濉溪县中等职业技术学校

濉溪县中等职业技术学校的办学条件

濉溪县中等职业技术学校（以下简称“濉溪职业技术学校”）是一所位于安徽省淮北市濉溪县的公办中等职业学校，创办于1987年。作为安徽省首批国家改革与发展示范性中职学校、安徽省首批现代学徒制试点项目建设学校，濉溪职业技术学校肩负着为当地经济建设培养专业技术人才的重任。以下是对该校办学条件的详细分析。

一、学校概况

创办时间与性质： - 创办时间：1987年 - 学校性质：公办职业学校

荣誉称号： - 安徽省首批国家改革与发展示范性中职学校 - 安徽省首批现代学徒制试点项目建设学校 - 全国职业教育管理创新学校 - 全国德育管理先进学校 - 全国零犯罪学校 - 安徽省教育先进集体 - 淮北市、濉溪县教育先进集体 - 淮北市十佳美好校园

占地面积与建设规划： - 学校占地总面积369.89亩，现有校区占地182.96亩（校本部90亩），新校区占地306亩，预计2024年底投入使用。 - 新校区建设旨在扩大办学规模，提升办学水平，增强竞争力，预计达到每年招生1500人，在校学生3000人以上的规模。

二、设施与资源

实验实训条件： - 学校建有数控加工中心、多功能汽修实训室、多媒体网络教室、电工电子实训室、焊接实训室、财会实训室、钳工实训室等20多个实验、实训教室。 - 仪器设备价值2600余万元，为学生提供了良好的实训条件。

图书资源： - 学校建有学生阅览室和图书资料室，藏书60000余册，为学生的学习提供了丰富的资料。

新校区建设： - 2022年10月，濉溪职业技术学校申报了教育领域中央财政设备购置与更新贷款贴息项目，作为第二批40所学校之一纳入国家重大建设项目库。 - 贷款金额共计6866.7982万元，已于2023年2月28日全部拨付到位，所有项目招标已完成。 - 待新校区投入使用后，所有设备即可进场安装，进一步改善办学条件。

三、师资力量

教师规模与结构： - 学校现有专任教师157名，其中包括副高级讲师46人、正高级讲师1人、特级教师1人、硕士及以上学历教师34人，以及双师型教师84人。 - 另有数据显示，专任教师119人，其中“双师型”教师115人，省级专业带头人1人，省级教坛之星8人。

教师荣誉： - 学校拥有一批省级专业带头人、省级教坛之星等优秀教师。 - 培养了1位国家优秀教师，1位国家技能大赛裁判员，1位省级学科带头人，3位省级专家库成员，8位省级教坛之星，10位市级教育骨干教师。

教师培训与发展： - 学校全面实施职业技能提升三年行动计划，加强职业培训统筹，进一步提高职业技能培训针对性。 - 开展技能脱贫、就业技能、新员工岗前等培训，年均培训6080人次，为助推区域经济高质量发展提供强有力的技能人才支撑。

四、专业设置与课程

专业设置： - 学校开设的专业包括但不限于计算机应用、机电技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、会计电算化、汽车应用与维修等。 - 这些专业旨在培养学生的专业技能和综合素质，满足社会经济发展的需求。

课程设置： - 学校对学生进行综合专业知识的传授和综合能力的训练。 - 开设选修课，开展各种培训班，使学生跨专业选修，拓宽就业面。 - 优化课程设置，根据社会发展需求进行整合，突出教学内容的适用性、实用性。 - 科学选用教材，根据学生状况，采用实用性较强的校本自编教材。

校企合作与产教融合： - 学校与多家企业建立合作关系，实行校企联合办学和产教融合。 - 瞄准企业用工需求，采取校企联合招生，实行“招生即招工、招工即招生”的订单式培养模式。 - 共同制定人才培养方案，打造专业师资队伍，建设实习实训基地，推进课程教学改革。

五、办学特色与成果

办学特色： - 学校以“立德树人，服务发展，立足皖北，面向全省，国内一流，淮海经济区现代化职教名校”为办学定位。 - 扎实推进教学工作与改进，针对诊断项目、诊断要素，有目的、有条理、高效益地开展诊改工作。 - 建立质量年度报告制度，及时发布质量年度报告。

教学成果： - 近年来，学校在各类比赛中取得了优异成绩，毕业生就业率保持在较高水平。 - 近3年共有26项国家级获奖，72项省级获奖，77篇省级以上期刊论文或优质论文。 - 毕业生近两年的就业率达到98%以上，学校不断拓展就业市场，先后在上海、江苏、浙江、广东等地与多家企业建立了校企合作关系。

信息化建设： - 以信息化促进职业教育现代化，推进职业教育信息化建设，全面提升职业教育信息化发展水平。 - 为学校教育管理和决策服务，充分发挥国家级示范辐射作用。

国际交流合作： - 积极开展国际交流合作，加入中非（南）职业教育合作联盟，拓宽学校的国际视野和影响力。

六、管理与服务

学校管理： - 规范学校管理，深化教学改革，完善制度体系，做好校企联合评价，保障教育教学质量。 - 成立市、县（区）、校三级“办学条件不达标整改工作领导小组”，制定“整改实施方案”，加强工作调度，形成齐抓共管、分工负责、重点突出、协调推进的整改工作格局。

学生服务： - 学校设有学生阅览室、图书资料室等，为学生提供良好的学习环境。 - 开展各种培训班和选修课，拓宽学生的知识面和就业面。 - 注重学生综合素质的培养，开展丰富多彩的校园文化活动。

校企合作与就业服务： - 学校与多家企业建立合作关系，实行校企联合办学和产教融合，为学生提供实习实训和就业机会。 - 毕业生在奇瑞集团、海尔工业园、上海达丰电子、苏州佳能、合肥美菱等知名企业就业。

七、总结与展望

濉溪职业技术学校作为一所公办中等职业学校，在办学条件、师资力量、专业设置、办学特色与成果等方面均取得了显著的成绩。未来，学校将继续以安徽省优秀中等职业学校成功创建和新校区建设为契机，搭乘职教改革东风，创新产教融合路径，坚持职普融通、产教融合、科教融汇的三融发展理念。同时，学校将进一步加强内涵建设，打造职教强校，为当地经济建设和社会发展培养更多优秀的专业技术人才。