新晃侗族自治县职业中等专业学校

新晃侗族自治县职业中等专业学校介绍

学校概况

新晃侗族自治县职业中等专业学校（以下简称“新晃职业中专”）是一所集教学、科研、生产、培训为一体的高素质技能型人才培养基地。学校创建于1980年，最初名为新晃县农业高中，位于现兴隆中学学生宿舍区。1990年，学校迁址至沙湾原县老砖瓦厂废墟，并改名为新晃县第一职业中专。1999年，再次更名为新晃侗族自治县职业中等专业学校。2003年，新晃教师进修学校（山羊坪）并入，两处同时办公。2005年11月，沙湾校区搬迁至山羊坪校区，并购运输公司旧地。学校坐落在风景秀丽的侗乡新晃，占地面积广阔，校园环境优美，教学设施齐全，是学子们求学成才的理想之地。

办学宗旨与校训

学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“崇德、笃学、精技、创新”的校训，致力于为我国社会主义现代化建设培养大批高素质的技术技能人才。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们具有丰富的教学经验和专业技能，为学生的成长提供了有力保障。

教育教学与设施

近年来，学校投资近100万元资金修建了多媒体电教室2个，电脑室2个，配备电脑160余台；图书室藏书近5万册。为了强化职业教育的实践操作能力，学校还建有电工实验室、氧焊操作室、家电维修室、缝纫电车操作室、琴房、练功房等先进实用的设施设备。这些设施设备的建设，不仅提升了学校的教学水平，也为学生提供了良好的学习和实践环境。

在专业设置上，学校紧跟市场需求，开设了电子技术应用、计算机应用、数控技术应用、电子商务、酒店管理等热门专业。这些专业旨在为学生提供广阔的就业前景，助力他们实现人生价值。此外，学校还开设了电脑主机板维修（含家电维修）、机械加工（含车工、钳工、焊工）、电脑与美术、学前教育（幼师）、文秘与办公自动化、英语、酒店管理、生物工程（养殖、种植专业）、服装制作与设计、供用电技术（电工、电焊）等专业，为学生提供了多元化的选择。

学校注重学生综合素质的培养，通过举办各类文体活动、技能竞赛、社会实践等，提升学生的团队协作能力、创新精神和实践能力。同时，学校还积极与企业建立紧密的合作关系，为学生提供了充足的实习实训机会，实现了理论与实践的有机结合。

师资力量

学校现有教职员工70人，其中本科以上学历52人，专科学历18人。专任教师中高级教师17人，一级教师（讲师）3人，助讲18人。他们不仅具备扎实的专业知识和技能，还注重教学方法的创新和实践能力的培养，为学生的全面发展提供了有力支持。

学校设办公室、职教处、德育处、招生就业办公室、师训处、总务处等部门，各部门分工明确，协作紧密，共同推动学校的各项工作顺利开展。学校现有党员21人，他们在教育教学和各项工作中发挥了先锋模范作用，为学校的发展做出了积极贡献。

教育成果与荣誉

近十年来，学校深化内部改革，强化教育教学管理，先后被评为省教学质量先进单位、市师训及语言文字工作先进单位、电大教学管理优秀单位、县工会工作先进单位、内务管理合格学校、创建基层党组织先进单位、“安全文明校园”称号、先进团委会、“五星级基层团委会”、“先进基层党支部”等荣誉。这些荣誉的获得，不仅是对学校教育教学工作的肯定，也是学校不断追求卓越、创新发展的动力源泉。

招生政策与资助

新晃职业中专热忱欢迎广大应届初中毕业生加入这个大家庭。为了更好地满足广大学生的求学需求，学校在招生政策上予以倾斜，为学生提供奖学金、助学金等资助。此外，学校还积极拓展校企合作，为学生搭建起通往成功的桥梁。在教育教学改革中，新晃职业中专不断创新，积极探索产教融合、工学结合的培养模式。学校与多家企业共同开展订单式培养，为学生量身定制课程体系，确保毕业生能够顺利就业。

学校报名对象为应届初、高中毕业生或具有同等学历者。报名条件包括身体健康、无传染病、无重大病史、无精神病史，以及达到录取分数线且符合专业招生条件。报名方式为学生携带准考证、身份证、户口本、近期一寸免冠照片一张到学校报名，并参加学校面试。床上用品由学校统一发放。

