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宿州应用技术学校

Suzhou Applied Technology School

简介:宿州应用技术学校创建于1985年,是埇桥区唯一公办中专。学校历经发展,荣誉众多。新校区环境优美,设施先进。师资力量强,专业多样,课程合理。注重教育管理、校企合作与就业服务,未来将继续提升,为地方做贡献。

办学特色

宿州应用技术学校的办学特色

宿州应用技术学校(原宿州市第二职业高级中学),创建于1985年,是安徽省宿州市埇桥区唯一一所公办的中等职业学校。学校历经多次更名和发展,于2016年正式更名为宿州应用技术学校,2018年被国家教育部、人力资源和社会保障部、财政部评为国家中等职业教育改革发展示范学校。宿州应用技术学校以其独特的办学特色和显著的教育成果,在职业教育领域具有较高的知名度和影响力。以下是对该校办学特色的详细分析:

一、明确的办学理念和目标

宿州应用技术学校始终坚持“立德树人、科学管理、服务就业”的办学理念,以“升学有基础、就业有保障”为育人目标。学校以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,形成了“乐学敬业、强技立身、重德健体、创新超越”的校训,以及“尚德、尚能、创业、创新”的校风,“爱生、合作、求是、超越”的教风,“厚德、乐学、精技、敬业”的学风。

学校秉承“内涵发展、增强特色、提高质量、服务社会”的发展思路,致力于培养具有综合素质高、实践能力强、富有社会责任感和创新创业精神的技术技能型人才。通过职业教育“职业技能、文明风采、教师信息化”三大竞赛为抓手,在精细化管理上下功夫,实现效益和品牌双提升,成为宿州市具影响力的品牌职业学校。

二、优美的校园环境和一流的硬件设施

宿州应用技术学校新校区于2023年投入使用,占地面积334亩,建筑面积14.76万平方米。校园内佳景荟萃,宛如画卷,为师生提供了良好的学习和生活环境。学校拥有明亮舒适的教学空间、干净整洁的学生宿舍和食堂,以及各类体育运动场地,如室外篮球场、羽毛球场、排球场等。此外,图书馆、阅览室、报告厅、音乐室、舞蹈室、书法室、录播室、心理辅导室等各类功能室一应俱全,满足学生多样化的学习和发展需求。

学校建有校内实训基地14个,实习实训条件达到省内同类院校一流水平。这些实训基地为学生提供了真实的工作场景和先进的设备,使学生能够在实践中掌握专业技能,提高实际操作能力。

三、丰富的专业设置和优质的课程体系

宿州应用技术学校根据地方经济的发展及市场需求,开设了服装设计与工艺、机电技术应用、计算机技术应用、汽车运用与维修等20多个专业。这些专业涵盖了制造业、信息技术、现代服务业等多个领域,为学生提供了广阔的就业前景和发展空间。

学校严格执行专业课程体系和人才培养方案,各专业各班级按人才培养方案标准开足开齐课程。文化课和专业课程开设丰富,通过召开学生信息员会议、座谈会、问卷调查、网络评教等途径,了解学生对教学和教学管理工作的满意情况,不断优化课程体系和教学方法。

四、优秀的师资队伍和高效的教学管理

宿州应用技术学校拥有一支优秀的师资队伍,专任教师为246人,外聘教师48人,在校生为5100多人。专任教师中,本科以上学历占87.8%,硕士以上教师21人,占专任教师的10.6%;“双师型”教师为109人,高级职称教师56人,占专任教师的28.2%。这些教师不仅具备扎实的专业知识和教学技能,还注重培养学生的实践能力和创新精神。

学校加强师资队伍建设,通过人才引进计划、教师培训、教学竞赛等方式,不断提高教师的教育教学水平和专业素养。同时,学校实行精细化管理,加强教学管理和质量监控,确保教学质量和教学效果。

五、丰富多彩的校园文化和学生活动

宿州应用技术学校注重校园文化建设,积极开展各类校园文化活动和学生社团活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。学校成立了书法社团、五子棋社团、篮球社团、象棋社团、舞蹈社团、篆刻社团等,每周定期开展相应社团培训活动。这些社团活动不仅培养了学生的兴趣爱好和特长,还提高了学生的团队协作能力和社会实践能力。

学校还积极开展爱国主义读书教育活动、经典诵读比赛、演讲比赛等,增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。同时,学校还注重学生的心理健康教育,通过心理辅导室、心理健康讲座等方式,为学生提供心理健康支持和帮助。

六、显著的校企合作和产教融合成果

宿州应用技术学校注重校企合作和产教融合,与多家知名企业建立了合作关系,建立了校外实习基地140多个,省级校企合作示范基地2个。学校与企业联合成立产业学院,如宿州精密工具产业学院,深化产教融合、科教融汇新生态。

学校积极与企业开展合作,共同制定人才培养方案、开发课程、建设实训基地等。通过校企合作,学生能够在真实的工作环境中进行实习实训,提高实践能力和职业素养。同时,学校还积极与企业开展技术研发和成果转化合作,推动产学研用深度融合。

近年来,学校瞄准“皖北领先、省内一流、国内知名、国际有名”的发展蓝图,多途径开拓国际交流合作,与泰国博仁大学等多所国外高校建立了友好合作关系,先后选派出100多名优秀学生远赴日本开展“零费用”研修,力争在学生国际交流、师资国际培养、办学国际合作等方面有新突破。

七、显著的办学成果和社会声誉

宿州应用技术学校凭借其独特的办学特色和显著的教育成果,赢得了广泛的社会声誉和认可。学校先后被评为全国“优秀成人继续教育院校(培训机构)”、全国“国防教育特色学校”、国家级语言文字规范化示范校、全国中职学校百佳网站、安徽省教育系统先进集体、安徽省中职学校德育和校园文化建设工作先进集体、安徽省职业院校技能大赛优秀组织单位、安徽省毒品预防教育示范学校、安徽省首届校企合作典型示范学校、安徽省文明校园等荣誉称号。

同时,学校的学生在各类技能大赛中也取得了优异的成绩,展现了学校的办学实力和学生的专业素养。这些荣誉和成果不仅是对学校办学质量的肯定,也是激励学校继续前进的动力。

综上所述,宿州应用技术学校以其明确的办学理念和目标、优美的校园环境和一流的硬件设施、丰富的专业设置和优质的课程体系、优秀的师资队伍和高效的教学管理、丰富多彩的校园文化和学生活动、显著的校企合作和产教融合成果以及显著的办学成果和社会声誉等办学特色,在职业教育领域具有较高的知名度和影响力。未来,学校将继续秉承“内涵发展、增强特色、提高质量、服务社会”的办学理念,为培养更多高素质的技术技能型人才做出更大的贡献。

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