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铜陵市民航科技学校

Tongling City Civil Aviation Science and Technology School

简介:铜陵市民航科技学校是全日制职业学校,前身可追溯到铜陵鼎盛民航职业中专学校。学校在多方面发展,如招生规模波动,有高素质教师队伍,设施设备完善,注重学生全面发展与教学改革,资助体系健全,重视就业质量,校园文化丰富且重视安全。

办学条件

铜陵市民航科技学校的办学条件

铜陵市民航科技学校是一所全日制普通高级中学,位于安徽省铜陵市枞阳县,其前身是铜陵鼎盛民航职业中专学校。该校在原铜陵高新职业学校的基础上,经市教育局批准设立,致力于培养民航领域的专业人才。以下是对铜陵市民航科技学校办学条件的详细分析。

一、校园基础设施与环境

1. 校园面积与建筑

铜陵市民航科技学校占地面积41000平方米,建筑面积为15901平方米。学校分为东区和西区,东区位于枞阳县汤沟开发区,西区位于枞阳县城开发区。校园内环境优雅,布局合理,建筑美观,有红楼玉宇、层台累榭,也有曲径小亭、芳草青青,为学生提供了一个闹中取静、书香浓郁的学习环境。

2. 教学与生活设施

学校配备了现代化的教学设施,包括空调教室、塑胶操场和自助洗浴系统等。这些设施不仅提升了学生的学习舒适度,也为学生提供了便利的生活条件。此外,学校还设有多个校内实训室,配备有实训工位数145个,教育教学设备总值达到55.35万元,能够满足学生实践学习的需求。

3. 图书馆资源

学校图书馆藏有纸质图书1.57万册,电子图书9万册,生均图书达到28册。丰富的图书资源能够满足学生的阅读需求,促进他们的自主学习和综合素质提升。

二、教师队伍与教学水平

1. 教师规模与结构

截至2020年,学校共有教师36人,其中专任教师31人,兼职教师4人,生师比为12.8:1。专任教师中,双师型教师14人,具有本科学历教师32人。这些教师不仅具备扎实的专业知识,还注重实践能力的培养,为学生的全面发展提供了有力保障。

2. 教育教学改革

学校求真务实,深化教学改革,创新人才培养模式。制定了实施性人才培养方案,并进行滚动修订。构建了以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的模块化专业课程体系。合理确定公共基础课和专业技能课学时比例,根据行业产业发展适时修订,并选用规定教材。

3. 专业建设与实训条件

学校大力加强专业建设,不断提升专业建设水平。主干专业实现了教学、实训一体化,学生职业道德、职业精神培养与技术技能训练高度融合。建设有4个校内实训室,并配备了先进的实训设备,如波音737模拟客舱、空客A320模拟客舱等,以满足学生实践学习的需求。

4. 教师培养与培训

学校每学期举办教学基本功竞赛,每年举办教学开放周活动,展示系部教学工作过程管理、执行教学规范、坚持内涵发展所取得的成绩。通过活动,强化专业建设,深化教学改革,提升管理水平,提高教育质量。此外,学校还开展公开课教学,在活动中展示和提升教师教育教学理念和实践操作能力。

三、学生规模与结构

1. 招生规模与生源情况

近年来,学校招生规模保持稳定。以2020年为例,学校计划招生400人,实际录取76人。生源主要来自枞阳县,以应届初中毕业生为主。虽然实际录取人数与计划招生人数存在一定差距,但学校通过优化招生策略、提升教学质量等措施,逐步提高了招生质量。

2. 在校生规模与结构

截至2020年,学校共有全日制在校生337人,比上一年度的在校生447人规模减少110人。这一变化可能与学校调整招生政策、优化学生结构等因素有关。尽管如此,学校仍致力于为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

3. 毕业生规模与就业情况

2020年,学校全日制毕业生199人,较上年增加117人,巩固率达到97%。毕业生初次就业起薪人均3500元。学校建立了招生就业办公室、用人单位、学生三方评价的反馈系统,通过问卷调查、企业调研、学生追踪等环节,形成学校人才培养质量、毕业生就业水平和用人单位需求的测量与评价报告。这些措施有助于学校了解毕业生就业状况,提升人才培养质量。

四、教学质量与就业保障

1. 教学质量监控

学校注重教学质量监控,建立了完善的教学质量评估体系。通过教学检查、学生评教、同行评教等多种方式,对教师的教学质量进行定期评估。同时,学校还鼓励学生参与教学评价,及时反馈教学意见和建议,以促进教学质量的持续改进。

2. 就业服务与指导

学校设有专门的就业指导中心,为学生提供就业咨询、职业规划、招聘信息等服务。通过举办招聘会、开展就业指导讲座等方式,帮助学生了解就业市场、提升就业竞争力。此外,学校还与多家用人单位建立了合作关系,为学生提供实习和就业机会。

3. 就业质量跟踪

学校对毕业生的就业质量进行跟踪调查,了解毕业生的工作状况、薪资待遇、职业发展等情况。通过数据分析,形成毕业生就业质量报告,为学校的人才培养和就业服务提供参考依据。

五、校园文化与社团活动

1. 校园文化活动

学校注重校园文化建设,组织开展了内容丰富、形式新颖、吸引力强的思想道德、第二课堂、文娱、体育等校园文化活动。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还提升了学生的综合素质和团队协作能力。

2. 学生社团

学校鼓励学生参与社团活动,成立了多个学生社团,如文学社、音乐社、舞蹈社等。这些社团定期举办活动,为学生提供展示自我、交流学习的平台。通过参与社团活动,学生可以培养兴趣爱好、提升综合素质、拓展人际关系。

六、资助政策与安全保障

1. 资助政策

学校坚持以人为本的理念,采取各种有效措施、多方开拓渠道,构建了以免学费和国家奖助学金为主、学校校内资助为辅的关爱体系。2020年,学校共办理各项资助254人次,总金额达到30万元。这些资助政策有助于减轻家庭经济困难学生的负担,保障他们的受教育权利。

2. 安全保障

学校高度重视校园安全工作,建立了完善的安全管理制度和应急预案。通过定期开展安全检查、安全演练等活动,提高师生的安全意识和应急能力。同时,学校还设立了校园安全领导小组,构建安全管理网络,形成了一级抓一级、一级对一级负责的工作格局。这些措施为学校的安全稳定提供了有力保障。

综上所述,铜陵市民航科技学校具备优越的校园基础设施与环境、优秀的教师队伍与教学水平、合理的学生规模与结构、高质量的教学与就业保障以及丰富多彩的校园文化与社团活动。这些条件为学校的持续发展和学生的全面成长提供了有力支持。

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