巢湖市第一高级职业中学

巢湖市第一高级职业中学的办学特色

巢湖市第一高级职业中学（以下简称“巢湖一职”）作为一所历史悠久、底蕴深厚的学校，一直以来致力于为学生提供优质的教育资源和全面的发展平台。近年来，学校在教育教学、管理创新、文化建设等方面形成了独特的办学特色，为学生综合素质的提升和未来的职业发展奠定了坚实的基础。以下是对巢湖一职办学特色的详细阐述。

一、立德树人，全面育人

巢湖一职深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实党的教育方针，将立德树人作为根本任务，内化到学校建设和管理全过程中。学校注重培养学生的道德品质和社会责任感，通过丰富多彩的德育活动和课程，将理想信念、红色文化、社会主义核心价值观教育融入学科教学，涵养出“德养浩然，学求博广”的校风。

1. 全面从严治党：学校全面贯彻落实习近平总书记关于全面从严治党和基层党建工作的重要论述，持续整治“四风”问题，深化治理对维护师生利益不担当不作为的形式主义、官僚主义等问题。通过深入学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》，开展警示教育，引导全校师生明纪法、守底线。

2. 擦亮党建品牌：学校实施《巢湖一职党建领航质量兴校实施方案》，全面推进“党建+思政”“党建+德育”“党建+教学教研”“党建+团建”“党建+保障”活动，以党建引领学校各项工作，推动学校内涵式高质量发展。结合“立规、塑品、励人”三大类主题德育活动，精心打造“可看、可学、可复制”的党建示范点，擦亮“一支部一特色、一校一品”的党建品牌。

3. 党管意识形态：学校落实党管意识形态原则，严格执行《巢湖一职贯彻落实党委党组意识形态工作责任制实施办法的实施细则》，督促各支部落实意识形态工作责任。抓好新媒体的平台建设，坚持日常巡查工作机制，严格落实新闻报道“三审三校”，强化网络意识形态管理，排查网络意识形态领域的风险点，健全网络舆情预警监测体系。

二、书院教育，拔尖创新

巢湖一职在书院教育方面进行了积极探索，借鉴古代书院“德业兼修、因材施教、教学相长”的传统，融合现代教育的特点，形成了具有学校特色的书院教育模式。

1. 巢湖书院：以培养基础学科拔尖人才为目标，主要开设数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛课程及高水平先修课程。学校联袂专业学术机构、生源基地高校，为学有余力的学生搭建拓宽知识、激发兴趣和培养能力的平台，已有书院一（9）（10）班、书院二（10）（11）班、书院三（19）（20）班，书院办学近六年来，已有14人被清华大学、北京大学录取，其中强基录取2人，在全省知名省示范高中中位居前列。

2. 东山书院：以科技项目为载体，以创新课程为核心，培养学生的科技创新能力。依托巢湖市科协，将巢湖视域范围内的有科创特长的学生采用高初小一体化的人才贯通式培养，将小学、初中、高中的培养目标、教学内容、评价系统有机衔接，打破传统固有的教学时间和周期，从学生的实际出发，实行动态化、个性化贯通课程培养。

3. 凤仪书院：以培养军队院校后备人才为使命，按照孕育（了解国防知识）—培养（培育爱国爱军情怀）—形成（形成爱国爱军价值观）—行动（转化报国参军行为）的发展过程，系统设计高中三年国防教育教学内容和教学载体，从而带动提高全市学校国防教育水平。学校是全国国防教育示范学校，联袂生源高校开设“国防教育班”，探索国防特色教育示范学校建设新模式，加强国防教育课程体系建设，创新学校国防教育有效形式，增强学生的综合国防素养。

三、教学改革，模式创新

巢湖一职注重在教学改革上下功夫，创新教学模式，实行“三段式”育人模式，即一年学基础、一年强技能、一年顶岗实习，重点培养学生理论和实践相结合、以技能为主的职业素养。

1. 改革教学方法：学校按照专业岗位的特点和要求，加强教学设计，广泛采用多媒体教学、项目教学、案例教学、情境教学等教学方法和手段，让学生在学中做、做中学，既学知识、又学技能。

2. 炳传讲堂：邀请高校教授、行业专家以及杰出校友、社会人士，来校讲授学术课程，以此提升学生科学思维的高度与精神的厚度。

3. 沉浸实践：依托“入学礼、升旗礼、成人礼”“卧牛劳动节、棫朴美育节、山河读书节、体育节和艺术节”这“三礼五节”、五大学科竞赛和20多个学生社团，开展丰富多彩的沉浸式活动，铺就学生的多元成才之路。

4. 红色校本教材：学校组织编写溯源“巢一”的红色校本教材，20世纪30年代，学校曾多次得到爱国将军张治中、冯玉祥的赞助和扶持，张治中将军曾捐赠《二十四史》一部，钢琴一台；冯玉祥将军曾赠《万有文库》一部，民国25年，他亲临学校作抗日动员演说，并手书“教育英才，造福桑梓；唤起民众，还我河山”条幅相赠。

四、文化建设，特色鲜明

巢湖一职深受儒家文化和母教文化的濡染，在教育教学实践中形成了别具特色的学校文化。学校通过校园文化活动、校园环境建设等方式，营造积极向上的文化氛围。

1. 校园文化活动：学校继续完善以校园系列活动节和学生社团为载体的富有“巢一”特色的文化活动体系，如“卧牛劳动节、棫朴美育节、山河读书节、体育节和艺术节”等，铺就师生高品质成长和终身学习之路，擦亮“学在‘巢一’、动在‘巢一’、吃在‘巢一’”的办学品牌。

2. 校园环境建设：学校注重校园环境的美化和绿化，为学生创造一个优美、舒适的学习环境。同时，学校还通过校园广播、宣传栏、电子屏等媒介，传播正能量，营造积极向上的文化氛围。

五、家校合作，共育英才

巢湖一职注重家校合作，通过家长会、家访、家校联系册等方式，加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。学校还邀请家长参与学校的各项活动，如校园开放日、志愿服务等，让家长更加了解学校的教育理念和教育教学情况，形成家校共育的良好氛围。

六、展望未来，续写辉煌

巢湖一职将继续秉承“立德树人”的教育理念，全面推进教育教学改革和创新发展，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校将继续加强师资队伍建设，提升教育教学质量和管理水平，为学生提供更加优质的教育资源和更加广阔的发展平台。同时，学校还将加强与社会的联系和合作，积极服务地方经济社会发展，为巢湖市的教育事业和经济社会发展做出更大的贡献。

综上所述，巢湖市第一高级职业中学在立德树人、书院教育、教学改革、文化建设、家校合作等方面形成了独特的办学特色，为学生综合素质的提升和未来的职业发展奠定了坚实的基础。未来，学校将继续努力，续写更加辉煌的篇章。