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亳州工业学校

Bozhou Industrial School

简介:亳州工业学校是公办国家级重点中专,始建于1958年。学校占地广,设施完善,专业多样,师资雄厚。实训设施齐备,校企合作广泛。办学成果显著,文化传统优良,秉持先进理念,未来将持续优化发展。

办学特色

亳州工业学校的办学特色

亳州工业学校是一所具有深厚历史底蕴和鲜明办学特色的国家级重点中等职业学校。学校坐落于安徽省亳州市经济开发区药都大道,占地面积120亩,总建筑面积约7万平方米,拥有完善的基础设施和实训设施,致力于为社会培养技术技能型人才。以下是对亳州工业学校办学特色的详细阐述。

一、历史沿革与办学基础

亳州工业学校创办于1958年,原名为亳县王大庄中学。1982年改制为中等职业中学,成为安徽省首批改制的中等职业学校。1996年被批准为地市级重点中等职业中学,2005年被省教育厅认定为安徽省首批省级示范中等职业学校。2006年成建制划归亳州市教育局直管,2010年正式更名为亳州工业学校。2020年,学校通过了安徽省中等职业学校办学水平评估(B类校)验收。

二、基础设施与校园环境

学校基础设施完善,建有教学楼、实训楼、教学实训综合楼、食堂、学生公寓、机械加工中心、汽车实训中心等建筑。同时,学校还建有400米跑道的标准运动场、标准篮球场、羽毛球场、网球场等运动设施,为学生提供了良好的学习和生活环境。

三、专业设置与课程体系

亳州工业学校现开设有智能制造、汽车应用、财经商贸、旅游服务、民航城铁五大专业群,共24个专业。这些专业根据市场需求和亳州市产业结构调整进行动态调整,旨在培养具有专业技能和良好素养的高素质技能型人才。

  1. 智能制造专业群:包括数控技术应用、机电技术应用等专业,旨在培养具备机械制造、自动化控制等方面技能的人才。
  2. 汽车应用专业群:包括汽车制造与维修、汽车美容与装潢、汽车营销等专业,旨在培养具备汽车设计、制造、维修和销售等方面技能的人才。
  3. 财经商贸专业群:包括会计、电子商务、物流管理等专业,旨在培养具备财务管理、电子商务运营和物流管理等方面技能的人才。
  4. 旅游服务专业群:包括旅游管理、酒店服务与管理等专业,旨在培养具备旅游规划、酒店管理和服务等方面技能的人才。
  5. 民航城铁专业群:包括民航运输、城市轨道交通运营与管理等专业,旨在培养具备民航和城市轨道交通运营与管理方面技能的人才。

四、实训设施与师资力量

学校实训设施齐备,建有汽修、电商、会计3个省级示范实训基地,工业机器人、服装设计2个市级示范实训基地,以及机械加工等若干校内实训基地。这些实训基地配备了先进的设备和工具,为学生提供了良好的实践环境。

学校师资力量雄厚,现有教职工199人(另一说法为180人或151人),兼职教师72人(另一说法为43人),全日制在校学生3956人(另一说法为3560人或3229人)。师生比为1:20或1:22,“双师型”教师比例占70%以上。学校拥有省级名师4人、市级名师32人,50多名教师在国家级、省级各类大赛中获奖。市级名师带高徒工作室、名师工作室和名校长工作室等机构的设立,进一步提升了学校的教学水平和师资力量。

五、办学模式与校企合作

学校积极探索多元化的办学模式,不断深化校企合作,拓展校企合作的空间。先后与中德诺浩、合肥海尔、奇瑞集团、亳州联滔等43家企业合作成立12个“冠名班”,与中航国铁等企业形成技师(技术人员)驻校和学校教师暑假驻厂双向交流机制。这些合作不仅提升了学生的实践能力和职业素养,还为企业提供了优秀的人才支持。

同时,学校积极拓展中、高职衔接办学层次,先后与中国民航管理干部学院、安徽财贸职业学院、安徽国防科技职业学院、亳州职业技术学院等高校合作,拓宽学生的成长道路,优化学生的就业选择。

六、校园文化与德育工作

学校注重校园文化建设,通过举办校园服装文化艺术节、国防教育暨准军事化管理、五禽戏进校园等活动,传承和弘扬中华民族优秀传统文化和地区民族文化,增强学生的民族自信和自豪感。同时,学校还制定实施一日常规制度,精细化各时段的教育任务,培养学生的良好行为习惯和自律能力。

在德育工作方面,学校坚持立德树人、“五育并举”的根本任务,充分发挥教育办学资源优势,服务亳州经济发展。通过开展主题班会、黑板报、手抄报、新媒体以及校园广播等形式多样的宣传方式,进行捐资助学、扶危济困等主题教育活动,增强学生的社会责任感和历史使命感。

七、办学成果与社会影响

多年来,亳州工业学校积累了丰富的办学经验,形成了自己的办学特色。学校先后获得安徽省首批校企合作示范典型学校、安徽省中等职业教育德育工作先进集体、安徽省校企合作示范实训基地、安徽省亳州市教育工作先进单位、亳州市安全管理工作先进单位、亳州市美丽校园、亳州市书香校园、亳州市诚信教育先进单位、亳州市基层先进党组织等荣誉称号。这些荣誉的获得不仅是对学校办学成果的肯定,也是对学校未来发展的激励和鞭策。

八、未来展望与发展规划

展望未来,亳州工业学校将继续坚持以“市场为导向,就业为目标,技能为本位,服务为宗旨”的办学理念,构建“技能+素养”的成才模式。学校将进一步加强校企合作和产教融合,深化教育教学改革和创新人才培养模式,不断提升教学质量和办学水平。同时,学校还将积极拓展国际交流与合作,提升学校的国际化办学水平和社会影响力。通过这些努力,学校将为社会培养更多高素质技能型人才,为亳州市经济社会发展做出更大的贡献。

综上所述,亳州工业学校以其鲜明的办学特色、完善的基础设施、丰富的专业设置、齐备的实训设施、雄厚的师资力量以及多元化的办学模式和校企合作机制,在职业教育领域取得了显著的成就和广泛的社会认可。未来,学校将继续秉持初心和使命,不断追求卓越和创新,为社会培养更多优秀的技能型人才。

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