颍上县建颍乡文地学校

颍上县建颍乡文地学校的办学特色

颍上县建颍乡文地学校作为安徽省颍上县的一所颇具影响力的农村名校，以其独特的办学特色和鲜明的教育理念，在教育领域取得了显著的成就。以下是对该校办学特色的详细阐述。

一、校园文化建设：注重人文与体育并重

1. 书法园地与人文素养

学校高度重视学生人文素养的培养，特别注重书法艺术的传承与发展。各班开辟了书法园地，作为展示学生书法才能和进步历程的“自留地”。在这片园地里，学生可以自由展示自己的书法作业或作品，不受任何限制，只要学生感觉有所进步，有展示的需要，就可以进行展出。通过书法园地的设立，不仅有效激发了学生的学习兴趣和自信心，还为学生提供了一个展示、交流与分享的平台，使书法园地真正成为学生自主发展、成长的摇篮。

为了进一步提升学生的文化素养，学校构建了“一课程”（校本课程）的书法教育模式，积极开发了《书香文韵话书法》校本课程。该课程以书法艺术教育、中华经典美文诵读为载体，用中华民族最优秀的文化熏陶学生，让学生领悟生命的意义，积淀深厚的人文素养。通过诵读、理解、书写的学习方式，用思想陶冶学生的心灵，不仅传承了中国传统文化，还体现了教育中的人文性。同时，学校将书法艺术与语文学科相结合，让学生在感受语文的意境美的同时，体悟其语言美、情感美与艺术美，使语文课堂真正成为一种美的享受。

2. 校园体育文化的建设

学校不仅注重人文素养的培养，还高度重视校园体育文化的建设。自2007年起，学校先后组织全校师生进行了“阳光体育与奥运同行冬季长跑活动”以及“阳光体育与祖国同行”、“阳光体育与全民健身同行”、“阳光体育与健康同行”、“热爱祖国从体育锻炼开始”等主题的系列长跑活动。这些活动的开展不仅促进了校园体育文化的形成，还提高了学生的身体素质。

近年来，学校坚持“特色立校，质量兴校，和谐发展”的办学思路，将大课间活动列入学生每天锻炼1小时的永恒主题。早晨，有晨跑和早操；上午第二节课后，专门安排大课间体育活动，师生共同参与，活动形式多样，包括跳绳、踢毽子、转呼啦圈、打乒乓球、打篮球等；下午放学后，有篮球兴趣训练队和田径训练队，由专门体育老师指导。每学期全校围绕大课间组织开展一次运动会，比赛既锻炼了耐力，培养了毅力，增强了体质，又提高了竞技水平。

二、校本课程开发：以生为本，内容丰富

学校开设以生为本的校本课程，编写了《中华经典诗文诵读》《硬笔同步写字教材》《好习惯好人生》和《学生德育手册》等校本教材。

1. 中华经典诗文诵读

《中华经典诗文诵读》活动的开展，传承了中华优秀传统美德，夯实了学生的文化底蕴，为美丽和谐的校园涂抹了一层亮丽的人文底色。通过诵读经典诗文，学生不仅学习了优秀的传统文化，还增强了民族自豪感和文化自信。

2. 硬笔同步写字教材

《硬笔同步写字教材》编写时坚持尊重语文课程标准，遵循硬笔书法教学的内在规律，以各年级语文课本中的字词为基础，围绕笔画、部首、笔顺、结构及写法与应用，精心设计了每一课的教学内容。该教材满足教师、学生同步使用，为提高学生整体书写水平打下了扎实的基础。

3. 德育教材

《好习惯好人生》和《学生德育手册》是两本德育教材，通过教学，使学生形成良好的习惯，同时教会学生做人、学习、交往和感恩，做一个有知识、有爱心的人。这两本教材不仅注重知识的传授，还注重品德的培养，为学生的全面发展奠定了坚实的基础。

4. 艺术校本教材

学校还编写了具有民族特色的艺术校本教材，包括《巧剪飞扬》《丝网绢花》《陶艺坊》等。这些教材不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的艺术素养和创新能力。

三、兴趣活动课程：鼓励学生全面发展

学校开设了丰富多彩的兴趣活动课程，旨在挖掘学生的潜能，培养全面发展的新时代学生。目前，学校共开设了34门兴趣活动课程，包括太极拳、瑶族沙包文化、生物标本制作、英语、啦啦操、葫芦丝、口琴、科幻绘画、绘画、中学男篮、科学实验、电脑绘画、写作、阅读、跳棋、手工制作、历史电影研究等。

1. 课程的实施与管理

为了确保兴趣活动课程的顺利开展，学校指定了兴趣小组指导教师，制定了活动计划，建立了活动评价机制。每门兴趣活动课程都有专门的教师负责指导，学生参与积极，活动效果显著。

2. 培养学生的特长

通过兴趣活动课程的开设，学生不仅在课堂上学习到了知识，还在课外活动中发掘了自己的兴趣和特长。例如，有的学生通过参加科学实验课程，培养了科学探究精神和创新能力；有的学生通过参加绘画课程，提高了艺术素养和审美能力；有的学生通过参加体育兴趣小组，锻炼了身体，培养了团队合作精神。

四、科学管理与以德化人并举

学校以“科学管理与以德化人并举，学生成长与教师发展同步，师生个体与学校集体持续发展，创建自然、和谐、健康、幸福的成长共同体”为办学宗旨。秉承“爱的教育，严的管理，得道化人，共同成长”的办学理念，以“行有度，学有长，自然成长”为育人目标。

1. 科学管理

学校注重科学管理，建立了完善的管理制度和体系。通过制定科学合理的教学计划、教学评估机制和教师管理制度，确保教学质量的稳步提升。同时，学校还注重家校合作，通过家长会、家访等方式，加强与学生家长的沟通和联系，共同促进学生的全面发展。

2. 以德化人

学校高度重视德育工作，注重以德化人。通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、道德讲堂、志愿服务等，培养学生的道德品质和社会责任感。同时，学校还注重校园文化建设，通过营造积极向上的校园文化氛围，潜移默化地影响学生的思想和行为。

五、展望未来：持续发展，再创辉煌

未来，颍上县建颍乡文地学校将继续秉承“科学管理与以德化人并举”的办学宗旨和“爱的教育，严的管理，得道化人，共同成长”的办学理念，不断推进人文素养、运动素养、艺术素养、科学素养四个工程建设。同时，学校将继续加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力；加强校园文化建设，营造更加积极向上的校园文化氛围；加强家校合作，共同促进学生的全面发展。相信在全校师生的共同努力下，颍上县建颍乡文地学校必将迎来更加辉煌的明天！