凤台县花鼓灯艺术中等专业学校

凤台县花鼓灯艺术中等专业学校优势分析

凤台县花鼓灯艺术中等专业学校，作为全国唯一一所以花鼓灯艺术为主要教学的舞蹈学校，不仅承载着传承和发展花鼓灯艺术的使命，还在教育、艺术实践、文化交流等多个方面展现出了显著的优势。以下是对该校优势的详细分析。

一、政府支持与政策优惠

凤台县花鼓灯艺术中等专业学校是由凤台县委县政府出资建设的全日制中专舞蹈学校，享有免学费的优惠政策，学生每月仅需支付350元的生活费。这一政策不仅极大地减轻了学生和家庭的经济负担，也吸引了更多有志于学习花鼓灯艺术的学生前来就读。同时，学校被批准为副科级事业单位，并获得了专门的土地划拨，用于建设教学楼、办公楼、食堂宿舍综合楼等设施，为学校的发展提供了坚实的物质保障。

二、地理位置优越与交通便利

学校位于凤台县政务新区明珠大道西侧，紧靠县委县政府，地理位置优越，交通便利。这不仅为学生提供了良好的学习和生活环境，也方便了学校与外界的交流与合作。此外，学校周边的环境也十分优美，为学生提供了良好的学习和生活氛围。

三、完善的教学设施与附属设施

学校占地面积达20余亩，建筑面积近2万平方米，各项设施齐全。学校拥有图书馆、多功能影像大厅和乒乓球室等附属设施，不仅满足了学生的学习需求，也为学生的业余生活提供了丰富的娱乐选择。图书馆藏书3万余册，涵盖了舞蹈、音乐、文化等多个领域，为学生提供了广阔的知识视野。

四、雄厚的师资力量

学校师资力量雄厚，拥有一批国家级、省级和市级非物质文化遗产传承人，以及一批优秀的中青年教师。其中，国家级非物质文化遗产传承人2人，省级非物质文化遗产传承人1人，市级非物质文化遗产传承人3人。此外，还有2人加入中国舞蹈家协会，10人加入安徽省舞蹈家协会，27人成为安徽花鼓灯艺术研究会会员。这些教师不仅具有深厚的专业素养和教学经验，还致力于将花鼓灯艺术的精髓传授给学生，为培养优秀的花鼓灯艺术人才做出了重要贡献。

五、因材施教与特色教学

学校采取因材施教、因地制宜的教学模式，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的教学方案。同时，学校还注重特色教学，将花鼓灯艺术与传统舞蹈、现代舞蹈等多种艺术形式相结合，形成了独特的艺术风格和教学特色。此外，学校还外请专家教授来校授课指导，如贾作光、冯双白、田培培等著名舞蹈家，进一步提升了学校的教学水平和艺术品质。

六、丰富的艺术实践与就业渠道

学校注重学生的艺术实践，与众多文化、艺术、传媒机构和单位签订了教学实习单位协议，引入了多家影视文化娱乐唱片公司，并构架了多个自主创业平台，作为学生的实践场所。这些实践机会不仅让学生在上学期间就能接触到艺术实践，还为他们毕业后适应用人单位的需要打下了坚实的基础。多年来，学校已向全国各专业文艺演出团体输送了大批优秀艺术人才，如黄山市演艺公司、香茗大剧院、江苏省歌舞剧院、福建省歌舞剧院等。毕业生供不应求，平均月工资在4000元至6000元左右，就业率达到了100%。

七、显著的艺术成果与文化交流

学校自成立以来，取得了显著的艺术成果。以艺校毕业生组建的凤台县花鼓灯艺术团在继承保护、传承发展的基础上，大力开展花鼓灯创新繁荣工作，创作了大批花鼓灯艺术精品。如男群舞《瞧这帮鼓架子》、群舞《板凳龙》、《家乡的红绣球》，女群舞《兰花嫂》、《千里长淮一条线》等，在国内大型专业舞蹈比赛中摘金夺银，屡创佳绩。此外，学校还多次代表国家赴英国、芬兰、法国、泰国、美国、新加坡、阿联酋、塞尔维亚、埃及等十几个国家进行文化交流，为国家赢得了荣誉，也为凤台县文化事业的发展做出了突出贡献。

八、荣誉与基地设置

学校先后获得了多项荣誉和基地设置。2006年11月，学校被安徽省文化厅批准为“安徽省花鼓灯艺术研究基地”；2007年4月，被淮南市政府批准为“淮南市花鼓灯艺术保护发展研究中心”；2008年3月，被中国舞蹈家协会批准为“中国花鼓灯艺术研发基地”；2010年，被批准为“安徽省花鼓灯传习基地”。这些荣誉和基地的设置不仅是对学校艺术教育和艺术成果的肯定，也对花鼓灯艺术的传承、保护、持续发展和创新起到了不可估量的推动作用。

九、传承与发展花鼓灯艺术

凤台县花鼓灯艺术中等专业学校不仅注重学生的艺术教育和艺术实践，还致力于花鼓灯艺术的传承与发展。学校通过开设花鼓灯艺术课程、举办花鼓灯艺术节、组织花鼓灯艺术比赛等多种形式，积极推动花鼓灯艺术的普及和发展。同时，学校还与国内外多个艺术机构和专家开展合作与交流，共同探索花鼓灯艺术的新发展和新方向。这些努力不仅提升了学校的艺术品质和影响力，也为花鼓灯艺术的传承与发展做出了重要贡献。

十、良好的校园文化氛围

学校注重营造良好的校园文化氛围，每年都会组织学生参加“花鼓灯、推剧大奖赛”、“豆腐文化节”、“春节联欢晚会”等大型活动，为每位学生提供走上舞台的机会。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也锻炼了学生的艺术表现力和团队协作能力。同时，学校还通过举办讲座、展览等多种形式，拓宽学生的知识视野和文化素养，为他们的全面发展提供了良好的条件。

综上所述，凤台县花鼓灯艺术中等专业学校在政府支持、地理位置、教学设施、师资力量、教学模式、艺术实践、艺术成果、荣誉与基地设置、传承与发展花鼓灯艺术以及校园文化氛围等方面均展现出了显著的优势。这些优势不仅为学生的学习和发展提供了良好的条件，也为花鼓灯艺术的传承与发展做出了重要贡献。未来，随着学校的不断发展和完善，相信它将为培养更多优秀的花鼓灯艺术人才和推动花鼓灯艺术的繁荣发展做出更大的贡献。