铜陵市民航科技学校

铜陵市民航科技学校介绍

一、学校概况

铜陵市民航科技学校是一所全日制职业学校，其前身可以追溯到铜陵鼎盛民航职业中专学校，该校是在原铜陵高新职业学校的基础上，经市教育局批准成立的。学校位于枞阳县开发区，交通便利，环境优雅。自成立以来，学校先后为合肥骆岗机场、安徽黄山机场、首都机场、郑州新郑机场、南京禄口机场、广州白云机场、南方航空公司、深圳航空公司等27家单位输送了720名民航建设者。铜陵鼎盛民航职业中专学校还曾在2008年4月被市总工会评为全市“再就业示范基地”。

2018年，在上级教育主管部门的大力支持下，学校的办学类型由职业高中改为普通中专，并更名为铜陵市民航科技学校。学校占地面积41000平方米，固定资产总值达到2250万元。校园建筑布局合理，功能分区明确，拥有优美的自然环境和多处具有教育意义的人文景观，为师生提供了良好的学习和生活环境。

二、学生情况

1. 招生规模及生源情况

近年来，学校的招生规模有所波动。2020年，学校计划招生400人，但实际录取人数为76人。学校的主要生源来自枞阳县，招生对象以应届初中毕业生为主。

2. 在校生规模及结构

截至2020年，学校共有全日制在校生337人，相比上一年度的447人减少了110人。这一变化可能与学校的招生政策、学生流失率等多种因素有关。

3. 毕业生规模

2020年，学校全日制毕业生人数为199人，较上年增加了117人，巩固率为97%。这表明学校在保持学生稳定方面取得了一定的成效。

三、教师队伍

学校拥有一支高素质的教师队伍，现有教师36人，其中专任教师31人，兼职教师4人，生师比为12.8:1。专任教师中，双师型教师有14人，具有本科学历的教师32人。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还注重学生的实践能力和职业素养的培养。

四、设施设备情况

学校拥有完善的教育教学设施和设备。校园占地面积41000平方米，建筑面积15901平方米，教育教学设备总值55.35万元。学校建设了4个校内实训室，设有145个实训工位，为学生提供了良好的实践环境。

在校园网建设方面，学校校园网出口总带宽为10Mbps，主干最大带宽为100Mbps，教学用计算机300台，满足了师生的网络学习和办公需求。

学校图书馆藏书丰富，纸质图书1.57万册，生均28册，其中2019年新增2900册；电子图书9万册，为师生提供了丰富的阅读资源。

五、学生发展与成长

学校注重学生的全面发展，结合专业特点分阶段对学生开展理想信念、遵纪守法、文明礼仪、职业道德、心理健康和就业创业六大主题教育。同时，利用校内外德育基地和重要节日对学生进行革命传统教育、集体主义爱国主义教育、诚信感恩教育和生命安全教育等。

学校还组织志愿者参加社会实践活动，丰富了学生的课余生活。学生社团定期开展活动，营造了积极向上的校园文化氛围。

学校开设了职业生涯规划课程，邀请企业领导和成功校友来校作报告，组织学生进行职业生涯规划设计竞赛。根据企业岗位特点，制定了不同专业的职业行为规范。实训场所模拟企业环境，学生通过现场体验，感受企业文化，培养职业意识，提高职业技能。

六、教学质量与保障措施

1. 专业动态调整

学校以适应经济发展、产业升级和技术进步需要为目标，按照加强品牌专业建设、拓展第三产业专业建设的思路，推进专业设置，优化专业结构。学校制定了专业建设规划，明确了发展思路和攻坚方向，并不断优化和调整专业结构，向服务类方向发展。

2. 教育教学改革

学校求真务实，深化教学改革，创新人才培养模式。学校制定了实施性人才培养方案并进行滚动修订，构建了以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。同时，学校大力加强专业建设，实现了教学、实训一体化，学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。

在专业课教学模式上，学校积极创新，形成了以项目教学、案例教学等为主体的七种教学模式。广大教师普遍采用项目教学、案例教学、场景教学和模拟教学等多种教学方式进行教学，注重专业教学过程与生产过程的对接，注重教学过程实践性、开放性和职业性强。

3. 教师培养培训

学校重视教师的培养和培训，每学期举办教学基本功竞赛，每年举办教学开放周活动，展示系部教学工作过程管理、执行教学规范、坚持内涵发展所取得的成绩。同时，学校每周开展公开课教学，在活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。

4. 规范管理情况

学校制定了《铜陵市民航科技学校“十四五”发展规划》并组织实施，各项工作有序开展。学校不断调整、完善自身管理制度和机制，在教学管理、学生管理、财务管理、后勤及安全管理等方面都取得了显著成效。

七、资助情况

学校坚持以人为本的理念，采取各种有效措施、多方开拓渠道，构建了以免学费和国家奖助学金为主、学校校内资助为辅的关爱体系。2020年，学校共办理各项资助254人次，总金额达到30万元，有效保障了贫困学生的学习和生活。

八、就业质量与职业发展

学校高度重视学生的就业质量和职业发展。学校建立了招生就业办公室、用人单位、学生三方评价的反馈系统，通过问卷调查、企业调研、学生追踪等环节，形成学校人才培养质量、毕业生就业水平和用人单位需求的测量与评价报告。同时，学校积极探索建立毕业生就业状况监测系统，逐步形成就业和招生、人才培养良性互动的长效机制。

2020年，学校对4家用人单位进行了问卷或回访调研，对2018-2020届的190名毕业生进行追踪。数据统计显示，用人单位对学校毕业生的岗位适应能力、学习能力满意率达100%，这充分证明了学校人才培养的质量和效果。

九、校园文化与活动

学校注重校园文化的建设和发展，组织开展了内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、第二课堂、文娱、体育等校园文化活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质和团队协作能力。

同时，学校还成立了校园安全领导小组，构建安全管理网络，形成了一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。这为学生提供了一个安全、稳定的学习环境。

综上所述，铜陵市民航科技学校是一所具有鲜明特色和一定声誉的职业学校。学校注重学生的全面发展，拥有高素质的教师队伍和完善的教育教学设施。在教育教学改革、专业动态调整、教师培养培训等方面取得了显著成效。同时，学校还积极关注学生的就业质量和职业发展，为学生提供了良好的学习和就业环境。