研究生：40余名硕士研究生，他们具有较高的学历和学术素养，能够为学院的教学和科研工作提供有力的支持。

四、一体化专业教师与技师

1. 一体化专业教师：99名一体化专业教师，他们具备扎实的专业知识和较强的实践能力，能够将理论与实践紧密结合，提高学生的综合应用能力。

2. 高级技师、技师：30余名高级技师、技师，他们具有丰富的实践经验和精湛的技能，能够为学生提供高水平的实训指导，帮助学生掌握实际操作技能。

五、企业专家与特聘技能大师

学院还积极从企业聘请专家承担教学任务，目前已有36名企业专家加入学院的教学团队。这些专家具有丰富的实践经验和行业背景，能够将最新的技术和行业动态引入课堂，使学生更好地了解行业发展趋势和市场需求。

此外，学院还成立了全省首个技能大师工作站，向安徽江淮、安凯、华菱星马等企业的8位技能大师颁发了特聘证书，聘请他们作为学院的首席技师。这些技能大师在各自的领域具有卓越的成就和影响力，他们的加入进一步提升了学院高技能师资队伍的建设水平。

六、系部与专业设置

学院设有汽车服务系、汽车工程系、现代制造系、信息技术系、公共基础部五大系部，开设了汽车、机电、数控、汽车营销、新能源汽车、工业机器人、无人机、数字媒体技术、幼儿教育、轨道交通等二十多个热门专业，以及汽车维修、焊接技术、智能制造等多个热门工种。这些专业和工种的设置充分考虑了市场需求和行业发展趋势，为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。

七、教学科研成果

近年来，学院鼓励广大教师积极改革创新，教研教改取得较大突破。学院立项完成了2个国家级课题，3门省级精品课程，获得省级教学成果奖11项，其中特等奖1项，一等奖5项。每年在各级各类教研评比、竞赛中获奖100余项，16个项目顺利立项安徽省中等职业教育质量提升工程项目建设。这些成果充分展示了学院教师的教学科研能力和学院的办学实力。

八、实训条件与设施

学院拥有完善的实训条件和设施，为学生提供了良好的学习环境。学院现有10000平米产学一体实训车间、标准化田径运动场、24000平米理实一体化实训实验楼、部颁二级标准驾训场地等各类实验实习设施和模拟仿真设备。这些设施和设备能够满足学生实训和实验的需求，提高学生的实践能力和综合素质。

此外，学院还开办了合肥知行驾校，为广大师生提供了高标准的驾驶培训服务。学生在校内即可接受专业的驾驶培训，足不出户即可拿到驾照，这为学生提供了极大的便利。

九、就业服务与校企合作

学院高度重视学生的就业服务工作，与多家国内大型汽车（4S店）、机械、电子、服务类企业建立了紧密的合作关系。学院100%推荐就业，毕业生去向一般在江淮、奇瑞、合力、安凯、星马、京东方、格力、德尔福、风之星、大众等企业。学生毕业后即可与实习单位签订劳动合同，成为单位正式员工。

学院还积极开展校企合作项目，与上汽通用、一汽-大众、博世汽车等企业合作建立了教育部授牌的校企共建项目。这些项目为学生提供了更多的实践机会和就业渠道，提高了学生的就业竞争力和综合素质。

十、教育理念与教学质量

学院秉承“立世先立身，为学先为人”的教育理念，注重学生职业素质和实践能力的培养。学院坚持市场需求为导向，以学生的实践创新能力和技术应用能力培养为重点，不断深化教育教学改革和课程建设。通过实施“工学一体化”培养模式和“订单式”教学，学院培养了大批理论基础扎实、实践能力突出的高素质技能型人才。

同时，学院还注重贫困学生的资助工作，符合条件的学生可享受每年2000元、最高4000元的国家助学金；坚挺贫困城市户口学生退还学费；成绩优异者可获得最高每年2000元奖学金；学校还设立多个勤工俭学岗位资助家庭贫困的学生。这些措施为贫困学生提供了更多的学习机会和发展空间。

综上所述，安徽汽车应用技师学院拥有一支规模适度、结构合理、素质优良的师资队伍。学院注重高层次人才的培养和引进，加强与企业的合作与交流，为学生提供了良好的学习环境和就业渠道。在未来的发展中，学院将继续深化教育教学改革和课程建设，不断提高教学质量和办学水平，为社会培养更多优秀的高素质技能型人才。