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专业介绍

环境卫生学

学历层次:中专卫校

招生对象:应往届初、高中毕业生,年满15岁及以上

就  业  率:91%

推荐指数:★★★

专业描述:环境卫生学是研究自然和生活环境与人群健康关系的科学。它起源早,随工业化发展而重要。研究对象包括人类周围环境,内容涉环境与健康关系等。多学科交叉,有职业卫生等研究方向。课程设置丰富...

环境卫生学专业介绍

一、专业概述

环境卫生学是研究自然环境和生活环境与人群健康关系的学科,旨在揭示环境因素对人群健康影响的发生、发展规律,为充分利用环境有益因素和控制环境有害因素提出卫生要求和预防对策,从而增进人体健康,提高整体人群健康水平。它是预防医学的一个重要分支学科,同时也是环境科学的重要组成部分。

二、专业特点

环境卫生学是一门理论性和实践性很强的课程,具有多学科知识相结合的教学特点。它不仅要求学生掌握基础医学、临床医学和预防医学其它学科的知识,还需要结合环境流行病学和环境毒理学的理论和方法,进行现场调查和实验研究。

三、专业课程

环境卫生学的专业课程涵盖了多个方面,包括绪论、环境与健康的关系、大气卫生、水体卫生、饮用水卫生、土壤卫生、生物地球化学性疾病、环境污染性疾病、居住与办公场所卫生、公共场所卫生、城乡规划卫生学、环境质量评价、家用化学品卫生和突发环境污染事件及其应急处理等。

  1. 绪论
  2. 介绍环境卫生学的定义、研究对象和研究内容。
  3. 阐述环境卫生工作和环境卫生学今后的任务。

  4. 环境与健康的关系

  5. 探讨人类的环境及其与环境的辩证统一关系。
  6. 分析环境改变与机体反应的基本特征。
  7. 研究人群健康效应谱和易感人群、自然环境因素与健康的关系。
  8. 评估环境污染与健康的关系。
  9. 介绍环境与健康标准体系、环境流行病学和环境毒理学的研究方法。

  10. 大气卫生

  11. 研究大气的特征及其卫生学意义。
  12. 分析大气污染及大气污染物的转归。
  13. 探讨大气污染对人体健康的影响。
  14. 介绍大气污染对健康影响的调查和监测方法。
  15. 讲述大气卫生防护措施及其监督和管理。

  16. 水体卫生

  17. 介绍水资源种类及其卫生学特征。
  18. 分析水质的性状和评价指标。
  19. 探讨工业废水污染及其危害。
  20. 研究生活污水、农业废水污染及其危害。

  21. 饮用水卫生

  22. 讲述饮用水的卫生学意义。
  23. 探讨饮用水与健康的关系。
  24. 介绍生活饮用水标准及用水量标准。
  25. 分析集中式给水和分散式给水的卫生要求。
  26. 讲述饮用水卫生的调查、监测和监督方法。

  27. 土壤卫生

  28. 研究土壤环境特征、土壤污染、自净及污染物的转归。
  29. 分析土壤污染对健康的影响。
  30. 介绍土壤质量标准及固体废物控制标准。
  31. 讲述土壤卫生防护及监督与监测方法。

四、培养目标

本专业旨在培养具备扎实的环境卫生学基本理论和基本知识,掌握环境卫生工作的基本方法和技能,能够在防治环境污染、预防疾病等环境卫生领域从事教学、科研、管理和实践工作的专业人才。

五、就业前景

环境卫生学专业毕业生可以在高等医学院校、研究机构、职业病防治院、各级疾病预防控制中心及卫生监督所等单位从事预防医学教学、科研和临床工作。此外,还可以选择继续深造,攻读博士学位或出国深造,进一步提升自己的专业素养和综合能力。

六、结语

环境卫生学作为一门重要的预防医学学科,对于保障人类健康、提高整体人群健康水平具有重要意义。通过系统的学习和实践,中专卫校的环境卫生学专业学生将能够掌握必要的知识和技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

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