亳州市特殊教育学校

亳州市特殊教育学校的学校优势

亳州市特殊教育学校作为一所集盲教育、聋教育、培智教育、自闭症教育，聋儿语言康复、智力康复以及职业教育为一体的综合型特殊教育学校，其学校优势体现在多个方面。以下是对该校优势的详细分析。

一、历史悠久，文化底蕴深厚

亳州市特殊教育学校始建于1959年（也有说法是1990年），至今已有数十年的办学历史。在这漫长的岁月里，学校积累了丰富的特殊教育经验，形成了独特的教育理念和办学模式。学校占地面积近8000平方米（另一说法为5000平方米），建筑面积宽广，拥有现代化的教学楼、图书馆、实验室等教学设施，为特殊儿童提供了良好的学习环境。

二、教育层次丰富，办学模式先进

学校目前设有学前、小学、初中、高中（中专）四个办学层次，涵盖了特殊教育的各个阶段，能够满足不同年龄段特殊儿童的教育需求。同时，学校形成了以“文化基础教育，职业技能教育”为双轨，以“康复训练，师资培训”为双翼的“双轨、双翼”办学模式。这种办学模式既注重学生的文化知识学习，又重视学生的职业技能培养和康复训练，为学生的全面发展提供了有力保障。

三、师资力量雄厚，教学水平高超

亳州市特殊教育学校拥有一支高素质的师资队伍，他们具备丰富的特殊教育经验和专业知识，能够针对不同特殊儿童的需求提供个性化教育。学校现有教职工80余人（也有说法为81人），其中正高级教师1人，高级教师25人，省特级教师2人，全国特教园丁奖3人。这些教师不仅教学水平高超，而且充满爱心和耐心，能够用专业的知识和技能为学生的成长提供有力的支持。

四、课程设置灵活，教学方法多样

学校开设了多个专业，包括康复治疗、语言训练、学习指导等，同时职业教育还开设了剪纸、烤瓷、装裱、服装设计与制作、盲人按摩、工艺美术、艺术教育等专业。这些专业的设置充分考虑了特殊儿童的特点和需求，为他们提供了多样化的学习选择。在教学过程中，学校注重因材施教，采用灵活多样的教学方法和手段，如个别化教学、情境教学、项目教学等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

五、康复成果显著，社会影响广泛

在聋儿语言康复方面，学校取得了显著的成果。学校向教师传承“教师就是天使、康复就是救人”的康复理念，送教小分队多次走到农村，走进特殊孩子的家中，现场指导家长为孩子做康复训练。截至目前，学校已累计帮助数百名聋哑儿童走出无声世界，实现了“康复一个儿童、幸福一个家庭、影响一个社区、造福整个社会”的办学目标。此外，学校的剪纸作品也享誉全国，多次在全国剪纸比赛中获奖，部分作品还被作为外事礼品交流到美国、日本、澳大利亚、韩国等国家和地区。

六、家校互动紧密，教育合力强大

学校非常注重家校互动，鼓励家长参与学校教育活动，并定期组织家长会议，加强与家长的沟通与合作。通过家校互动，学校能够及时了解学生的家庭情况和成长需求，为家长提供科学的家庭教育指导，形成家校共育的良好氛围。这种紧密的家校合作关系不仅有助于学生的健康成长，也提高了学校的教育质量和办学水平。

七、教育理念先进，人文关怀浓厚

学校坚持“为学生成长奠基，为社会和谐铺路”的宗旨，以思想教育为先导，以规章制度为保障，以人文关怀为纽带，以考核评价为杠杆。学校努力让每个学生在“绿色校园”中陶冶身心，在“书香校园”中积累底蕴，在“康复校园”中启音聪慧，在“艺术校园”中施展才华，在“活力校园”中强身健体，在“生活乐园”中体验温馨。这种先进的教育理念和人文关怀精神贯穿于学校的各项工作中，为学生的全面发展提供了有力的支撑。

八、教科研成果丰硕，社会认可度高

多年来，亳州市特殊教育学校在教育科研方面取得了丰硕的成果。学校拥有省级优质课81节，省级优秀论文100余篇，20余篇文章在《中国特殊教育》《中国听力语言康复科学杂志》《现代特殊教育》等报刊上发表。此外，学校还获得了多项荣誉称号，如“全国特殊教育先进集体”“全国特殊人才艺术培养基地”“全国文教先进单位”“全国教育工会先进集体”“安徽省先进勤工俭学单位”“安徽省特殊教育科学研究先进单位”以及市“文明单位”“科协工作先进单位”“十佳文明学校”“平安校园”“优秀党支部”“三八红旗先进集体”等。这些荣誉不仅是对学校办学成果的肯定，也是学校社会认可度高的体现。

九、注重学生综合素质培养，提供全面辅导服务

学校注重培养学生的综合素质，为他们提供全面的辅导服务。除了文化教育外，学校还开设了心理辅导、职业规划等方面的课程和活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高他们的心理素质和职业素养。同时，学校还积极组织学生参加各种社会实践活动和志愿服务活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

十、适应社会发展需求，开设新兴专业

近年来，随着社会的不断发展和进步，亳州市特殊教育学校也紧跟时代步伐，开设了计算机、服装制作与生产管理、工艺美术等新兴专业，增设茶艺、书法、按摩、计算机等课程。这些新兴专业的开设不仅丰富了学校的专业设置，也为学生提供了更多的学习选择和就业机会。同时，学校还注重与企业合作，开展校企合作项目，为学生的实习和就业提供有力的支持。

综上所述，亳州市特殊教育学校在多个方面都具有显著的优势。这些优势不仅为特殊儿童提供了优质的教育服务，也为学校的持续发展和进步奠定了坚实的基础。未来，相信在全体师生的共同努力下，亳州市特殊教育学校一定能够取得更加辉煌的成就！