新晃侗族自治县职业中等专业学校2025年招生专业

新晃侗族自治县职业中等专业学校2025年招生专业介绍

新晃侗族自治县职业中等专业学校是一所历史悠久、风景秀丽且充满活力的职业教育学府，坐落于湖南省怀化市新晃侗族自治县山羊坪路1号。学校创建于1980年，初名新晃县农业高中，1990年迁址至沙湾原县老砖瓦厂废墟，改名为新晃县第一职业中专，1999年正式更名为新晃侗族自治县职业中等专业学校。多年来，学校不断深化教育教学改革，强化内部管理，提升办学质量，先后被评为省教学质量先进单位、市师训及语言文字工作先进单位、电大教学管理优秀单位、县工会工作先进单位、内务管理合格学校、创建基层党组织先进单位、“安全文明校园”称号、先进团委会、“五星级基层团委会”、“先进基层党支部”等荣誉。

2025年，新晃侗族自治县职业中等专业学校继续面向全社会招生，招生专业涵盖多个领域，旨在为学生提供全面、实用的职业教育。以下是2025年招生专业的详细介绍：

一、幼儿保育

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和婴幼儿身心发展、婴幼儿卫生保健、婴幼儿教育等知识，具备婴幼儿生活照料、安全照护、早期发展支持及家园社合作共育等能力，具有爱心、耐心、细心和责任心，能够从事婴幼儿保育、家庭教育指导及相关领域工作的技术技能人才。

专业基础课程：幼儿卫生与保健、幼儿发展心理基础、保教政策法规与职业道德、保育师口语与沟通。

专业核心课程：幼儿生活照护、幼儿早期学习支持、幼儿安全照护、幼儿健康照护、幼儿行为观察与引导、家园社合作共育。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行婴幼儿生活照料、卫生保健、早期发展支持等实训。在幼儿园、早教机构等婴幼儿保育场所进行岗位实习。

二、高星级饭店运营与管理

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和餐饮服务与管理、客房服务与管理等知识，具备酒店前厅、客房、餐饮等服务与管理能力，具有精益求精的工匠精神、客户至上的服务意识和良好的人文素养，能够从事高星级酒店及同类旅游接待业的前厅、客房、餐饮、康乐、销售等部门的服务、运营与管理工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：旅游概论、酒店服务心理学、酒店礼仪与沟通技巧、旅游政策法规。

专业核心课程：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店市场营销、酒店财务管理、酒店人力资源管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行前厅、客房、餐饮等服务与管理实训。在高星级酒店、国际品牌酒店、度假村、高端民宿等企业进行岗位实习。

三、汽车运用与维修

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械常识、汽车构造与原理等知识，具备汽车使用性能检测、故障诊断与排除、汽车维护、汽车及零部件营销等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事汽车使用、维护、检测、修理、汽车及零部件销售、二手车评估等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：汽车机械常识、汽车文化、汽车电工电子基础、汽车发动机与底盘拆装。

专业核心课程：汽车定期维护、汽车发动机机械检修、汽车发动机控制系统检修、汽车传动及控制系统检修、汽车行驶与转向及控制系统检修、汽车制动及控制系统检修、汽车车身电气设备检修。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行钳工、汽车发动机与底盘拆装、汽车定期维护、汽车发动机控制系统检修、汽车底盘及控制系统检修和汽车车身电气设备检修等实训。在汽车4S店、汽车维修企业等进行岗位实习。

四、服装设计与工艺

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺等知识，具备服装设计、纸样设计与制作、服装立体裁剪、服装缝制与熨烫等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事服装设计、服装样板制作、服装工艺制作、服装生产管理等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：服装设计基础、服装工艺基础、服装材料。

专业核心课程：服装设计、服装结构制图、服装成衣工艺、服装立体造型、数码服装设计、服装CAD版型设计与制作。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行认知实训、服装样衣制作实训、服装生产技术实训。在大中型服装生产企业、校外生产型实训基地、虚拟仿真实训基地等企业或场所进行岗位实习。

