亳州工业学校

亳州工业学校介绍

一、学校概况

亳州工业学校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的市属公办国家级重点中专学校，位于安徽省亳州市经济开发区药都大道。学校始创于1958年，原名为亳县王大庄中学，历经多次改制与发展，于2010年5月19日正式更名为亳州工业学校。学校与亳州市旅游学校合并，实行一校两牌，是亳州市现代化制造业职教集团理事长单位、亳州市创业培训基地，同时也是安徽省国防教育集团常务副理事长单位、安徽财贸职教集团常务理事单位、亳州市职业教育联盟成员单位和安徽职成教学会理事单位。

二、办学规模与基础设施

亳州工业学校占地面积广阔，现有校区占地面积达到209790平方米（另有说法为120亩），总建筑面积约为142098.04平方米（另有说法为7万平方米）。学校拥有完善的基础设施，建有教学楼4幢（另有说法为1幢）、实训楼3幢（另有说法为1幢）、实训车间1幢、报告厅、图书馆、食堂各1座，以及学生公寓2幢（另有说法为3幢）。此外，学校还建有机械加工中心、汽车实训中心各1座，以及400米跑道的标准运动场、标准篮球场和羽毛球场各3个、标准网球场1个等体育设施，为学生的全面发展提供了良好的条件。

三、专业设置与课程体系

亳州工业学校专业设置广泛，涵盖了智能制造、汽车应用、财经商贸、旅游服务、民航城铁五大专业群，共开设了26个专业（另有说法为24个专业）。学校按照“做强主体专业，拓展新兴专业，改造传统专业”的思路和“做特、做精、做强”的要求，根据亳州市产业结构调整和市场需求，建立动态的专业调整机制。目前，学校重点做大做强汽车专业、会计专业、服装专业、电子商务专业，并增设了中餐烹饪与膳食营养、计算机网络技术（华为5G网络优化工程师）、新能源汽车、工业机器人技术等新兴专业，以满足社会对技术技能型人才的需求。

在课程体系方面，学校注重理论与实践相结合，开设了丰富的专业课程和实践课程。通过校企合作、工学交替等方式，让学生在学习过程中能够接触到最新的技术和行业动态，提高他们的实际操作能力和职业素养。

四、师资力量与教学团队

亳州工业学校拥有一支高素质、专业化的师资队伍。学校现有教职工180余人（另有说法为182人），其中专任教师194人（另有数据为151人），校外兼职教师29人（另有数据为61人或72人或43人），全日制在校学生3971人（另有数据为3569人或3229人）。师生比约为1:19至1:22之间。学校教师中具有硕士学历（学位）的教师21名，占比11.5%；专任教师高级职称人数为45人，占教师总数的25%。此外，学校还有省级名师4人、市级名师32人（另有数据为45人），50多名教师在国家级、省级各类大赛中获奖。市级名师带高徒工作室4个（另有数据为1个），市级名师工作室3个（另有数据未提及），市级名校长工作室1个。

学校教师团队结构合理，教学水平高，他们不仅具备扎实的专业知识和技能，还注重培养学生的创新思维和实践能力。在教学过程中，他们采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，为学生的全面发展提供了有力的保障。

五、实训设施与校企合作

亳州工业学校实训设施齐备，设备总值约3930万元至4800万元之间。学校建有汽修、电商、会计3个省级示范实训基地，以及工业机器人、服装设计2个市级示范实训基地。此外，学校还设有机械加工等若干校内实训基地以及录播教室、计算机室、音乐室、形体房等50余个实训功能室，能够满足校内师生教学实习实训的需求。

在校企合作方面，学校积极拓展与企业的合作空间，先后与中德诺浩、合肥海尔、奇瑞集团、亳州联滔等43家企业合作成立了12个“冠名班”；与中航国铁等企业形成了技师（技术人员）驻校和学校教师暑假驻厂双向交流机制；与合肥美菱冰箱厂、温州人本集团、亳州之星（奔驰）汽车销售服务公司、安徽铭威4S店等十余家企业建立了稳定的合作关系。这些合作不仅为学生提供了更多的实践机会和就业渠道，还促进了学校与企业之间的资源共享和优势互补。

六、办学成果与社会影响

多年来，亳州工业学校办学特色明显，社会影响力和认可度不断提高。学校先后荣获“安徽省首批校企合作示范典型学校”、“安徽省中等职业教育德育工作先进集体”、“安徽省校企合作示范实训基地”、“安徽省亳州市教育工作先进单位”、“亳州市安全管理工作先进单位”、“亳州市美丽校园”、“亳州市书香校园”、“亳州市诚信教育先进单位”、“亳州市基层先进党组织”等荣誉称号。此外，学校学生在各类技能大赛中也屡获佳绩，为学校赢得了良好的社会声誉。

七、文化传统与教育理念

亳州工业学校秉承“厚德善学，务实创新”的校训，坚持“德塑人生、技行天下”的校风，“博学善教、立德树人”的教风，“勤学苦练、日新日进”的学风，以及“臻于至善、厚积薄发”的学校精神。学校始终践行“德才兼修，一专多能”的办学理念，遵循新时代职业教育发展规律，积极探索立德育人模式和创新育人方法。通过构建“技能+素养”的成才模式，学校致力于为社会培养技术技能型人才，为亳州市经济社会发展做出了积极的贡献。

八、未来展望与发展规划

展望未来，亳州工业学校将继续坚持“市场为导向，就业为目标，技能为本位，服务为宗旨”的办学理念，不断优化专业设置和课程体系，加强师资队伍建设和实践教学条件建设。同时，学校还将进一步深化校企合作和产教融合，拓宽学生的成长道路和就业渠道。相信在全校师生的共同努力下，亳州工业学校的明天将更加美好！