马鞍山幼儿师范学校

马鞍山幼儿师范学校的学校优势

马鞍山幼儿师范学校（Maanshan Infant Normal School），简称马鞍山幼师，位于安徽省马鞍山市和县，是一所具有深厚历史底蕴和优良教育传统的学校。作为安徽省布局南北的两所国有公办中等幼儿师范学校之一，马鞍山幼儿师范学校以其独特的办学优势，成为培养幼儿教育专业人才的重要基地。以下是对该校优势的详细分析：

一、历史沿革与办学实力

马鞍山幼儿师范学校的历史可以追溯到1946年创办的和县简易师范学校，经过多次更名与调整，最终在2011年更名为马鞍山幼儿师范学校。学校总占地面积566亩，总建筑面积12万平方米，设有五年制高职学前教育和三年制中专幼教专业，全日制在校生达3200人，教职员工138人。2021年，学校整体并入马鞍山师范高等专科学校，成立滨江校区，进一步提升了办学层次和实力。

多年来，学校在教学质量和教学管理方面取得了显著成绩，被评为国家级重点中等职业学校、国家级语言文字规范化示范学校、安徽省示范中等职业学校、安徽省示范特色学校、安徽省示范实训基地、安徽省教育系统“先进集体”、安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、安徽省第九、十、十一届“文明单位”、安徽省第十届“绿色学校”等多项荣誉。

二、优秀的师资力量

马鞍山幼儿师范学校拥有一支高素质的教职员工队伍，他们具备扎实的学术背景和丰富的教育经验。截止2020年8月，学校有在编在岗教职工135人，专任教师129人，外聘兼职教师16人，生师比1:17.6。其中，“双师型”教师65人，占教师总数的50.4%；专任教师全部拥有本科以上学历，学历合格率100%，其中本科学历教师107人，占82.9%，硕士研究生22人，占17.1%；专任教师中高级讲师职称43人，占专任教师33.3%。

专任教师中有1人是安徽省中职学前教育“专业带头人”、省中职学前教育专业“名师工作坊”主持人、马鞍山市中小学教师第五届导师团导师，3人是省中职“教坛新星”，市学科带头1人、市骨干教师9人，县骨干教师21人，校骨干教师36人。获得省级表彰的教师3人，市级表彰的3人，县级表彰4人。专任教师中35岁以下教师59人，36-45岁教师44人，45岁以上教师25人。

学校还不断加强师资力量的引进和培养，通过招聘和引进优秀人才，为教学提供更好的保障。这种高水平的师资队伍为学生提供了优质的教学资源和指导，确保了教学质量。

三、先进的教学设施与资源

马鞍山幼儿师范学校拥有现代化的教学设施和课程资源，为学生提供了良好的学习环境。学校现有三个校区，校园总面积694亩，其中老校区位于和县文昌南路606号，占地面积100亩；南校区为行政办公区，占地面积28亩；新校区（一期）位于和县禹锡路西侧，占地面积566亩。

学校现有建筑总面积105356.6平方米，建有5栋教学楼、4栋实训楼、1栋艺术楼、1栋科技楼、1栋行政办公楼、9栋宿舍楼、1栋后勤楼、1个田径运动场、2座学生食堂、1栋公共浴室、2个校内超市，并建设了182间钢琴房及学前教育、音乐、舞蹈、美术、计算机、语音、多媒体、录播等专用教室，教室全部配备“班班通”多媒体教学设备，固定资产总额42383.25万元。

此外，学校图书馆纸质藏书60142册，电子图书资源13.8万册，报刊杂志218种，为学生提供了丰富的阅读资源和学术支持。这些先进的教学设施和丰富的资源为学生提供了良好的学习条件，促进了学生的全面发展。

四、丰富的课程设置与实践机会

马鞍山幼儿师范学校的课程设置较为全面，既包含基础理论知识，又注重实践操作和技能训练。学生在校期间将接受一些基础课程的学习，如儿童心理学、幼儿教育学、教育测量学等，这些课程旨在让学生全面、深入理解幼儿教育领域的基本知识和理论。

针对幼儿园教师专业技能的特点，学校设置的专业课程包括幼儿教育实践、教学设计、幼小衔接等方面的课程，注重促进学生实践操作和技能训练，实现从理论到实践的过渡。学校还开设了丰富多彩的校园活动，如普通话大赛、讲故事比赛、校园文化艺术节、各类征文演讲比赛及校内的导游技能大赛等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的综合素质和专业技能。

学校还注重实践教学，组织学生多次实地授课、社会实践、实验操作等，让学生在动手实践中提升专业技能、增强实际操作能力。此外，学校还与多家幼儿园、小学合作，为学生提供真实的教学环境，增加了学生的实践经验和就业竞争力。

五、广泛的就业渠道与就业保障

马鞍山幼儿师范学校始终坚持“以就业为导向”的办学理念，积极为学生拓宽就业渠道，提供就业保障。学校与各大幼儿教育机构建立深入合作，建立了以上海为核心、长江三角洲为重心的立体就业推荐网络，实现了毕业生就业的高质量、高回报目标，就业率达100%，连续多年保持着供不应求的喜人局面。

学校招生属国家计划内招生，学生毕业后颁发国家承认的大专毕业证书。除参加公办幼儿园的教师入编考试外，学校还积极推荐学生到各类幼儿教育机构、小学、培训机构等就业，为学生的职业发展提供了广阔的空间和机会。

六、显著的办学成果与荣誉

多年来，马鞍山幼儿师范学校在教育教学方面取得了显著的成果和荣誉。学校学生在各级各类赛事中屡获佳绩，如2020年安徽省职业院校技能大赛（中职组）导游服务赛项中，学校学生胡瑀彤获一等奖，汪淑芬获二等奖。这些成绩的取得充分展示了学校的教学水平和学生的专业素养。

此外，学校还被评为国家级重点中等职业学校、国家级语言文字规范化示范学校、安徽省“文明单位”、“绿色学校”、安徽省教育系统“先进集体”、安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”、安徽省示范中等职业学校等多项荣誉。这些荣誉的获得不仅是对学校办学水平的肯定，也是学校未来发展的动力。

七、良好的校园文化与氛围

马鞍山幼儿师范学校注重校园文化建设，形成了良好的校风和学风。学校秉持“厚德、尚美、博爱、启蒙”的校训，坚持“团结奋进、求实创新”的校风，推行“一专多能”的办学理念，致力于培养基础宽厚、实践能力强、具有创新精神和社会责任感的高素质职业人才。

学校开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、体育比赛、志愿服务等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还培养了学生的团队协作精神和综合素质。同时，学校还注重学生的心理健康教育，建立了心理咨询中心，为学生提供了心理支持和帮助。