专业详细介绍

1. 计算机应用技术

2. 培养目标：定位于信息技术产业，毕业生可在科研机构、大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计、软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件、硬件的运行、维护、管理等工作。

3. 培养方向：本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。

4. 旅游服务与管理

5. 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、既有丰富导游知识及技能，又能掌握一定的酒店管理知识，能在旅行社、旅游饭店等旅游服务业一线工作的中、初级服务人员和管理人员。

6. 培养方向：课程包括旅游概论、旅游心理、计算机应用、形体训练、旅游英语、导游基础、导游业务、旅游政策与法规、旅行社业务、餐饮服务与管理、公关礼仪、公共关系等。

7. 电子技术应用

8. 培养目标：本专业主要面向电子信息等行业企业，培养具有基本的科学文化素养、良好的职业道德、较强的就业能力和一定创业能力，从事电子电工产品与设备的生产、服务和管理等岗位工作的高素质劳动者。毕业生能够具备电子产品与设备设计、制造、调试、检验、使用、管理、维护与修理，电子电工设备的应用与维护，电子电工产品与设备营销等专业能力。

9. 培养方向：课程包括电工基础、电子技术基础、电子产品装配与调试、电子产品测试与检修、电路计算机辅助设计、电子电路设计、单片机控制装置安装与调试、传感器与智能家居技术等。

10. 汽车运用与维修技术

11. 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才和汽车相关行业所需的生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才。

12. 培养方向：课程包括《汽车发动机构造与维修》、《汽车底盘构造与维修》、《汽车电气设备构造与维修》、《汽车发动机电控技术》、《汽车底盘电控技术》、《汽车美容与装饰》、《汽车保险与定损理赔》、《汽车售后服务接待流程》、《新能源汽车技术》、《汽车车载网络控制技术》等。毕业生可从事汽车机电维修工程师、汽车售后服务经理、汽车查勘定损工程师、汽车改装工程师、新能源汽车检测与维修工程师、中职教师等技术服务岗位。

13. 学前教育

14. 培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

15. 培养方向：课程包括美术与手工、儿歌弹唱、钢琴基础、幼儿舞蹈创编、普通话与教师口语、教育心理学、教育学原理、现代教育技术、学前教育学、幼儿心理学、学前儿童游戏与指导、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园课程、藏族文学、婴幼儿早期教育、学前教育政策与法规、幼儿园环境创设、学前教育评价、学前特殊儿童教育、幼儿园班级管理、幼儿教师专业发展、儿童行为问题与矫正等。毕业生可面向各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位，从事幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导工作。

16. 电子商务

17. 培养目标：本专业培养适应区域经济发展和行业发展需要，具有良好职业道德和人文素养，掌握互联网技术、跨境电商、移动商务、数据分析、网络营销和电商运营管理等相关知识，具有质量意识，有较强的创新创业精神，具备网店运营、网络营销推广、电子商务运营、掌握电子商务信息技术的应用型技术技能人才。

18. 培养方向：课程包括管理学实务、市场营销学、PS基础与应用、电子商务概论、网店运营推广、商务数据分析、网络营销策划等。毕业生可从事电子商务相关的运营、推广、数据分析、客户服务等工作。

19. 会计

20. 培养目标：本专业培养从事会计、出纳、收银、报税、工商登记、保险办理、仓库管理、商业银行柜面业务处理等工作的会计核算人员。

21. 培养方向：课程包括财经法规与会计职业道德、会计基础、统计基础、财政与金融基础知识、财经应用文写作、企业财务会计、政府与非营利组织会计、财务管理、审计基础、成本会计、会计电算化、Excel财务会计应用、企业涉税业务办理、工商登记与社会保险办理等。毕业生可从事会计、出纳、财务分析师等岗位。

展望未来

在新时代的背景下，新晃侗族自治县职业中等专业学校将继续发扬“团结、勤奋、求实、创新”的优良传统，以更加饱满的热情，书写职业教育的新篇章。学校将紧密围绕国家发展战略，为地方经济建设和社会发展输送更多高素质技能型人才，助力中华民族伟大复兴的中国梦早日实现。在这里，每一位学子都能找到属于自己的舞台，实现人生理想。新晃侗族自治县职业中等专业学校期待与你携手共创美好未来！