芜湖市聋哑职业学校

芜湖市聋哑职业学校介绍

芜湖市聋哑职业学校是一所具有悠久历史和深厚文化底蕴的特殊教育学校，致力于为听力障碍、智力障碍及孤独症等多种残疾儿童青少年提供全面、系统的教育服务。以下是对该校的详细介绍。

一、学校概况

学校名称：芜湖市聋哑职业学校
创办时间：1948年
学校类型：特殊教育学校
所属地区：安徽省芜湖市
主管部门：芜湖市教育局
学校地址：安徽省芜湖市镜湖区冰冻街2号
占地面积：6.5亩（新校区总占地面积约49634.50平方米，即74.4亩，预计2024年9月投入使用）
招生代码：3277
主要负责人：朱艳

二、历史沿革

芜湖市聋哑职业学校创办于1948年春，是安徽省建立最早的一所特殊教育学校。学校前身为芜湖市私立聋哑小学，初办时校舍是借北市街一间民房为校址，没有课外活动场地。后经过逐步发展，学校于1953年迁到中山路校址，1957年芜湖市教育局接办原芜湖市私立聋哑小学，改为芜湖市聋哑学校。1958年校址由中山路迁至赭山路，1992年芜湖市人民政府批准更改校名为芜湖市聋哑职业学校。2003年学校创办了安徽省第一个职业中专（含职业高中班），并于2007年2月迁至冰冻街口原芜湖市第十八中学校现址——芜湖市镜湖区冰冻街2号。2011年学校增设了学前康复部，2014年学校响应国家特殊教育提升计划，增设了孤独症以及智障学生高中班。2021年与芜湖市培智学校形成集团化办学的模式。

三、硬件设施

芜湖市聋哑职业学校迁入位于长江之滨的新校址后，校园布局合理，分为教学区、运动区、生活区。花坛、草坪、文化长廊等点缀其间，形成了优美的育人环境。学校拥有现代化的教育设施，包括微机室、律动室、语训室、体育室、实验室、缝纫室、烹饪室、美容美发室、美工室等，为聋生提供了良好的学习及康复训练的条件。此外，学校还配备了教学楼、宿舍楼、报告厅、图书馆、食堂、运动场等设施，满足了师生的教学和生活需求。

四、办学规模与师资力量

办学规模：

学校现已形成“学前—小学—初中—职业中专（高中）”为一体的办学格局，拥有十六个教学班，在校学生总数达226人（另有数据显示为130名）。其中，义务教育阶段7个班，职业中专阶段6个班。学校还开设了语言康复训练、工艺美术、服装设计、计算机等专业课，受到家长和社会的一致好评。

师资力量：

学校现有教职工46名（另有数据显示为38名，含土地征用工1人）。其中，高级教师6人，一级教师19人，大专以上学历教师占100%，本科学历教师有28人，研究生2人，学历达标率100%。学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，他们热爱特殊教育事业，具有丰富的教学经验和扎实的专业知识，为学生的全面发展提供了有力的保障。

五、办学宗旨与理念

芜湖市聋哑职业学校在办学过程中秉承“用心灵倾听心灵的声音，用心灵感受心灵的语言，用心灵搭建心灵的桥梁，用心灵传递心灵的希望和梦想”的理念，以“以清新的文化环境陶冶人，以扎实的校本研究造就人，以生动的文化活动激励人，以特色的课程建设发展人”为办学宗旨。学校注重发展职业教育和艺术教育，为聋生毕业后自立于社会打下坚实的基础。律动课、美工课、缝纫课等科目在进行职业教育的同时，陶冶聋生情操、培养其健康的审美观、高尚的审美情趣和健全的人格修养。

六、办学特色与成果

办学特色：

1. 特殊教育办学模式：学校现已逐步形成“学前—小学—初中—职业中专（高中）”为一体的特教办学模式，为听力残疾、智力残疾及孤独症等多种残疾儿童青少年提供十二年教育。
2. 职业教育与艺术教育并重：学校注重发展职业教育和艺术教育，开设了缝纫、烹饪、美容美发、美工等职业课程，以及绘画、书法、剪纸、舞蹈等艺术课程，培养了学生的职业技能和艺术素养。
3. 康复训练与心理辅导：学校设有语训室、律动室等康复训练设施，为聋生提供语言康复训练和心理辅导服务，帮助他们克服障碍，提高生活质量。

办学成果：

1. 荣誉奖项：学校先后被评为“全国巾帼文明示范岗”、“安徽省特殊教育科学研究先进单位”、“安徽省维护妇女儿童先进单位”、“安徽省残疾人体育工作先进单位”、“安徽省第二届学陈师陈先进集体”、“安徽省女教职工工作先进集体”、“芜湖市文明校园”、“芜湖市平安校园”、“芜湖市廉政文化示范点”、“芜湖市残联运动员实训基地”、“第一届残疾人艺术汇演组织奖”、“芜湖市教育局先进党支部”等光荣称号。
2. 人才输送：几十年来，学校为中国残疾人艺术团、长春、上海、南京等高等院校输送了大批优秀人才。此外，学生在全国、省、市各级绘画、书法、剪纸、舞蹈、体育大赛中也频频获奖。高中办学坚持就业和升学并驱发展，十几年来学校先后向北京联合大学、长春大学、天津理工大学、中州大学、南京特殊教育职业技术学院、杭州特殊教育学院、郑州师范学院等输送了近百名学生，圆了残疾孩子上大学的梦。

七、招生与就业

招生对象：

学校义务教育阶段面向全市招生，中等职业高中阶段面向全省招生。招生对象为听力障碍、智力障碍及多重残疾儿童少年。学校将为具备生活自理能力的听力障碍类学生提供寄宿服务，但智力与发展障碍类学生暂不提供寄宿。

招生程序：

1. 考生需携带相关材料至芜湖市聋哑职业学校进行现场资料审核及入学评估（培智）、入学测试（听障）。
2. 录取安置原则：当填报志愿数低于招生计划数时，报名学生将直接录取；若填报志愿数高于招生计划数，则根据入学评估、入学测试对填报志愿学生进行排序，并依次录满计划数。
3. 所有新生均须经历一个月的试读期。试读期间，学生需能够适应学校的集体教育教学和集体生活，并遵守学校各项规章制度，方可正式录取并注册学籍。

就业情况：

学校注重学生的就业指导和职业规划，积极与用人单位合作，为学生提供实习和就业机会。聋生就业率达到100%，高中培智班就业率在40%左右。其他孩子的生活适应和社会适应能力得到进一步的巩固和提升。

八、展望未来

芜湖市聋哑职业学校将继续秉承“用心灵倾听心灵的声音，用心灵感受心灵的语言，用心灵搭建心灵的桥梁，用心灵传递心灵的希望和梦想”的办学理念，推进学校教育现代化，彰显特色，继续发挥示范辐射作用，把学校办成“高质量、有特色”的示范性现代化特殊教育学校。同时，学校将积极响应国家特殊教育提升计划，不断完善硬件设施和软件环境，提高教育教学质量和办学水平，为残疾儿童青少年的全面发展贡献更大的力量。