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五河县职业教育中心

Vocational Education Center of Wuhe County

简介:五河县职业教育中心前身可追溯至 1964 年,历经发展变迁。学校规模较大,设施完善,开设多专业,师资优良。注重教学管理和质量,积极开展校企合作与社会服务。未来将坚持内涵发展,深化合作,提升办学水平。

办学条件

五河县职业教育中心的办学条件

五河县职业教育中心(现更名为五河县职业技术学校)是一所历史悠久且不断发展壮大的中等职业技术学校。学校自1964年创建以来,经历了多次更名与改制,现已成为省级示范中等职业学校和安徽省合格县(区)职教中心。以下是关于五河县职业教育中心办学条件的详细介绍。

一、学校基本情况

五河县职业技术学校原为五河县职业教育中心,创建于1964年,最初是一所农业中学。1982年,学校开办了高中班,更名为五河县龙潭湖高级职业中学,隶属于五河县教育局。2008年3月,经县编委批准,学校组建为五河县职业教育中心。2017年3月,根据省教育厅要求,学校改制为普通中专,并报县人民政府批准,更名为“五河县职业技术学校”。

二、校园设施与规模

学校占地面积广阔,拥有完善的校园设施。根据最新数据,学校占地329753平方米,校舍建筑面积174586平方米。学校配备了教学楼、实训楼、综合楼、400米标准运动场、室内球场、学生浴室等一应俱全的教学和生活设施。

各种教学设施设备仪器齐全,总价值达3702万元。学校建有多个实习实训室,总面积41262平方米,包括种植技术、服装设计与工艺、电工电子、数控技术、汽车维修、钳工、计算机、会计电算化、心理咨询师、形体与舞蹈、手工制作、美术等专业实训室。这些实训室配备了先进的教学设备和仪器,能够满足学生实践操作和技能训练的需求。

三、师资力量

五河县职业技术学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。学校现有教职工96人,师生比约为1:13,其中在编教职工80人,临聘教职工16人。专任教师96人中,“双师型”教师39名,占在编专任教师数约60%,硕士研究生7人,占在编专任教师约9%,高级职称教师24人,占在编专任教师约30%。

学校注重教师的专业发展和培训,不断提升教师的教育教学能力和专业技能水平。通过参加各类培训、学术交流、企业实践等方式,提高教师的实践能力和教学水平,为培养高素质技能型人才提供有力保障。

四、专业设置与课程结构

学校专业设置齐全,涵盖了多个领域。现有中职专业21个,其中财经商贸类2个、加工制造类4个、信息技术类2个、农林牧渔类5个、体育与健身类1个、旅游服务类2个、轻纺食品类2个、公共管理与服务类1个、文化艺术类2个。新增幼儿保育、烹饪与营养膳食、汽车运用与维修、美容美体、运动训练等5个专业。

学校注重课程结构的优化和教学内容的更新。根据市场需求和学生兴趣,不断调整和完善课程设置,加强实践教学和技能训练,提高学生的专业技能和综合素质。同时,学校还积极开展各类职业技能培训和鉴定工作,为学生提供多元化的学习和就业途径。

五、教学质量与学生管理

学校坚持走质量强校之路,注重教学质量和学生管理。通过加强教学管理、优化课程设置、完善评价体系等措施,不断提高教学质量和水平。同时,学校还注重学生的思想政治教育和心理健康教育,加强学生的行为规范教育和综合素质培养。

学校实行准军事化管理,注重学生行为养成教育。通过开展魅力社团、精彩课间、宿舍评比等活动,丰富校园文化生活,培养学生良好行为习惯和团队协作精神。同时,学校还积极组织学生参加各类社会实践和志愿服务活动,提高学生的社会责任感和公民意识。

六、校企合作与产教融合

学校高度重视校企合作与产教融合工作。近年来,学校积极与各类企业开展合作,建立了一批校外实习基地和产学研合作基地。通过与企业合作,共同制定人才培养方案和教学计划,开展联合教学和实习实训活动,提高学生的实践能力和就业竞争力。

县委、县政府高度重视中等职业教育发展,多次研究五河县职业技术学校校企合作事宜。县教体局、县招商和园区发展中心联合印发了《关于大力推进五河县职业技术学校与县经济开发区企业双向合作的实施方案的通知》,明确县职业技术学校与园区企业的合作任务、合作模式及合作办法。

2020年9月以来,学校先后与阿里巴巴五河客户体验中心、安徽超锂电子、蚌埠东陵机电、五河众兴菌业等企业开展校企合作,约200名学生到园区企业进行跟岗实习或顶岗实习,有效缓解了企业招工压力。此外,学校还与江西服装学院、五河县餐饮协会等单位开展专业共建活动,共同推动产教融合和校企合作深入发展。

七、办学成果与荣誉

五河县职业技术学校办学成果显著,多次荣获各类荣誉称号。学校曾荣获“全国青少年足球特色学校”、“安徽省中等职业学校德育工作先进集体”、“蚌埠市职业技能大赛优秀组织奖”、“五河县高考优胜单位”等荣誉称号。这些荣誉的获得充分展示了学校在教学、科研、社会服务等方面的综合实力和办学水平。

八、未来发展规划

未来,五河县职业技术学校将继续坚持内涵发展、质量强校的发展思路,不断改善办学条件,优化专业结构,加强师资队伍建设,提升教育教学质量。同时,学校还将积极拓展校企合作和产教融合渠道,加强与社会各界的联系与合作,推动学校各项事业全面发展。

按照中职学校办学条件达标工作要求,学校将继续利用中央质量提升工程专项资金和地方教育附加职业教育专项资金投入改善办学条件。计划新建400米标准环形田径场地和教学综合楼等设施,进一步提升学校的硬件设施水平。同时,学校还将加强校园文化建设,营造浓郁的学术氛围和良好的育人环境。

在招生规模方面,学校将继续扩大招生规模,力争到2025年在校生规模达到3000人。通过加强招生宣传、优化专业设置、提高教学质量等措施,吸引更多的优秀学生报考学校。

在办学效益方面,学校将继续坚持立德树人根本任务,注重学生全面发展。通过开展各类德育教育活动、实施准军事化管理等措施,培养学生的良好行为习惯和团队协作精神。同时,学校还将加强体育、美育和劳动教育等方面的工作,全面提高学生的综合素质和就业竞争力。

总之,五河县职业技术学校将继续秉持“以文化育人、以特色立校”的发展战略,不断提高教育教学质量和管理水平,为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。

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