桐城师范高等专科学校

桐城师范高等专科学校的学校口碑

桐城师范高等专科学校是一所位于安徽省安庆市桐城市的公办师范类专科（高职）院校，具有悠久的办学历史和深厚的文化底蕴。学校的前身可以追溯到1904年的桐城中学堂师范班，经过多次更名和层次提升，于2010年3月正式升格为桐城师范高等专科学校。以下是关于桐城师范高等专科学校口碑的详细分析。

一、悠久的历史与深厚的文化底蕴

桐城师范高等专科学校已经走过了119年的办学历程（截至2023年，到2024年为120周年），形成了独特的校园文化。学校将桐城文化的研究、传承与创新融入教育全过程，自2018年开始连续举办全国性桐城派学术研究会议，这一特色文化品牌已逐渐获得学术界的认可。截至“十四五”以来，10余项桐城文化研究课题获省级以上立项，发表三类以上论文60余篇，出版学术专著及编著10余部，获得省级教学成果奖4项。桐城派研究中心的成立及其研究成果，使得桐城师范高等专科学校在学术界具有较高的声誉。

二、教学质量

学校注重培养学生的实践能力和创新精神，通过现代化的教学设施和丰富的实践教学基地，为学生提供良好的学习环境。在教学质量方面，学校不断进行教学单位教学工作质量考核，通过核查现场资料、更新考核办法等手段，持续提升教育教学质量。自2017年实施教学单位教学工作质量考核以来，学校始终以教学为中心，扎实提升教育教学质量。2024年，学校对《桐城师专教学单位教学工作质量考核办法》进行了改革，以进一步推进各教学单位的工作，彰显成绩和亮点，同时也要找出问题和不足，明确未来发展方向。

1. 考核工作指导思想：
2. 以考促改、以考促建、考建结合、重在建设、重在提升。

3. 深入贯彻落实二十届三中全会的精神，深化教育综合改革。

4. 考核工作要求：

5. 坚持底线原则，严格依据指标体系，对标对表开展考核。
6. 坚持公平公正，在对各院系进行考核时要形成统一标准，始终保持客观公正。
7. 严格规范程序，各教学单位要将考核材料分门别类，支持考核小组做好考评工作。
8. 加强结果运用，各院系要充分运用好考核结果，推进教育教学各项工作的创新改革。
9. 充分吸纳意见，考核小组既要统一思想，严格执行考核办法，也要听取多方意见，及时修订考核指标。

考核工作的严谨性和系统性，确保了学校教育教学质量的持续提升。同时，学校鼓励学生积极参加国内外各类大赛，并在各类大赛中屡获佳绩，荣获国内外竞赛奖项百余项。这些成果也充分证明了学校教学质量的高水平。

三、师资力量

截至2024年4月，桐城师范高等专科学校拥有教职工412人，其中专任教师800余人，教授、副教授等高级职称教师62名，教授7名，硕士以上学位教师183名。学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任客座教授和兼职教授。教师队伍中有省级教学名师7名，省级教坛新秀19名，“双师型”教师65名，省级教学团队12个。这些优秀的教师为学校的教学和科研提供了强有力的支持。

1. 高水平的教师队伍：
2. 教授、副教授等高级职称教师比例较高，教学水平高。
3. 硕士以上学位教师数量多，具有较高的学术素养和科研能力。

4. 省级教学名师、省级教坛新秀等优秀教师的存在，提升了整体教学质量。

5. 多样的教学方式：

6. 学校注重课程的实用性和前瞻性，根据市场需求和行业发展趋势不断更新和优化课程设置。
7. 探索“岗课赛证”综合育人模式，将技能大赛和1+X证书考试标准融入课程建设。

高水平的师资力量，不仅确保了教学质量，也为学生的个性化发展和职业规划提供了良好的指导。

四、专业设置与就业前景

学校设有6个教学系部，开设24个专业，涵盖多个领域。其中包括美术教育、学前教育等特色专业。学校注重专业的实用性和前瞻性，根据市场需求和行业发展趋势不断更新和优化课程设置。这使得学校的毕业生在就业市场上具有较强的竞争力。

1. 美术教育专业：
2. 综合满意度：4.3分（基于71名学生投票）。
3. 办学条件满意度：4.2分。
4. 教学质量满意度：4.1分。
5. 就业满意度：4.0分。

6. 就业方向：中小学美术教师、广告公司、装饰公司、服饰公司、艺术设计公司等。

7. 学前教育专业：

8. 国家级骨干专业，毕业生就业前景广阔。
9. 与多所职业学校开展联合培养，提高职业技能证书获取率和教师资格证书考取率。

学校还与多家企业和机构建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。截至2023年12月31日，学校2023届毕业生的毕业去向落实率为95.39%，显示出良好的就业前景。

五、教学设施与校园环境

学校拥有现代化的教学设施，包括多功能教室、实验室、图书馆等。这些设施为学生的学习和科研提供了良好的条件。同时，学校新校区位于桐城市东部新城学苑路，交通便利且地理位置优越。校园环境优美，适合学生学习和生活。

1. 现代化的教学设施：
2. 多功能教室、实验室等，满足学生的各种学习需求。

3. 图书馆资源丰富，为学生提供良好的学习平台。

4. 优美的校园环境：

5. 校园绿化率高，环境优美宜人。
6. 交通便利，地理位置优越，方便学生出行和实习。

六、党建与文化建设

学校党委始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，围绕立德树人根本任务，深入贯彻落实党的二十大、二十届三中全会精神，认真落实全国教育大会精神。学校积极探索“一站式”学生社区建设，推进思政教育“全过程”融入社区，实现成长服务“全方位”输入社区，各方力量“全员”深入社区。这些工作使得学校的党建和文化建设取得了显著成效。

1. 党建引领：
2. 培育“双带头人”教师党支部书记工作室、校级样板党支部、标杆院系。

3. 制定《党建“书记项目”暨品牌特色创建工作方案》，开展党建示范创建和质量创优工作。

4. 文化建设：

5. 成立桐城派研究中心，连续七年举办全国性桐城派学术研究会议。
6. 开展多种形式的校园文化活动，提高学生的综合素质。

七、国际合作与交流

学校深化推进国际合作办学，积极申报中外合作办学项目，整合优质国际教育资源，提升国际知名度。这一举措使得学校的教育资源更加丰富多样，也为学生的国际交流和深造提供了更多的机会。

综上所述，桐城师范高等专科学校是一所具有悠久办学历史、深厚文化底蕴、优秀教学质量和良好就业前景的师范类专科院校。学校在教学质量、师资力量、专业设置、教学设施、校园环境、党建与文化建设以及国际合作与交流等方面都取得了显著的成效。这些优势和特色使得桐城师范高等专科学校在学术界和社会上享有较高的声誉和口碑。