安徽合肥信息工程学校

安徽合肥信息工程学校的办学特色

安徽合肥信息工程学校是一所坐落于国家4A级风景区合肥市紫蓬山麓、堰湾湖畔的花园式学校。学校以其独特的办学理念和丰富的教育资源，形成了鲜明的办学特色，为社会培养了大量优秀人才。以下是对该校办学特色的详细阐述。

一、优越的办学环境与设施

安徽合肥信息工程学校位于风景秀丽的紫蓬山脚下，环境优雅，设施完善。学校拥有现代化的教学楼、学生公寓楼、数控实训中心、机电实训中心、汽车实训中心、电脑网络中心、多媒体教室、电脑安装调试室、图书馆、阅览室、运动场、餐厅、浴室和医疗室等，为学生提供了良好的学习和生活条件。

• 教学楼与实验中心：学校的教学楼配备了先进的教学设备，包括多媒体教学系统和实验设备，能够满足各种教学需求。
• 生活设施：学生公寓楼提供4人间和6人间两种住宿选择，配有空调、洗衣机和淋浴设施，确保学生生活舒适。学校设有4个食堂，提供多样化的餐饮选择，满足不同学生的饮食习惯。
• 体育设施：学校拥有标准塑胶田径运动场、篮球场、排球场、足球场、网球场和羽毛球场等体育设施，以及一个5000平方米的室内体育馆，能够举办多种单项省级体育比赛。

二、先进的办学理念与目标

安徽合肥信息工程学校坚持理论与实践相统一，着力培养学生行为习惯，提高学生素质，积极拓宽学生就业渠道，为本专科院校和社会企业输送优秀人才。

• 理论与实践相结合：学校注重将理论知识与实践操作相结合，通过项目式教学、实训中心等多种形式，提高学生的实践能力和综合素质。
• 就业导向：学校高度重视毕业生就业工作，已在全国范围内建立了毕业生就业信息网络，与数百家大中型企业、公司建立了实习和用工联系，为合格毕业生提供就业信息，实现双向选择就业。

三、灵活多样的教学模式

学校根据培养目标、教学内容和学生的学习特点，在教学模式上不断改革创新，形成了灵活多样的教学模式。

• 教学做合一：学校采取教学做合一、理实一体的教学模式，让课堂成为学生“手脑并用，学做合一”的成长园地。
• 项目式教学：通过项目式教学，学生带着问题去学，学得知识去练，综合实践能力得到了充分锻炼，实现基本能力素养、专业实践技能、项目实践能力、设计开发能力分模块逐级进阶。
• 线上线下混合式教学：学校还开展线上线下混合式教学，依托素质拓展基地开展体验式教学模式，告别传统灌输式学习课堂，提高学生的学习兴趣和积极性。

四、丰富的校园文化活动

学校重视学生的综合素质培养，丰富多彩的校园文化活动为学生提高个人综合素质提供了广阔的舞台。

• 德育活动：学校不断加强学生德育教育，开展法制教育、良好习惯养成教育、学生作业展、校园文化艺术节等活动，促进学生的健康成长。
• 社团活动：学校拥有多个兴趣社团，如音乐、舞蹈、击剑、手球等，定期开展丰富多彩的校园文体活动，丰富学生的课余生活。
• 社会实践活动：学校鼓励学生积极参与社会实践活动，如志愿服务和科普宣讲等，提升学生的社会责任感和综合素质。

五、完善的学业规划与就业服务

学校根据人才培养新理念，结合学生自身特点，在中职学习中，引导学生根据自己的特点选择适合的专业走上就业之路，或参加对口高考，读本、专科大学，提升学历。

• 学业规划：学校根据学生的特点和兴趣，制定个性化的学业规划，帮助学生选择适合自己的专业和发展方向。
• 就业服务：学校定期向各企业单位输送专业人才，保证学生就业。学校与多家企业建立了紧密的合作关系，为学生提供实习和就业机会，实现双向选择就业。

六、多样化的专业设置

学校开设多个专业供学生选择，涵盖社会文化艺术（幼儿教育）、城市轨道交通运输与管理、智能工业机器人、电子商务、航空服务、会计、数控加工（机电一体化）等多个领域。

• 社会文化艺术（幼儿教育）：培养热爱幼儿及幼教事业的思想感情，全面掌握幼儿园、托儿所等早教机构开办、运营、管理、教学等相关的专业知识。
• 城市轨道交通运输与管理：培养熟练掌握铁路乘务理论知识和实际操作技能，具有较强道德沟通能力和服务他人意识的应用型专门人才。
• 智能工业机器人：培养学生掌握现代工业机器人安装、调试、维护、操作、编程等方面的专业知识和技能，具备机械结构设计、电气控制、传感技术、智能控制等专业技能。
• 电子商务：培养具有良好的职业道德和职业素质，掌握必要的文化基础知识和专业技能，既熟悉现代商务运作、又熟悉掌握计算机信息技术的中等应用型技能人才。
• 航空服务：培养精通国内外航空服务和管理业务，熟练航空服务与管理基本技能，有较高的服务意识、创新意识的高素质技能人才。
• 会计：培养德智体美全面发展，具有良好的综合素质，掌握会计核算、财务管理、审计监督的基本理论和方法的高端技能型人才。
• 数控加工（机电一体化）：培养掌握机械设计基础、机械制造基础、数控原理与系统、车工工艺学等专业知识，能够从事数控程序编制、数控设备使用、维护与技术管理及售后服务等工作的高素质技能型人才。

七、广泛的校企合作与交流

学校积极探索“产学研”深度融合的办学模式，与多家知名企业建立了紧密的合作关系，共同建设了一批高水平的科研平台，为学生提供丰富的实践机会。

• 校企合作：学校与多家大型企业实施定制培养，共筑教学科研平台，灵活引入企业师资，承接和参与企业横向课题，共建多个实习基地，为毕业生提供优质就业机会。
• 国际交流：学校积极与国内外高校和企业开展合作与交流，拓宽学生的国际视野和就业渠道，提升学生的综合素质和竞争力。

八、显著的办学成果与荣誉

学校办学成效显著，多次获得省级教学成果奖，并获批多项国家和省级荣誉。

• 教学成果：学校累计获得省级教学成果奖34项，其中特等奖3项，一等奖9项。
• 荣誉称号：学校获批“国家智慧教育平台试点学校”“全国党建工作样板支部”“安徽省’三全育人’综合改革试点高校”“安徽省高等学校智慧校园建设试点高校”，获评“安徽省线上教学示范高校”“芜湖市第十八届文明单位”“安徽省五四红旗团委”“第三届芜湖市文明校园”等荣誉。

安徽合肥信息工程学校以其优越的办学环境、先进的办学理念、灵活多样的教学模式、丰富的校园文化活动、完善的学业规划与就业服务、多样化的专业设置、广泛的校企合作与交流以及显著的办学成果与荣誉，形成了鲜明的办学特色，为社会培养了大量优秀人才，为地方经济社会发展做出了重要贡献。