淮南市劳动高级职业技术学校

淮南市劳动高级职业技术学校的办学特色

淮南市劳动高级职业技术学校（又名安徽省淮南技工学校）创建于1979年5月，是一所集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业指导等为一体的全日制公办学校。经过几十年的发展，该校已成为国家级重点技工学校、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家高技能人才培训基地以及国家示范职业技能鉴定所。以下是对该校办学特色的详细分析：

一、历史沿革与基础设施

淮南市劳动高级职业技术学校创办于1979年，2000年8月被原国家劳动和社会保障部批准为国家级高级技工学校。学校占地面积130余亩，建筑面积6.5万平方米，固定资产原值3500多万元，实验仪器设备总值2900多万元。学校新校区位于山南职教园区，占地160亩，建筑面积10.1万平方米，其中实训基地建筑面积3.6万平方米，可容纳100个教学班5000名在校生。新校区计划投资3.8亿元，预计2020年秋季投入使用。

二、教育教学与学生发展

1. 课程设置与教学质量

学校以培养中、高级技能人才为主，注重学生的全面发展。学校设有多个专业，涵盖机械制造、电子技术、汽车维修、计算机应用等多个领域。通过规范课堂教学、优化课程设置，学校致力于提高学生的专业能力。同时，学校还注重文化知识的学习、身体素质的锻炼和创新精神的渗透，为学生的未来发展打下坚实基础。

1. 学生素质培养

学校以“学生满意、家长满意、社会满意”为目标，把学生素质养成和培养作为教育核心内容来抓。通过德育课程指导、文化建设渲染、思想政治引领等途径，全力提高学生思想素质、行为素质和文化意识。每年组织专业技能大赛、设计期末质量测评等活动，提升学生的专业技能水平。

1. 实习实训

学校高度重视学生的实习实训工作，严格按照《职业学校实习管理规定》开展学生实习管理工作。所有顶岗实习学生均需签订学校、企业、学生三方的顶岗实习协议，明确权责、安全、保险、利益条款，切实维护学生权益。学校与多家企业建立了长期合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。2019年，学校实习生556人，合作企业62家。

1. 就业服务

学校建立了高效的就业服务体系，完善就业学生管理的跟踪和巡视回访制度。通过校企合作洽谈会、就业招聘会等形式，拓宽了学生就业渠道。2019年，学校向社会输送毕业生502人，就业率达到96%，其中80%以上在本省就业，为本省地方经济发展输出了大量的技术技能人才。用人单位满意率三年均达到90%以上。

三、校企合作与集团化办学

1. 校企合作

学校积极保持和企业对接的态势，不断推进校企合作人才培养模式。一方面在硬件上增加工位、升级设备，改善学生学习和生活的条件；另一方面在课程建设上打破了校企合作的壁垒，使学校“教室+实验实训室”向企业“岗位情境+教学做”一体的教学场所转变。学校先后与陕汽重卡、万泰电子、凯盛重工等公司建立起长期的校企合作关系，取得了良好效果。

1. 集团化办学

学校作为“淮南技工教育培训集团”牵头单位，积极与集团成员开展合作。牵头制定了《淮南技工教育培训集团章程》，组织研究落实集团工作，加强集团成员合作，相互提供“订单培养”计划、专业设置、技能培调与鉴定、就业指导与安置等服务。集团组建专业建设指导委员会，指导并参与制定学校发展规划、专业设置、课程开发，并参与学校实习、实训教学活动，为本地经济发展做出应有的贡献。

四、社会服务与技能培训

1. 培训服务

学校重新调整了培训中心部分人员，积极开展企业职工、贫困户人员、农村富余劳动力、进城务工农民、返乡农民工等培训。2018年共举办培训班102期，培训人数合计5389人，收到了良好的社会效益。学校的职业技能鉴定站为国家示范职业技能鉴定站，在职业技能考核的过程中，严格按照相关要求和规程进行鉴定课程的培训和考核，帮助毕业生及社会各类参训人员获取相关工种职业资格证书。

1. 技术服务

学校遴选一批骨干教师组建校企合作技术服务团队，参与成员多为学校骨干教师、名师和技术能手。通过开办企业冠名班、派专业技能教师进驻企业当讲师等方式，组织开展校企合作。探索学校教学改革，主动对接企业，收集企业需求、技术难点、育人建议，通过开展技术岗位培训、参与企业产品研发等方法，帮助企业解决难题，并在此过程中与企业取长补短，把企业的新材料、新技术、新工艺等融合到学校教育教学中，为学校教学改革服务。

1. 对口支援

学校通过各类帮扶活动，积极送科技服务下乡，举办各种成人学历教育和技能培训，积极开展就业援助培训工作，提高学员的新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能。学校对口帮扶寿县大顺镇九井村194户贫困户，每户责任到人，制定切实可行的帮扶措施和脱贫计划，通过学历教育、技能培训、就业安置等扶贫措施的落实，以及走访、电话沟通、捐款、合作单位捐助等活动，扶贫工作取得了突出成绩，深受镇政府、村委会及贫困户的好评。

五、文化传承与学生活动

1. 文化传承

学校注重对学生加强人文关怀，增强他们的人文素养，传承优秀民族文化。在传统文化中有许多值得继承的精华，如仁爱、孝道、友悌、礼善、敏思、勤学等，这些传统美德能够帮助学生更好地善待他人、提升自身素质。

1. 学生活动

学校通过举行班会、校园文化活动、开展第二课堂等活动，让学生找到自己的位置，重塑自信。参加运动会、体艺节、篮球赛、足球赛、羽毛球、棋类比赛等活动，帮他们找回自信。此外，学校还定期组织学生开展到合作企业参观，与招工单位座谈、参加各类技能竞赛、演讲比赛，轮流办黑板报、进行书画展览等，激发学生的学习兴趣，指导学生的就业方向。

六、政策保障与未来发展

学校认真学习和贯彻落实国家助学金和免学费资助政策，通过班会、橱窗张贴等途径进行资助政策的各类宣传活动。依据在校生“在籍在班”原则，对申报国家免学费学生名单进行到班点名核对，签字确认。近年来，国家对建档立卡贫困户家庭发放每生3000元的技能工教育培训补贴，学校共有59户建档立卡户家庭学生享受此项补贴。

未来，淮南市劳动高级职业技术学校将继续深化教育教学改革，加强校企合作和产教融合，不断提升办学水平和人才培养质量，为地方经济发展和社会进步做出更大的贡献。