凤台职业教育中心

凤台职业教育中心学校介绍

凤台职业教育中心是一所位于凤台县凤凰湖新区的公办省级示范中等职业学校。学校前身为原凤台县高级职业中学（凤台三中），始建于1985年，1987年开办职业教育，2008年在原址基础上选址新建，2012年整体迁入新城区，2017年更名为“凤台科技中等专业学校”，2022年5月通过安徽省B类学校评估达标验收。以下是关于凤台职业教育中心的详细介绍。

一、学校基本情况

1. 地理位置与基础设施

凤台职业教育中心地处凤台县凤凰湖新区，地理位置优越，交通便利。学校占地面积311亩（另有说法为312亩，含农艺专业实习基地和三期工程用地），新校区占地面积356亩，建筑面积达到18.8万平方米（另有说法为12.1万平方米，校舍面积80998.68平方米）。固定资产总值1.26亿元（另有说法为1.4亿元），教育教学及管理服务设施完善、设备先进。

学校拥有校内实训基地9个，校外实训基地27个（另有说法为4个），能够满足学生实训和实习的需求。学校还配备了现代化的健身房、形体房和多功能活动室，以及4200平方米的生产实习加工车间。

2. 师资力量

学校师资力量雄厚，现有在编教职工86人（另有说法为85人，不含外聘教师），专任教师85人（另有说法为70人）。其中，研究生学历3人，本科以上学历83人；双师型教师63人（另有说法为65人），占专任教师总数的74%（超过省教育厅关于中等职业学校双师型教师比例不低于70%的目标）；具有高级讲师资格教师27人。此外，学校还从社会聘请了54名有实践经验的兼职教师。

学校教师队伍中，有8人被评为市级学科带头人和骨干教师，8人在国家级刊物上发表学术论文，1人获全国说课二等奖，30余人在省级教研论文、课件制作、说课等各项评比中获奖，60余人在市级教研论文、课件制作、说课等各项评比中获奖。

3. 专业设置

学校现开设与区域经济紧密联系的交通运输、加工制造、信息技术、财经商贸、学前教育等5大类13个专业（另有说法为14个专业）。具体专业包括：机电技术应用、电子技术应用、服装制作与生产管理、数控技术应用、计算机应用、幼儿保育（另有说法为学前教育）、舞蹈表演、会计事务、文秘、作物生产技术、电子商务、铁道运输服务、汽车运用与维修等。其中，拥有2个省级示范专业（实训基地）。

4. 荣誉称号

学校先后荣获“安徽省示范中等职业学校”、“省抗震防灾先进单位”、“淮南市语言文字规范化示范校”、“淮南市文明单位标兵”、“淮南市职业教育先进单位”、“淮南市教育民生工程学生资助先进单位”、“淮南市文明校园”、“凤台县双拥特色学校”、“淮南市教书育人先进集体”等荣誉称号。

5. 办学规模与成果

学校现有学历教育在校生3153人（另有说法为2300人），社会培训人数达到7000人/年左右（另有说法为超过2000人/年）。近年来，学校在对口高考中取得了重大突破，专科录取人数逐年递增，录取率一直保持在98%以上。同时，学生在省市技能大赛中获奖数量逐年增多，30多位学生荣获省级二、三等奖，50多位学生获得市级一、二、三等奖。

二、学校内设管理机构与职能

1. 办公室

办公室是学校行政工作的综合管理部门，主要职责包括：负责文书工作、劳资工作；负责督办、协调学校行政工作决议、决定的落实；负责学校信息工作、会议会务工作、公文处理工作、档案工作、外事工作、公务接待工作、行政值班工作等；负责文印室管理、统计工作、保密工作、校医室管理工作、计生办的管理工作；负责印信管理、民生工程培训工作、考勤考核工作、物业管理工作等；负责办公设备、耗材的采购工作；负责外聘教师的招聘、管理、工资核算工作等。

2. 教务处

教务处主要负责学校教育、教学工作计划的制定和实施，具体职责包括：督促和指导各班主任根据年级德育教育目标及学校教学工作计划制订出班级工作计划；分管领导不定期检查学生寝室、教室和清洁区，查看指导班级教室文化和寝室文化建设；定期召开年级全体师生会议，针对教师思想、工作和学生思想、学习等方面存在的问题进行教育引导；组织教师学习教育理论，协同教研组开展日常教研活动；定期召开学生座谈会，了解教育、教学情况，听取学生意见并及时向有关部门或任课教师反映等。

3. 招生就业办

招生就业办主要负责全校招生章程和招生方案、政策的制定和实施，具体职责包括：负责学校招生宣传工作，多渠道宣传学校办学优势及特色；编印、寄发招生专业介绍、录取通知书及相关宣传材料；负责组织招生宣传、咨询和有关来信、来电、来访的处理；举办多种形式的招生宣传活动；接待考生及其家长、社会各界来人或来函来电咨询；就业宣传和咨询工作等。

三、办学理念与目标

1. 办学理念

学校秉持“为每个学生成为有终身发展能力的职业人蓄能”的办学理念，致力于为区域经济和社会发展培养高素质技能人才，努力建设人才培养特色名校。

2. 教育理念

学校坚持“让走进凤台县科技中等专业学校的每一位学生享受最适合的教育”的教育理念，注重因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

3. 管理理念

学校的管理理念是“管理就是服务，管理以指导为本”，强调服务意识和管理效能的提升。

4. 校训与校风

学校的校训是“明理、持善、健体、强技”，校风是“友爱、进步、阳光”，教风是“发现、赏识、成全”，学风是“爱学、善学、乐学”。

5. 办学目标

学校以“通过安徽省普通中等专业学校B类办学水平，全力打造淮南中职名校”为发展目标，以提高质量、促进发展为动力，不断深化产教融合、校企合作，持续推进教育教学改革与教育机制创新。

四、社会服务与贡献

1. 普通话测试站

学校于2018年底建成了普通话测试站，每年开展普通话测试人数在2000人左右，满足了本校学生和社会人员的测试需求，为全县的语言文字工作特别是推广普通话达标工作创造了条件。

2. 技能鉴定所

学校技能鉴定所于2016年建成，按照上级对鉴定所的工作要求，学校进一步健全了组织机构、完善了各项制度。每年面向本校学生和社会人员提供职业技能培训，有300多人获得职业技能等级证书，为社会培养了大量的技能型人才。

3. 其他社会服务

此外，学校还被县政府指定为高考考点、劳动部门技能鉴定点、民政部门复员军人培训点、企事业单位人员培训单位等，为社会提供了多样化的服务。

五、总结

凤台职业教育中心是一所历史悠久、办学实力雄厚的中等职业学校。学校秉承先进的办学理念与目标，注重师资队伍建设与专业设置优化，取得了显著的办学成果和社会贡献。未来，学校将继续深化教育教学改革与创新，不断提升办学水平和质量，为区域经济和社会发展培养更多高素质技能人才。