宿松县许岭高级职业中学是一所历史悠久、设施完备、教学质量稳步提升的职业教育机构,位于素有“鱼米之乡”美誉的安徽省宿松县许岭镇。以下是对该校的详细介绍。
基本信息
地理位置与交通
宿松县许岭高级职业中学坐落在交通便利的许岭镇,学校周边环境幽静,无污染、无噪音、无干扰、无交通隐患,为学生提供了一个良好的学习环境。
校园建设
学校占地面积广阔,拥有足够的空间供未来发展。截至某时期数据显示,学校占地面积为48666.18平方米(另有数据为15076平方米,可能因扩建或不同数据来源有差异),建筑面积11080平方米。校内设施完善,包括教学楼、学生公寓楼、办公楼、图书室、实验室、教师公寓、食堂和运动场等一应俱全的基础设施。特别是学生公寓楼共有三幢,提供140间宿舍,确保学生住宿条件优越。此外,学校还有万平米可供扩建发展的空闲地,预示着未来发展的巨大潜力。
宿松县许岭高级职业中学的发展历程可以追溯到1970年,当时学校以许岭高中的形式开设高中班,后来逐渐发展成为许岭高级中学。1984年,在全国改革中等教育结构的大背景下,许岭高中改为许岭高级职业中学,致力于培养技术技能型人才。2016年,许岭高职并入县职教中心,成为县职业教育体系中的重要组成部分。
办学宗旨
学校以“育人报国”为宗旨,坚持从严治校、质量立校的方针,秉承“教育就是服务、一切为了学生”的办学理念。学校以“志远、心实、尚德、博知”为校训,致力于培养德智体全面发展的学生。
办学特色
专业设置:学校结合地方特色,严格按照国家中等职业学校专业设置目录的要求,开设了计算机应用、数控技术应用、汽车制造与检修、工程造价、社会文化艺术、航空服务与管理、旅游服务与管理、铁道运输管理、会计电算化、导游服务、美术设计与制作、运动与训练、会计等多个专业,并根据宿松县经济发展的实际需要,计划开设学前教育专业。
教育培训:学校不仅注重在校学生的教育培养,还计划扩大培训所在地乡村返乡务工人员人数,积极为地方经济发展贡献力量。
党建引领:学校坚持党建引领,成立党支部,以新时代中国特色社会主义思想为统领,加强党的先进性和纯洁性建设,以优良的党风引领和促进校风、教风和学风建设。
宿松县许岭高级职业中学拥有一支高素质、专业化的教师队伍。学校现有教职工320多人(专任教师271人),其中,全国优秀教师2人,全国“五一劳动奖章”获得者2人,省级学科带头人2人,市级名校长1名,市级名师8人,市级学科带头人8人,市级骨干教师22人,高级教师119人等。师资力量强大,为学校的教学质量和学生的全面发展提供了有力保障。
学校重视教师队伍的专业成长,不吝教育投入,定期邀请国内著名教育专家、全国特级教师等来校为教师进行学术指导。通过各类教研活动渠道,如学校宣传长廊、QQ群、微信群、《教学周报》等,组织教职工学习,了解国内外教育前沿资讯与发展趋势,理解国家的教育政策和改革方向,以提升教师教育教学素养。学校还推出“二次备课”“同课异构”等创新教研理念,扎实推进教研改革,并推出“青蓝工程”,助力青年教师的成才成长。
教学管理
学校实行二级机构对校长负责的分层负责管理制度,行政办事实行科学管理,充分发挥学校工作组织作用,积极发挥教师的民主监督功能。学校建立了一系列涉及教育教学、思想政治工作、后勤保障、财务管理和学校安全的制度群,实行制度管人管事,做到严格科学、规范。对教职员工以“常规管理”为主,实行目标、绩效管理方式,充分调动了全体教职员工的积极性。
教学质量
学校坚持以教学为中心,以质量为生命,不断深化教育改革。通过优化课程设置、加强实践教学、提升教师专业水平等措施,不断提高教学质量。近几年,学校高考成绩进步明显,得到上级领导及社会各界的一致肯定。学校还积极组织学生参加各类技能竞赛,取得了优异成绩,展示了学校的教学成果和学生的专业能力。
学生管理
学校注重学生管理,通过严格的规章制度和人性化的管理措施,营造良好的学习氛围和校园环境。学校加强学生的日常行为规范教育,培养学生的自律意识和责任感。同时,学校还积极开展各类课外活动和社会实践,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
校园文化
学校注重校园文化建设,通过举办各类文化活动、体育比赛、文艺演出等,丰富校园文化生活,提高学生的文化素养和审美能力。学校还注重培养学生的创新意识和实践能力,通过组织科技创新活动、社会实践等,激发学生的创新思维和实践能力。
学校积极履行社会服务职能,与地方政府、企业等建立紧密的合作关系,开展校企合作、产教融合等活动。通过与企业合作共建实训基地、开展技能培训等方式,提高学生的实践能力和就业竞争力。同时,学校还积极参与地方经济建设和社会发展,为地方经济发展贡献力量。
宿松县许岭高级职业中学将继续坚持“育人为本、着眼长远”的办学宗旨,以“以人为本、特色办学、精致和谐、诚信守规”为办学理念,不断深化教育教学改革,提高教育教学质量。学校将继续加强师资队伍建设,优化专业设置,加强校企合作和产教融合,为地方经济和社会发展培养更多高素质的技术技能型人才。同时,学校还将积极拓展办学空间和发展潜力,为学校的长远发展奠定坚实基础。
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