凤台县职业教育中心学校

凤台县职业教育中心学校的办学特色

凤台县职业教育中心学校是一所位于凤台县新城区的公办省级示范中等职业学校，以其鲜明的办学特色和卓越的教育质量在区域内享有盛誉。以下是对该校办学特色的详细阐述。

一、办学历史与荣誉

凤台县职业教育中心学校始建于2008年，在原凤台县高级职业中学的基础上选址新建，2012年整体迁入新城区，2017年更名为“凤台科技中等专业学校”。学校先后荣获“安徽省示范中等职业学校”、“省抗震防灾先进单位”、“淮南市语言文字规范化示范校”、“淮南市文明单位标兵”、“淮南市职业教育先进单位”、“淮南市教育民生工程学生资助先进单位”、“淮南市文明校园”、“凤台县双拥特色学校”、“淮南市教书育人先进集体”等多项荣誉称号。这些荣誉充分展示了学校在教育教学、社会服务和学校管理等方面的卓越成就。

二、基础设施建设

学校占地面积312亩（另有说法为248亩），校舍面积80998.68平方米，资产总值1.4亿元。校内建有多个实训基地，包括校内实训基地9个和校外实训基地4个，为学生提供了良好的实践学习环境。此外，学校还配备了超市、男女淋浴房、大型锅炉等生活设施，确保学生的生活学习舒适方便。标准化的运动场和篮球场，以及配有空调和热水供应系统的男女生公寓，进一步提升了学生的生活品质。

三、专业设置与课程安排

学校开设了与区域经济紧密联系的交通运输、加工制造、信息技术、财经商贸、学前教育等五大类13个专业（另有说法为10大类14个专业），具体涵盖机电技术应用、电子技术应用、服装制作与生产管理、数控技术应用、计算机应用、幼儿保育、舞蹈表演、会计事务、文秘、作物生产技术、电子商务、铁道运输服务、汽车运用与维修等专业。这些专业的设置充分考虑了市场需求和区域经济特点，为学生提供了多样化的学习选择。

在专业课程设置上，学校注重理论与实践的结合，强化学生的专业技能训练。例如，在服装工艺与制作专业和焊接专业中，学生不仅学习理论知识，还通过实践操作掌握实际技能，这些专业还直接代表淮南市参加省级技能大赛并获奖，凸显了学校的专业实力和办学特色。

四、教学质量与教学改革

学校全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“立德树人，服务社会，就业导向”的办学指导思想，紧贴县域经济社会发展需要，主动为经济结构调整、产业转型与技术升级服务。学校以“通过安徽省普通中等专业学校B类办学水平，全力打造淮南中职名校”的发展目标为引领，以提高质量、促进发展为动力，不断深化教学改革和教育机制创新。

在教学质量方面，学校注重提升教育教学实效性，优化管理服务。学校领导班子团结协作、开拓创新，不断深化教学和管理改革，迅速扭转了职教办学艰难的不利局面，取得了显著的成绩。对口高考作为学校工作重点，通过强化文化课、专业课训练，以考促学，极大提升了学生学习的信心，营造了浓厚的学习风气。近几年来，学校在省市技能大赛中获奖数量逐年增多，30多位学生荣获省级二、三等奖，50多位学生获得市级一、二、三等奖，实现了市级一等奖和省级大奖的突破。

在教学改革方面，学校积极推进产教融合、校企合作，通过与企业合作吸引企业资金，引入市场机制为学校教学资源建设带来活力。同时，学校优化投入，有计划、有目标的改善教学条件，购置必要的教学仪器设备，创建优质教学资源库。学校还积极开展校本培训和岗位练兵，鼓励教师成为“双师型”人才，提高教师的专业技能和综合素质。这些措施有效提升了学校的教育教学质量和办学水平。

五、师资队伍建设

学校师资力量雄厚，现有在编教职工86人（另有说法为127人），专任教师85人。其中，研究生学历3人，本科以上学历83人；双师型教师63人（另有说法为79人），占专任教师的74%，提前完成了省教育厅关于中等职业学校双师型教师比例不低于70%的目标。此外，学校还从社会聘请了54名有实践经验的兼职教师，进一步壮大了教师队伍。

学校高度重视教师的师德和业务建设，采取“内培、外引”政策，一方面通过多种渠道引进“高、精、尖”专业人才来校授课；另一方面对现有的师资进行转岗培训，要求50周岁以下的教师3年内全部转型为双师型教师。学校定期开展对教师的现代教育技术培训，鼓励教师自制教学课件，运用多媒体电教设备或用计算机辅助教学。这些措施有效提升了教师的专业素养和教学水平。

六、育人理念与德育建设

学校秉持“以人为本，和谐发展”的办学理念，为区域经济和社会发展培养高素质技能人才。学校坚持“三全育人”教育为主线，通过理想信念教育、思想政治教育、师德行风建设、教研活动、业务培训、实践活动等多种形式，不断提升学生的职业道德、实践能力、教学水平和综合素质。

在德育建设方面，学校以社会主义核心价值观为引领，通过晨会、班会课、校园广播、板报橱窗和校园网站等多种形式对学生进行思想教育。学校还设立了德育、智育、体育、美育、劳育兴趣课堂，推动育人与课堂教学、团学活动、服务保障、社会实践等全方位融合。这些措施有效促进了学生的全面发展，提升了学生的综合素养。

七、社会服务与就业安置

学校被县政府指定为高考考点、劳动部门技能鉴定点、民政部门复员军人培训点、企事业单位人员培训单位等，为社会提供了广泛的服务。学校还积极与企业合作，通过校企合作模式为学生提供实习实训和就业机会。学生入学后与合作企业签订《就业培养协议书》，合格毕业生承诺在系统内安置就业。这些措施有效提升了学生的就业竞争力和职业发展前景。

综上所述，凤台县职业教育中心学校以其鲜明的办学特色、卓越的教育质量和优质的服务水平在区域内享有盛誉。未来，学校将继续秉承“以人为本，和谐发展”的办学理念，为区域经济和社会发展培养更多高素质技能人才。