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滁州市旅游商贸学校

Chuzhou Tourism and Commerce School

简介:

办学条件

滁州市旅游商贸学校的办学条件

滁州市旅游商贸学校是一所隶属于滁州市南谯区的公办普通中专学校,创办于1983年,原名为滁州市第二职业高级中学。2014年经滁州市人民政府批准,更名为滁州市旅游商贸学校,并被批准为普通中等专业学校。该校是安徽省省级示范中等职业学校,以其优质的教育资源和良好的办学条件赢得了广泛的认可。以下是对该校办学条件的详细介绍。

一、学校概况

二、硬件设施

滁州市旅游商贸学校拥有完善的教学和生活设施,为学生提供了良好的学习和生活环境。

  1. 教学楼与实验实训大楼
  2. 校内建有三幢实验实训大楼,内含各专业配套的实验实训室32个,包括3D导游实训室、电子商务实训室、呼叫中心、数控实训室、多媒体教室等专用功能室。
  3. 学校现有35个校内外实训基地,如旅游服务与管理、电子商务、园林技术、机电技术应用、机械加工技术等中央及省财政支持实训基地。

  4. 图书馆

  5. 图书馆现有纸质图书数量131223册,生均38.86册,电子图书数量113914册。
  6. 阅览室报刊杂志104种,能够满足学生的阅读需求。

  7. 信息网络

  8. 建有先进的百兆光纤校园网,覆盖全校,提供有线、无线、多媒体等多种应用系统。
  9. 校园内有600台计算机和66个多媒体教室,实现了校园一卡通,极大地方便了师生的教学和生活。

  10. 运动设施

  11. 校园内有标准化的塑胶跑道、田径运动场、草坪足球场、篮球场、排球场、健身馆等体育设施,能够满足学生的体育锻炼需求。

  12. 学生宿舍

  13. 学生宿舍实行分幢居住管理,配有太阳能热水、空调、卫生间、洗澡间、风扇、洗衣机等设施,住宿条件优越,能够为学生提供一个舒适、安全的生活环境。

  14. 生活设施

  15. 校园内有标准化的学生食堂,提供多样化的餐饮服务,满足学生的饮食需求。
  16. 校园建筑别具风格,环境优美、典雅,被誉为滁州南谯新城区一道靓丽的风景线。

三、师资力量

滁州市旅游商贸学校拥有一支高素质的教师队伍,为学生的全面发展提供了有力的保障。

  1. 教师数量与结构
  2. 学校现有专任教师186人,在校生3835人,生师比18.15:1。
  3. 专任教师中高级职称教师45人,本科以上学历185人,硕士以上学历教师17人。
  4. 专业课教师98人,双师素质专任专业教师69人。

  5. 优秀教师

  6. 学校拥有省优秀教师3人,市级名师、学科带头人、骨干教师7人。
  7. 现有教职工117人,其中“双师型”教师59人,省级优秀校长1人,省级教坛之星2人,省级优秀教师2人。

  8. 教学水平

  9. 教师们教学水平高,注重学生实践能力的培养,通过校企合作、工学交替等方式,提高学生的职业技能和就业竞争力。
  10. 学校坚持“理实一体化”教学模式,不断深化教育教学改革,形成了重实践技能培养的办学特色。

四、专业设置

滁州市旅游商贸学校专业设置齐全,涵盖多个领域,能够满足不同学生的需求。

  1. 专业类别
  2. 学校现开设有旅游服务类、财经商贸类、公共管理与服务类、农林牧渔类、装备制造类、信息技术类、文化艺术类和交通运输类八大类共14个专业。

  3. 省级示范专业

  4. 旅游服务与管理、电子商务、园林技术、机械加工技术、机电技术应用等5个专业为省级示范专业。

  5. 实训基地

  6. 学校拥有3D导游实训室、中式铺床实训室、电子商务实训室、物流快寄中心、会计电算化实训室、创客创新实训室、中华茶艺室、单片机、云机房、物联网、高铁乘务舱等八大专业类47个实训室。

五、教育教学改革

滁州市旅游商贸学校注重教育教学改革,不断提高教学质量和办学水平。

  1. 课程体系
  2. 学校努力探索构建以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模快化专业课程体系。
  3. 通过校企合作、工学交替等方式,将理论知识与实践技能相结合,提高学生的综合素质和职业技能。

  4. 教学模式

  5. 学校坚持“理实一体化”教学模式,注重理论与实践的有机结合。
  6. 推行项目教学、案例教学、情景教学等现代教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

  7. 评价体系

  8. 学校建立了多元化的学生评价体系,注重学生的全面发展。
  9. 通过学业成绩、职业技能、综合素质等多方面的评价,全面反映学生的学习成果和成长情况。

六、校企合作与产教融合

滁州市旅游商贸学校积极开展校企合作与产教融合,提高学生的职业技能和就业竞争力。

  1. 校企合作
  2. 学校与多家企业建立了紧密的合作关系,共同开展人才培养、实训基地建设、技术研发等活动。
  3. 通过校企合作,学生能够接触到最新的行业技术和市场动态,提高自己的职业技能和就业竞争力。

  4. 产教融合

  5. 学校积极推进产教融合,将教学与生产相结合,实现资源共享、优势互补。
  6. 通过产教融合,学校能够及时了解企业的需求和市场变化,调整专业设置和教学内容,提高人才培养的针对性和实效性。

七、荣誉与成就

滁州市旅游商贸学校凭借其优质的办学条件和突出的教学成果,获得了多项荣誉和成就。

  1. 荣誉称号
  2. 学校先后获得“滁州市职业教育先进单位”、“滁州市文明单位”、“省首批半工半读试点学校”、“省首批现代学徒制试点学校”、“安徽省滁州市职业教育集团理事单位”、“省级校企合作典型示范学校”、“省级劳动竞赛先进单位”、“省级示范特色学校”等荣誉称号。

  3. 教学成果

  4. 学生在各级技能大赛中屡获佳绩,展现了学校的教学水平和学生的职业技能。
  5. 学校毕业生就业率高,就业质量好,深受用人单位的好评。

综上所述,滁州市旅游商贸学校以其完善的硬件设施、高素质的教师队伍、齐全的专业设置、先进的教育教学改革、紧密的校企合作与产教融合以及突出的荣誉与成就,为学生提供了一个优质的学习和生活环境。学校将继续秉承“以人为本、质量立校”的办学理念,为培养更多高素质技能型人才而不懈努力。

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