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凤台科技中等专业学校

Fengtai Science and Technology Secondary Vocational School

简介:凤台科技中等专业学校是安徽省示范中职校,2008 年新建。占地 248 亩,设施齐全,在校生 3090 人,开设 14 个专业。重视学生发展,教学不断创新,校企合作紧密,积极服务社会,党建工作出色,面临机遇与挑战,将为地方做更大贡献。

学校优势

凤台科技中等专业学校的学校优势

凤台科技中等专业学校(原名凤台县职业教育中心),位于凤台县新城区,是一所公办省级示范中等专业学校。该校在职业教育领域具有显著优势,以下将从多个方面详细阐述其学校优势。

一、优质的教育资源和设施

凤台科技中等专业学校拥有丰富的教学资源和先进的设施。学校配备了4500平米的大型综合实训车间、96个标准教室、50个大型实训室以及一个大型图书阅览室,确保学生能够进行充分而有效的实践操作和理论学习。这些设施不仅提升了学生的学习体验,还为他们提供了良好的实践环境,使他们在实际操作中提高能力。

此外,学校的男女生公寓配有空调及热水供应系统,设有2400个床位,后勤服务中心可同时供1500人就餐。学校还配有超市、男女淋浴房,有大型锅炉全天候供应热水,学生的生活学习舒适方便。这些设施为学生创造了良好的学习和生活条件,使他们能够全身心地投入到学习中。

二、雄厚的师资力量

凤台科技中等专业学校拥有一支实力雄厚、经验丰富的师资队伍。截至2019年12月31日,学校教师总数为123人(含外聘教师),在编教师83人,生师比为20:1。其中,“双师型”教师80人,占总教师人数的65%;兼职教师40人;在编专任教师本科以上学历74人;专任教师硕士以上学历5人;在编专任教师高级职称26人。

学校高度重视教师的师德和业务建设,采取“内培、外引”政策,一方面通过多种渠道引进“高、精、尖”专业人才来校授课,另一方面对现有的师资进行转岗培训,要求50周岁以下的教师3年内全部转型为双师型教师。学校定期开展对教师的现代教育技术培训,教师自制教学课件,运用多媒体电教设备或用计算机辅助教学。实践环节教学强调以学生动手操作为主,教师指导为辅。职业技能考查以无纸化的实践操作考核为主。这种教学方法改革对启迪学生主动学习、培养继续学习能力、提高教学质量效果显著。

三、紧密的校企合作

凤台科技中等专业学校坚持校企合作、产教融合的办学模式,与多家企业建立了紧密的合作关系。这种合作关系不仅增强了学校的社会影响力,也为学生提供了更多的实习和就业机会。学校与企业共同开展实践教学,使学生能够深入企业结合实际进行顶岗实习,真正做到了学以致用。

例如,学校毕业生在安徽四德节能设备有限公司、凤台新建服装有限公司等企业进行了顶岗实习,获得了宝贵的实践经验。学校还与中航国铁(北京)教育投资管理有限公司安徽分公司联合开设铁道运输管理专业,与宿州高级职业技术学院、浙江电子商务学院实行联合办学,进一步拓宽了学生的就业渠道。

四、多样的专业设置

凤台科技中等专业学校开设的专业涵盖了交通运输、加工制造、信息技术、财经商贸、学前教育等10大类14个专业,包括机电技术应用、电子技术应用、数控技术应用、服装制作与生产管理、幼儿教育、计算机应用、财务会计、文秘、汽车运用及维修、铁道运输管理、现代农艺技术、电子商务等。这些专业与区域经济紧密联系,满足了社会对各类技术人才的需求。

学校不断优化专业结构,主动为经济结构调整、产业转型与技术进步升级服务。例如,学校被指定为凤台县指定高考考点、人社局技能鉴定点、凤台县和淮西地区退役军人创业培训基地、企事业岗前培训基地等,积极服务区域产业和社会。

五、卓越的教学成果

凤台科技中等专业学校在教学方面取得了显著成果。学校学生在省、市技能大赛中连年获奖,职业技能鉴定年合格率达90%以上,为毕业生提供了就业保障。例如,学生在幼儿园教育活动设计、车加工技术、服装模特表演、焊工中级工证书、产品设计与创客实践、服装缝纫等项目中获得了多项奖项。

学校还重视学生的全方位发展,在三全育人、学生素质、技能大赛、就业创业、对口升学等方面均取得了卓越的成效。学校每年对技能大赛获奖学生以及对口高考考取本科的学生进行宣传并进行表彰,也对毕业生的就业创业典型进行广泛宣传,使学生身为一名中职生而感到自豪,也为中职生的人生发展注入了一剂强心针。

六、灵活的教学手段和方法

凤台科技中等专业学校注重教学手段和方法的创新,根据学生的学情灵活运用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,提升教师的职业能力。例如,学校采用信息化教学手段,使教学方式方法不断革新。诊改活动促使教师灵活运用多种教学手段,既提高了学生的学习兴趣,也提升了教师的职业能力。

学校将诊改过程融入平时教研,有利于提升教学质量。诊改过程可以为日常教研所借鉴,如进行任务分工,以文献研究、调查研究、课堂观察、经验总结作为课堂教学诊断与改进研究方法,收集与教学问题相关的文献资料,组织诊改小组成员集中学习讨论等。在教研中研出好的教学方法,促进日常教学质量的提升。

七、显著的升学和就业成果

凤台科技中等专业学校的升学和就业成果显著。学校于2015年被省教育厅批准为“淮北师大本专科函授站”、“淮南联合大学分校”,实现了学生在家门口上大学的愿望。2021年,学校对口高考录取本科28人,专科录取率98%,本科录取人数及录取率在全市20多所中专学校中稳居第一。

学校毕业生就业情况良好,尤其是在本地区的企业中,许多用人单位对该校毕业生的评价较高。这反映出学校在职业教育方面的成效,尽管它不是重点学校,但毕业生的综合素质和就业能力得到认可。学校与周边企业的紧密合作,为学生提供了更多的实习和就业机会,使他们能够顺利融入社会。

八、完善的党建和德育工作

凤台科技中等专业学校注重党建和德育工作的开展。学校党支部在局党委正确领导下,深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,全面落实党建工作责任制,进一步加强党的思想、组织和作风建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用。

学校现行德育工作和思想政治工作在学校党支部的领导下顺利开展。在教师群体中,通过教工团支部工作,加强教师思想政治教育;团委通过班级团支部的方式带领团员组织团的各种活动,推进学生思想政治教育。学校充分利用新校的良好条件,采取多种方法措施加强德育工作,围绕“育人为本、德育为先”教育理念加强组织建设和制度建设,制定了《凤台科技中等专业学校学生德育工作管理制度》和《凤台科技中等专业学校学生德育工作五年规划》,要求全体教职员工自觉“立德”、积极“树人”,在道德方面为学生树好榜样,把德育教育视为教育教学的重中之重。

综上所述,凤台科技中等专业学校在教育资源、师资力量、校企合作、专业设置、教学成果、教学手段和方法、升学和就业成果以及党建和德育工作等方面具有显著优势。这些优势使该校在职业教育领域发挥着重要作用,对于那些希望通过技能获取就业机会的学生来说,这里是一个不错的选择。

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