传染病学

传染病学专业介绍及专业课程

一、专业介绍

传染病学是研究病原体侵入人体后所致传染病在人体内发生、发展、转归的原因与规律，并研究其诊断、治疗、预防措施，促使患者恢复健康，并控制传染病在人群中传播和流行的一门临床学科。该学科具有整体性较强、涉及知识面较广的特点，与基础医学及其他临床学科之间的联系甚为密切，在临床医学中具有十分重要的地位。

传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。根据病原体不同，传染病可分为病毒性传染病、细菌性传染病、真菌性传染病、寄生虫性传染病等。自古以来，传染病就是人类面临的一大挑战。历史上多次爆发的大规模传染病如鼠疫、天花、霍乱等，给人类带来了巨大的灾难。随着医学科学的发展，许多传染病得到了有效控制，但仍有一些传染病如艾滋病、结核病等在全球范围内广泛流行，对人类的健康和社会经济发展造成了严重影响。

二、专业课程

中专卫校的传染病学专业课程设置旨在培养学生掌握传染病的病原学、流行病学、临床表现、预防、消毒、隔绝的知识及护理等，以便做好传染病病人的诊疗与治疗，控制传染病的流传，并积极展开社会健康教育，使广大群众掌握传染病的防治知识。以下是该专业的部分核心课程：

1. 传染病学总论
2. 内容：介绍传染病的历史、概略、定义、对象和任务，感染与免疫的含义，传染病流行的条件及影响因素，传染病的特点，传染病的诊疗与治疗原则，传染病预防、隔绝和消毒等知识。

3. 目标：使学生认识传染病的基础理论和发展史，熟悉传染病的流行条件及影响因素、特点、诊疗、治疗原则、预防举措，掌握传染病学的观点、对象，传染病的消毒、隔绝、传染病常有症状的诊疗程序。

4. 病毒感染性疾病

5. 内容：涵盖病毒性肝炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、肾综合征出血热、狂犬病、艾滋病、传染性非典型肺炎、禽流感、麻疹、风疹、水痘和流行性腮腺炎等疾病的病原学、流行病学、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

6. 目标：使学生认识各种病毒性传染病的病原学特点，熟悉其流行病学特点、发病机制，掌握其临床表现、并发症、实验室及其他检查、治疗要点、预防举措和健康教育。

7. 细菌感染性疾病

8. 内容：包括伤寒、细菌性痢疾、细菌性食物中毒、霍乱、流行性脑脊髓膜炎、布氏杆菌病、猩红热、白喉、百日咳、炭疽、鼠疫等疾病的病原学、流行病学、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

9. 目标：使学生认识各类细菌感染疾病的病原学、流行病学、发病机制，熟悉其临床表现、并发症、实验室及其他检查，掌握其诊疗要点、治疗要点、预防举措和健康教育内容。

10. 蠕虫感染性疾病

11. 内容：涉及血吸虫病、钩虫病、并殖吸虫病、华支睾吸虫病、绦虫病、囊虫病等疾病的病原学、流行病学、发病机制、临床表现、诊断、治疗及预防。

12. 目标：使学生了解蠕虫感染性疾病的病原学、流行病学特点，熟悉其发病机制，掌握其临床表现、诊断、治疗及预防方法。

13. 传染病房实践与护理

14. 内容：包括传染病房的流程、穿脱隔绝衣、常见传染病的消毒杀虫方法等实践操作。
15. 目标：通过模拟实践，使学生掌握传染病房的工作流程，学会穿脱隔绝衣，掌握常见传染病的消毒杀虫方法，培养学生的实践操作能力。

三、总结

中专卫校的传染病学专业通过系统的课程设置和实训实践，旨在培养具有扎实的传染病学理论知识和临床操作技能的专业人才。学生毕业后将能够胜任传染病病人的诊疗与治疗工作，控制传染病的流传，并积极展开社会健康教育，提高广大群众的传染病防治意识。