安徽亳州新能源学校

安徽亳州新能源学校的办学条件

安徽亳州新能源学校是一所致力于培养高质量技术技能人才的职业教育机构。其办学条件涵盖了硬件设施、教育教学、师资力量、校企合作、学生管理、党建工作及未来发展规划等多个方面。以下是对该校办学条件的详细分析。

一、硬件设施

安徽亳州新能源学校占地304亩，拥有完善的教学及生活建筑设施。建设面积达到123364平方米，包括教学楼、宿舍楼、实训楼、图书馆、餐厅等。

• 教学楼：配备了现代化的教学设备，能够满足各类课程的教学需求。
• 宿舍楼：提供安全、舒适的住宿环境，确保学生的生活质量。
• 实训楼：拥有先进的实训设备，为学生提供了实践操作的平台，增强了学生的动手能力。
• 图书馆：藏书丰富，现有纸质图书16.02万册、电子图书4.2万册，纸质图书较上年增加近4万册。图书馆还提供了电子阅览室、自习区等，方便学生的学习。
• 餐厅：提供多样化的餐饮服务，满足学生的饮食需求。

此外，学校还在不断完善硬件设施，如新食堂周边地面硬化工程、教学楼及图书楼外墙装修项目、操场看台粉刷项目等，进一步提升学校的整体环境。

二、教育教学

安徽亳州新能源学校注重教育教学质量的提升，不断优化课程设置，加强教学改革。

• 专业设置：学校共开设会计事务、计算机应用、机械加工和旅游管理等28个专业，涵盖了多个领域。同时，学校还建立了专业动态调整机制，根据县域经济社会发展需求，新增了新能源汽车运用与维修等8个新兴技术专业。
• 教学班与在校学生：学校设有3个系部，现有教学班112个，在校学生5160人。
• 教学质量：学校坚持教学质量是学校工作的主线，不断完善常规管理制度，重点抓教师的课堂教学和管理工作。同时，学校还联合各系部加大对实训课、体育课和技能大赛培训的监督、考核，关注学生体育发展，建设学校体育品牌。
• 升学与就业：学校坚持高考与就业并重的办学方针，积极为学生提供升学和就业的指导与服务。近年来，学校的招生人数稳居亳州市前列，且高考本科上线人数逐年提升。

三、师资力量

安徽亳州新能源学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。

• 教师数量与结构：学校拥有一支数量充足、结构合理的教师队伍，能够满足各类课程的教学需求。
• 教师培训与发展：学校重视教师的专业发展，定期组织骨干教师培训、班主任培训、职业技能培训和心理健康教育培训等，提升教师的专业素养和教学能力。
• 师德师风建设：学校加强师德师风教育，通过多种形式的学习、表彰、报告、师德标兵评选等活动，增强教师的师德意识，切实提升教师队伍整体形象。

四、校企合作

安徽亳州新能源学校积极与企业合作，促进实习实训与校企合作，使学生更好适应就业市场对人才的需求。

• 实习实训基地：学校与多家企业建立了合作关系，共同建设实习实训基地，为学生提供实践锻炼的机会。
• 校企合作项目：学校与企业共同开展校企合作项目，如产品数字化设计与开发实训室设备采购及安装项目、电工电子实训基地改造工程等，提升学校的实训条件和教学水平。
• 就业服务：学校积极与企业合作，为学生提供就业指导和就业服务，帮助学生顺利实现就业。

五、学生管理

安徽亳州新能源学校注重学生管理的规范化和人性化。

• 学生资助：学校以做强自身、摸准底数、精准施策、强化育人的标准，切实做好学生资助工作，确保每位贫困学生都能享受到国家资助。
• 德育工作：学校全面落实“以德育人”工作要求，强化学生品德教育。通过开展主题班会和升旗仪式等活动，利用校园广播、电子屏、重大节日和纪念日等德育阵地，对学生进行常态化的教育。
• 心理健康教育：学校拥有标准化的心理辅导中心和教育团队，心理健康档案管理规范。学校还开展了形式多样的心理健康教育活动，提高学生心理健康水平。
• 学生活动：学校积极组织学生参加各类活动，如职业技能大赛、校园合唱大赛等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的综合素质。

六、党建工作

安徽亳州新能源学校坚持党委领导下的校长负责制，扎实开展党建工作。

• 思想建设：学校深入学习贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、自觉做到“两个维护”。
• 组织建设：学校认真落实“三会一课”“民主生活会”“组织生活会”“民主评议党员”制度，加强基层党组织建设。
• 宣传工作：学校利用新媒体等积极宣传职教先进事迹，传播爱党、爱国、爱家、爱校正能量。
• 党风廉政建设：学校认真贯彻执行上级党风廉政建设法规制度，制定党风廉政建设工作计划，并认真组织实施。同时，学校还建立了领导班子和领导干部党风廉政建设责任制，做到分工范围明确，领导职责清楚。

七、未来发展规划

安徽亳州新能源学校将继续坚持高质量发展主题，以改革创新为根本动力，积极争创A类中职学校。

• 改善办学条件：学校将以办学水平评估和办学达标工程为契机，改善学校办学条件，提高学校管理水平和教育质量。
• 提升教育质量：学校将继续加强教学改革和教学管理，提升教育教学质量。同时，学校还将积极申报更多市级、省级技能大赛赛点，力争更多项目能参加省赛、国赛。
• 加强师资队伍建设：学校将继续加强教师正师德师风教育，重视教师思想政治工作。通过多种形式的学习、表彰、报告、师德标兵评选等活动，增强教师的师德意识。同时，学校还将组织骨干教师培训、班主任培训、职业技能培训和心理健康教育培训等，提升教师的专业素养和教学能力。
• 推进校企合作：学校将继续加强与企业的合作，促进实习实训与校企合作。通过与企业共同开展校企合作项目、建设实习实训基地等方式，提升学生的实践能力和就业竞争力。
• 服务地方经济：学校将立足利辛县光伏产业和国家能源结构调整的机遇，加强光伏专业内涵建设。同时，学校还将依托当地新能源汽车专业合作，做强做大新能源汽车维修专业。此外，学校还将强化现代农业专业建设，利用专业优势助力乡村振兴。

安徽亳州新能源学校将紧紧抓住国家大力发展职业教育的历史机遇，持续强化学校内涵建设。相信在全体教职员工的共同努力下，学校事业一定会再上新台阶。