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常德2025年小学生寒假期末各科考试内容

博主:公老师

导读:本文以常德2025年小学生寒假期末考试为例,模拟了四年级语文、数学、英语三科的可能考试内容,包括语文的书写、填空等题型,数学的选择、填空等题型范围,英语的听力、阅读等题型,实际考试或有调整,为家长和学生提供参考。

关于常德2025年小学生寒假期末各科考试内容,由于具体试卷内容可能因学校、年级和版本的不同而有所差异,以下将以常德市小学四年级语文、数学、英语三科为例,结合过往试卷结构和题型,模拟并详细描述可能的考试内容。请注意,以下内容仅为示例,并非真实试卷。

语文

一、书写(每题5分,共1题)

  1. 根据拼音写词语

  2. 拼音:jiàn kāng,词语:健康

  3. 拼音:mǐn jié,词语:敏捷
  4. 拼音:yōu lǜ,词语:忧虑
  5. 拼音:zāo yāng,词语:遭殃
  6. 拼音:jiè shào,词语:介绍

二、填空题(每题2分,共5题)

  1. 神话故事题目

  2. 《八仙过海》、《嫦娥奔月》、《精卫填海》

  3. 名言警句常德2025年小学生寒假期末各科考试内容

  4. 当我遇到挫折时,我会想起《论语》中的“学而时习之,不亦说乎?”努力去克服困难;《周易》里的“天行健,君子以自强不息”告诉我要自强不息,让我觉得充满了力量和信心;学习不是一蹴而就的,需要坚持不懈,正所谓“一日读书一日功,一日不读十日空”。

  5. 查字典

  6. 字典上“毫”的意思有很多,俗语“差之毫厘,谬以千里”,这句话中的“毫”用部首查字法查部首“亠”,再查7画。根据字典释义,“毫”在这句话中应选释义为“数量极少,一点儿(限用于否定式)”。

  7. 杭州亚运会纪念章常德2025年小学生寒假期末各科考试内容

  8. 杭州亚运会的纪念章,以地标建筑和人文景观,向全世界展现了杭州的文化特色。我也设计了一枚纪念章,它来自中国神话故事《精卫填海》。下列关于这枚纪念章内容的表述,不正确的是:C.《后羿射日》《守株待兔》也选自《山海经北山经》。(正确应为《后羿射日》选自《山海经·海外东经》,《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》)

  9. 古诗词配图

  10. 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。——诗句配图:“小犬摇尾迎客归,亲昵蹭腿乐无边。”

  11. 小亮是个十分细心的人:诗句配图:“小亮细心如发丝,观察入微见真章。”

三、连线题(每题4分,共2题)

  1. 文章与情感连线

  2. 《看不见的爱》——母爱

  3. 《地震中的父与子》——父爱
  4. 《圣诞老人的礼物》——女儿的爱

  5. 景物描述连线

  6. 昆明湖静得像一块碧玉——昆明湖绿得像一面镜子

  7. 金黄色池边像仙境一样——池底的水就像不平的折光镜
  8. 彩灯喷泉装点得像一圈彩带——(此句独立,无需连线)

四、排序题(每题5分,共2题)

  1. 部首查字法步骤排序

  2. (1)找到字典“部首目录”那页。

  3. (2)我先确定“诚”的部首是“讠”,共2画。
  4. (3)从2画中找到“讠”,看看后面的页码。
  5. (4)再数一数除去部首还有6画。
  6. (5)我翻到有“讠”的那一页,从6画中找到“诚”字,根据页码就可以查到“诚”字。

  7. 句子顺序排序

  8. (1)我最爱玩秋千。

  9. (2)一到公园,我就赶紧跑到秋千那里,排队耐心等待着。
  10. (3)过了好久,才轮到我。
  11. (4)哥哥轻轻推了我几下,秋千就荡起来了。
  12. (5)我不停地荡呀荡,秋千就越荡越高。
  13. (6)当秋千荡到最高处时,我好像是要飞了一样。

五、判断题(每题5分,共1题)

  1. 黄继光同志是抗日战场上的战斗英雄。(错误,黄继光是抗美援朝战场上的战斗英雄)

六、诗词鉴赏(每题10分,共1题)

  1. 《四时田园杂兴》

  2. 诗句意思:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”意思是小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。

  3. 前两句写了什么内容?前两句写了村庄里的男男女女都各自担当着一定的家庭生产劳动任务。

七、书面表达(每题15分,共1题)

  1. 习作练习

  2. 题目:植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物,仔细观察,认真研究,然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。常德2025年小学生寒假期末各科考试内容

八、现代文阅读(每题5分,共1题)

  1. 《心系竹林》

  2. 读第①②段,作者在介绍故乡的竹林时,是按照从远到近的顺序写的,先写了竹林“远远望去,犹如一床厚厚的绿被软软地盖着大山”的特点,又写了竹林“我们在林中追逐嬉戏,玩累了就找块儿地方躺下,那软绵绵的厚厚的金黄的叶子,给人躺在炕上般的感觉”的特点。

  3. 读文中画线的句子(假设为“在春天,细雨纷纷的日子里,我会跑到竹林中去寻找竹荪”),发挥想象补写句子。我仿佛看到了细雨蒙蒙中,竹林里竹荪若隐若现的情景;仿佛听到了雨滴落在竹叶上的沙沙声,还听到了竹林中鸟儿的欢叫声;仿佛尝到了竹荪汤的清香滋味。
  4. 用一句话简单概括第③④段的主要内容:第③④段主要写了作者在竹林中的童年趣事和寻找竹荪的经历。

数学

(由于篇幅限制,数学部分仅提供大致题型和范围)

英语

(同样由于篇幅限制,英语部分也仅提供大致题型和范围)

以上仅为常德市小学四年级语文、数学、英语三科寒假期末考试的模拟内容,实际考试内容可能会根据具体情况有所调整。希望这些信息能为家长和学生提供一定的参考和帮助。

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