五、中餐烹饪

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和烹饪原料知识、烹饪营养与卫生、餐饮管理知识，具备中餐烹饪、宴会设计、厨房运行与管理等能力，具有精益求精的工匠精神、客户至上的服务意识和创新创业能力，能够从事中餐烹饪、营养配餐、宴会设计、厨房运行与管理等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：烹饪原料知识、烹饪营养与卫生、烹饪美学基础、中式烹饪概论、饮食文化概论。

专业核心课程：中餐烹饪技艺、冷菜制作与调味技艺、中式面点技艺、食品雕刻技艺、宴席设计与菜品开发、烹饪成本控制与管理。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行中餐烹饪、冷菜制作、中式面点制作、食品雕刻、宴席设计等实训。在餐饮企业、中央厨房等单位进行岗位实习。

六、计算机应用

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机硬件、软件与应用等基础知识，具备计算机系统操作与维护、办公软件应用、网络技术应用、数字媒体素材处理等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、数字媒体应用和信息处理等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：计算机硬件基础、计算机网络基础、操作系统基础、办公软件应用。

专业核心课程：程序设计基础、数据库应用基础、计算机网络技术、多媒体技术应用、网页设计与制作、图像处理技术。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行计算机操作、网络技术应用、多媒体素材处理、网页设计与制作等实训。在计算机硬件生产企业、计算机产品销售企业、计算机软件开发企业、计算机网络建设与维护企业等单位进行岗位实习。

七、电子商务

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电子商务基础、零售基础、市场营销等知识，具备数字化零售运营、客户服务、视觉设计与制作等能力，具有创新思维、工匠精神和信息素养，能够从事电子商务数据分析、网店运营推广、新媒体营销、电子商务客户服务等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：电子商务基础、市场营销基础、电子商务法律法规、零售基础、消费者行为分析。

专业核心课程：网店运营推广、电子商务数据分析、新媒体营销、电子商务客户服务、电子商务视觉设计、跨境电商运营。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行新媒体运营、营销内容制作、客户服务、网络营销、直播销售等实训。在互联网和相关服务、批发业、零售业等现代服务类、商贸流通类、生产制造类等单位的电子商务应用部门进行岗位实习。

八、舞蹈表演

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和舞蹈表演、舞蹈创作、舞蹈教育等知识，具备舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学等能力，具有坚定的文化自信、良好的职业道德、创新意识和审美能力，能够从事舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编导等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、芭蕾舞及外国代表性舞蹈、舞蹈解剖学、舞蹈概论。

专业核心课程：中国古典舞身韵、舞蹈剧目排练、舞蹈创编技法、舞蹈教学法、舞台表演与实践。

实习实训：在校内外进行舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈教学等实训。在专业文艺表演团体、文化馆（站）、中小学、社会培训机构等单位进行岗位实习。

九、电子技术应用

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子基础、单片机技术应用等知识，具备电子设备装配调试、智能电子产品设计开发、嵌入式系统应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电子产品设计、装配、调试、维修、检测等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用。

专业核心课程：电子产品生产工艺与管理、传感器与检测技术、智能电子产品设计与制作、嵌入式系统应用、电子测量与仪器。

实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行电子产品生产制造、设备操作、维护维修等实训。在电子产品制造企业、电子信息技术服务企业等单位进行岗位实习。

十、旅游服务与管理

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和旅游服务与管理等知识，具备导游服务、旅行社计调、旅游市场营销、旅游电子商务等能力，具有良好的服务意识、人文素养和创新创业能力，能够从事导游讲解、旅游计调、旅游市场营销、旅游电子商务等工作的高素质技术技能人才。

专业基础课程：旅游概论、旅游心理学、旅游礼仪与沟通技巧、旅游政策与法规。

专业核心课程：导游基础、导游业务、现场导游、旅行社计调实务、旅游市场营销、旅游电子商务。

实习实训：对接真实职业场景