宣城市工业学校

宣城市工业学校的办学特色

宣城市工业学校（Xuan Cheng Technical School），简称“宣工校”，是一所具有深厚历史底蕴和丰富办学经验的综合性公办职业学校。学校始建于1958年，历经多次转型与发展，现已成为国家级重点中等职业学校、国家中职改革发展示范学校，以及安徽省首批合格中等职业学校。以下是对宣城市工业学校办学特色的详细阐述。

一、历史沿革与办学性质

宣城市工业学校的前身是泾县高级职业中学，始建于1958年。2000年，学校被评为首批国家级重点职高。2010年，转型更名为宣城市工业学校。2015年，被教育部、人社部、财政部评为国家中职改革发展示范学校。2021年，学校再次获得“安徽省首批校企合作示范典型学校”称号。

学校由泾县县政府主管，是一所集中等学历教育、高等函授教育、职业技能培训及劳动就业服务于一体的综合性公办职业学校。学校秉承“厚德精技，立身立业”的校训，致力于为地方经济和社会发展培养高素质技能型人才。

二、校园环境与教学设施

宣城市工业学校占地300余亩，校舍面积12万平方米，拥有两个校区：太美校区和开发区校区。学校环境优美，设施完善，为学生提供了良好的学习和生活条件。

在教学设施方面，学校拥有数控技术应用、农业、美发与形象设计、焊接技术理实一体化四大实训基地，配置有三十多个实验实训室。此外，学校还与县内外三十多家大中型企事业单位建立了长期的联办关系，为学生提供稳定的校内外实习场所。

三、教学模式与课程设置

宣城市工业学校在教学模式和课程设置上，不断创新和改革，以适应市场需求和学生特点。

1. 理实一体化教学模式

学校采用了“理实一体化”教学模式，推行以调动学生积极性为核心的模拟实践教学。这种教学模式以“够用实用”为原则，将教、学、做合一，不仅建立了虚拟企业、虚拟车间和虚拟项目等仿真教学环境，进行场景模拟教学，还利用大量时间进行实训教学和实习实践教学，增加能力及素质训练项目。

1. 创新课程结构

学校创新课程结构，建立以学生自主学习为目标的集成式学习系统。例如，在宣纸装裱工艺课程中，学校按宣纸装裱过程改变教学内容模块的划分，每个模块又划分为若干个教学任务项目，将每个任务都做成学生可以自学的课件，并编写配套的习题和实训实践指导，让学生能够自主学习。

1. 课程内容与行业人才需求全面接轨

学校课程内容与行业人才需求全面接轨，实行以能力为中心的开放式、全程化考核方式。通过与企业建立密切合作关系，把握行业对知识和技能的基本要求，并将其融入到课程体系中，确保教学内容的先进性和实用性。

四、专业建设与课程体系

宣城市工业学校在专业建设和课程体系上，注重特色发展，形成了以能力为本位的课程体系。

1. 重点专业建设

学校拥有多个省级重点建设示范专业，如宣纸工艺专业。该专业于2009年被评为安徽省重点建设示范专业，形成了以能力为本位的课程体系。课程团队教师建立了试题库、编写了校本教材和实训实习指导大纲，正在建设课程网站。

1. 课程体系改革

学校课程体系改革注重与企业需求相结合，通过与企业共同开发培训课程和教材，以及课题开发、攻关和实习实训指导等教学科研活动，整合校企资源，共同建设专业实训基地。例如，学校与中国红星宣纸集团公司合作，创办“红星宣纸班”，利用企业先进技术优势和管理优势来带动学校在教学改革、内部管理、专业设置和招生就业等方面的发展。

1. 模块化教学与项目化教学

学校采用模块化教学和项目化教学，将课程内容划分为多个模块和项目，每个模块和项目都有明确的学习目标和技能要求。通过模块化和项目化的教学方式，学生可以更加系统地学习和掌握专业知识和技能。

五、校企合作与产教融合

宣城市工业学校注重校企合作和产教融合，通过与企业建立长期合作关系，共同培养高素质技能型人才。

1. 校企合作模式

学校与企业共同制定人才培养方案和教学计划，实现专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接。同时，学校还聘请企业一线技术与管理专家联合成立“专业设置和课程改革指导委员会”，共同探讨专业建设、课程设置、学生实习、毕业生就业等问题。

1. 实习实训基地建设

学校与企业共同建设实习实训基地，为学生提供真实的职业环境和实训条件。通过实习实训基地的建设，学生可以更加深入地了解企业运作流程和技术要求，提高实际操作能力和职业素养。

1. 产学研合作

学校与企业开展产学研合作，共同进行技术研发和成果转化。通过产学研合作，学校可以及时了解企业技术需求和发展趋势，为企业提供技术支持和服务；同时，企业也可以为学校提供实践平台和资金支持，促进学校教学和科研水平的提高。

六、人才培养与就业服务

宣城市工业学校注重人才培养和就业服务，通过多种形式为学生提供全方位的职业指导和就业服务。

1. 人才培养体系

学校建立了完善的人才培养体系，包括学历教育、职业技能培训、实习实训等多个环节。通过多层次、多形式的人才培养方式，学校可以为学生提供更加全面和系统的教育和培训服务。

1. 职业指导与就业服务

学校设有专门的职业指导机构和就业服务中心，为学生提供职业规划、就业指导、就业推荐等全方位的服务。同时，学校还与多家用人单位建立了长期合作关系，为学生提供更多的就业机会和渠道。

1. 创业教育与创业扶持

学校注重创业教育和创业扶持工作，通过开展创业培训、创业指导、创业孵化等活动，鼓励学生积极投身创业实践。同时，学校还与地方政府和相关部门合作，为学生提供创业资金和政策支持。

七、社会影响力与荣誉成就

宣城市工业学校办学成果显著，社会影响力和美誉度不断提升。近年来，学校在各类技能大赛中屡获佳绩，多名学生在全国和省级比赛中获奖；同时，学校也被多家主流媒体宣传报道，成为职业教育领域的佼佼者。

1. 技能大赛成绩

近五年，学校共有492人在市级以上职业院校技能大赛中获奖，其中123人在省级获奖，13人在国赛获奖。学校连续12年获得宣城市中职学生技能大赛团体第一名。此外，学校还有多名学生在全国文明风采大赛中获奖并获得国家级奖学金。

1. 媒体报道与荣誉称号

学校办学经验和成果被央视新闻联播、《人民日报》、《中国教育报》等国内主流媒体宣传报道。同时，学校还荣获了多项荣誉称号，如“安徽省绿色学校”、“安徽省中等职业学校德育和校园文化建设工作先进集体”、“全国职业院校技能大赛优秀组织奖”等。

综上所述，宣城市工业学校以其独特的办学特色、优质的教学资源和显著的办学成果，在职业教育领域树立了良好的品牌形象和社会影响力。未来，学校将继续秉承“厚德精技，立身立业”的校训精神，为培养更多高素质技能型人才做出更大的贡献。