湘潭市特殊教育学校2025年招生计划

湘潭市特殊教育学校2025年招生计划

湘潭市特殊教育学校作为伟人毛主席故里唯一的一所集听障、智障为一体的综合型特殊教育学校，肩负着全市残疾儿童的学前康复教育、九年义务教育、职业高中教育以及就业培训的重任。为了进一步提升特殊教育发展水平，全面推动特殊教育高质量发展，湘潭市人民政府办公室于2023年6月13日印发了《湘潭市特殊教育发展提升行动计划（2023—2025年）》。以下是湘潭市特殊教育学校2025年招生计划的详细分析。

一、招生计划背景

根据《湘潭市特殊教育发展提升行动计划（2023—2025年）》，湘潭市特殊教育学校将在未来三年内全面提升特殊教育发展水平，建成布局合理、学段衔接、特普互补、普职融通、医教结合的特殊教育体系。到2025年，适龄残疾儿童义务教育入学率将达到98%以上，非义务教育阶段残疾儿童青少年入学机会明显增加。同时，湘潭市特殊教育学校也将积极响应政策要求，调整和完善自身的招生计划，以满足更多残疾儿童的教育需求。

二、招生计划目标

1. 提高义务教育入学率：适龄残疾儿童义务教育入学率达到98%以上，确保每一名适龄残疾儿童都能接受义务教育。
2. 增加学位供给：通过新建、改扩建等方式增加学位供给，市特殊教育学校新增12个班级、120个学位，以满足残疾儿童入学需求。
3. 发展非义务教育阶段特殊教育：积极发展学前教育阶段特殊教育，尽早为残疾儿童提供适宜的保育、教育、干预、康复服务；着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，支持湘潭市工业贸易中等专业学校、湘潭生物机电学校和普通高中接收残疾学生随班就读或设立特教班。
4. 推进特殊教育多元融合：加强普通教育和特殊教育融合，推动各级特殊教育学校和普通学校形成融合教育集团办学；推动职业教育和特殊教育融合，开设适应残疾学生学习特点和市场需求的专业；促进医疗康复、信息技术与特殊教育融合，建立健全学校、家庭、机构为主体的康教融合支持系统和跟踪服务机制。

三、招生专业及人数

1. 学前教育

2. 招生对象：具有接受普通教育能力的残疾儿童。

3. 招生人数：根据学校资源及需求情况确定。
4. 课程设置：提供适宜的保育、教育、干预、康复服务。

5. 特殊支持：鼓励普通幼儿园接收具有接受普通教育能力的残疾儿童就近入园随班就读；市特殊教育学校附设幼儿园，鼓励湘潭县、湘乡市特殊教育学校设置学前部或附设幼儿园；支持有条件的儿童福利机构、残疾儿童康复机构普遍增设学前部或附设幼儿园。

6. 九年义务教育

7. 招生对象：适龄残疾儿童。

8. 招生人数：通过新建、改扩建等方式增加学位供给，确保学位满足残疾儿童少年入学需求。
9. 课程设置：遵循国家义务教育课程标准，结合残疾学生特点进行教学。

10. 特殊支持：优先采用普通学校随班就读方式；建立健全普通学校随班就读长效工作机制；市、县两级特殊教育学校在实施残疾儿童少年义务教育中发挥骨干作用；开展送教上门服务，确保不能入校就读的重度适龄残疾儿童少年接受九年制义务教育的权利。

11. 职业高中教育

12. 招生对象：完成九年义务教育的残疾学生。

13. 招生人数：根据学校资源及市场需求确定。
14. 课程设置：开设适应残疾学生学习特点和市场需求的专业，如工艺美术、计算机应用等。

15. 特殊支持：鼓励市、县两级特殊教育学校增设职教部（班）；支持市特殊教育学校办好普通高中教育和中职教育；支持普通高校、成人高校、开放大学等面向残疾人开展继续教育；对面向残疾学生开放的职业教育实习实训基地提供支持；对符合条件的安置残疾学生就业的爱心企业和事业单位给予税收优惠和适当补贴等。

16. 继续教育

17. 招生对象：有继续学习需求的残疾学生。

18. 招生人数：根据学校资源及学生需求确定。
19. 课程设置：提供多样化的继续教育课程，满足残疾学生的不同需求。
20. 特殊支持：支持普通高校、成人高校、开放大学等面向残疾人开展继续教育；畅通和完善残疾人终身学习通道。

四、招生条件及流程

1. 招生条件

2. 学生须符合各专业国家体检标准，无色盲、色弱、纹身。

3. 女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

4. 经注册具有正式学籍的学校毕业生，坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，遵纪守法，道德品质良好，学习成绩优秀，身体健康，在校期间未受过纪律处分。

5. 招生流程

6. 报名：学生自愿申请并由所在学校审查推荐，填写报名表并提交相关材料。

7. 评估：学校组织专家对报名学生进行评估，包括身体条件、学习能力等方面。
8. 录取：根据评估结果，学校确定录取名单并通知学生及家长。
9. 入学：被录取的学生按照学校要求办理入学手续，开始接受特殊教育。

五、保障措施

1. 经费保障

2. 完善投入机制，提高义务教育阶段特殊教育生均公用经费补助标准至每生每年7000元。

3. 实行免教科书费、免学杂费、免住宿费，补助生活费、补助学习用品费、补助交通费、补助干预训练费的“三免四补”政策。

4. 学前、高中阶段、高等特殊教育学生教育经费按不低于本地同层次普通学生生均拨款的3倍标准。

5. 师资保障

6. 加强教师队伍建设，提高教师专业水平。

7. 融合教育纳入普通学校教师继续教育必修内容。
8. 教师职务（职称）评聘向特殊教育教师倾斜，高、中级岗位职数在同类学校标准基础上上浮10%。

9. 为特殊教育学校引进教师开辟“绿色通道”，鼓励普通学校招聘特殊教育教师。

10. 设施保障

11. 改善特殊教育办学条件，逐步实现各级特殊教育资源中心全覆盖。

12. 招收残疾学生5人以上的普通学校建立特殊教育资源教室并配备特殊教育资源教师。

13. 支持普通学校资源教室配备满足残疾学生需求的教育教学、康复训练等仪器设备和图书。

14. 政策支持

15. 建立健全特殊教育办学质量评价体系，规范特殊教育学校日常管理。

16. 加强特殊教育课题研究，支持高校联合特殊教育学校、融合教育学校围绕特殊教育重难点问题开展专题研究。
17. 积极探索科学适宜的孤独症儿童培养方式，逐步建立有需求的残疾学生助教陪读制度。

六、总结

湘潭市特殊教育学校2025年的招生计划是在《湘潭市特殊教育发展提升行动计划（2023—2025年）》的指导下制定的，旨在全面提升特殊教育发展水平，确保每一名适龄残疾儿童都能接受高质量的教育。通过增加学位供给、发展非义务教育阶段特殊教育、推进特殊教育多元融合等措施，湘潭市特殊教育学校将为广大残疾学生提供更加全面、优质的教育服务。同时，通过经费保障、师资保障、设施保障和政策支持等措施，确保招生计划的顺利实施和落地。