亳州市幼儿师范学校

亳州市幼儿师范学校的办学特色

亳州市幼儿师范学校，作为皖北地区唯一一所独立建制的公办中等幼儿师范学校，以其鲜明的办学特色和卓越的育人优势，成为了安徽省乃至全国幼儿师范教育的一张靓丽名片。以下是对该校办学特色的详细介绍。

一、历史沿革与荣誉成就

亳州幼儿师范学校始建于1951年，前身为亳县师范学校，至今已有70余年的办学历史。1988年，学校更名为亳州幼儿师范学校，并逐渐成为皖北地区幼儿教育领域的佼佼者。近年来，学校先后荣获了众多荣誉，包括全国国防教育特色学校、全国中小学国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、全国青少年校园排球特色学校、全国五四红旗团委、全国中华优秀文化艺术传承学校、安徽省绿色学校、安徽省法律六进示范点、第一届亳州市文明校园、亳州市平安校园、美育特色学校、劳动教育特色学校等称号。特别是在2019年，学校荣获“全国教育系统先进集体”称号，学校党委书记、校长张伟亚在人民大会堂参加表彰，并受到习近平总书记的亲切接见。

二、校园环境与文化氛围

学校占地面积352亩，建筑面积约12.8万平方米，由上海同济大学建筑设计研究院设计，包括4栋教学楼、8栋宿舍楼、艺术楼、科技实验楼、图书馆、综合服务楼、设备楼、2座学生食堂、体育场、风雨操场等。校园环境优美，绿化、美化、亮化良好，形成了“花园式”育人环境。校园内，“会说话”的墙壁校园文化主题墙、内容鲜明生动、形式多样的教育宣传栏、随处可见的文明公益广告，为师生营造出乐教勤学、和谐愉悦的人文环境。

学校注重校园文化建设，以体育、艺术、生活三个文化节为载体，积极开展丰富多彩的校园文化活动，如诵读、红歌、健美操比赛，手抄报、黑板报评比，以及“红心向党”系列教育实践，劳动、美育教育实践，新时代好少年评选等，打造良好育人环境。同时，学校还通过安全、法制、国防、心理健康、美育、劳动、文明礼仪、戏曲、书法和传统体育进校园等活动，推动学校文化建设，形成了独具幼师特色的校园文化体系。

三、教育理念与育人目标

学校坚持以党建为引领、以质量为核心，以“打造精品校园、创建国家名校”为办学目标，以“敏知敏行、致真致美”为校训，以“品格素养、文化素养、艺术素养”培养为育人理念，以全面提高教育教学质量为核心。学校通过师生技能、教师说课、教师书画、学生学科竞赛四项赛事为抓手，塑造学生的优秀品格，全面提升学生的综合素养。

在育人方面，学校积极培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生文明素养、促进学生健康全面发展为总目标。学校精心设计活动载体，如诵读、红歌、健美操比赛等，以及手抄报、黑板报评比等，打造良好育人环境。同时，学校还注重劳动教育、美育教育等实践活动的开展，通过新时代好少年评选、劳动教育实践等活动，培养学生的劳动意识和审美能力。

四、师资力量与教学设施

学校现有教职工269人，其中在职在编159人，高级讲师58人，“双师型”教师150人，在读博士研究生1人，硕士研究生及在读硕士研究生78人，市级名师20人，受国家、省、市级表彰的优秀教师57人。建有省级名师工作坊2个，市级名校长工作室1个，市级名师工作室5个，市级金牌思政教师工作室1个。

学校不断加大教育教学设备的投入，近五年已累计投资5400余万元。现有独立钢琴房300间，钢琴450架，电钢600架，民俗乐器齐全，古筝120架，二胡128把，多功能声乐教室8个、数码钢琴教室8个、演播室2个、书法室3个、绘画室9个、手工制作室3个、语音室2个、计算机网络教室6个、舞蹈教室10个、大型多功能厅1个，专业实训室25个。此外，学校还建有直属幼儿园1所，附属幼儿园2所，校外实习实训基地92个。这些设施为学生的学习和实践提供了优质的条件。

五、专业设置与就业方向

学校现设有学前教育、美术、音乐、舞蹈表演、航空服务、播音主持、城市轨道交通运营服务、保育8个专业，现有教学班117个，在校生5386人。这些专业涵盖了幼儿教育、艺术教育、现代服务业等多个领域，为学生提供了多样化的选择和发展空间。

1. 学前教育：培养具备幼儿教育专业知识和技能的专门人才，能够在幼儿园、早教机构等从事幼儿教育和管理工作。

2. 美术：培养美术绘画的创作与制作人员，以及美术类高等艺术院校的后备生。就业面向升入美术类高等艺术院校，或面向新闻、出版、杂志、报社、电视台、网络等传媒单位，从事绘画、雕塑等美术创作与制作工作，面向社区群众团体、文化馆（站），从事美术辅导等工作。

3. 音乐：培养社会文化艺术事业、文化产业的从业人员。就业面向各类群众文化艺术企事业单位，从事音乐、美术、戏曲等群众文化艺术活动的组织、培训、辅导、管理等工作，或考取大专、本科院校。

4. 舞蹈表演：专业培养舞蹈表演艺术人员，以及高等院校艺术系科后备生。就业面向各级各类文艺团体或其他舞蹈表演机构，从事舞蹈表演工作，或考取教师资格证担任教师工作。

5. 航空服务：专业培养航空服务人员。入学后签订《培养协议书》，通过本专业的学习，大专合格毕业生可在民航系统内从事空乘、安检（客检或货检）、值机、贵宾厅、航空物流及民航运输、航空售票、检票、机场形象大师、问询及机场行政岗位等各项工作。

6. 城市轨道交通运营服务：专业培养城市轨道交通运营服务人员。入学后签订《培养协议书》，通过本专业的学习，大专合格毕业生可在铁路系统内从事铁路乘务、站务运营与管理（站台维序、引导、站台管理、行车组织、车站客运组织检票、站内问询）铁路安检、铁路票务、列车调度、信号控制、电力运维、机车检修等各项工作。

7. 播音主持：专业培养广播电视播音员与节目主持人。就业面向基层广播电视台（站）、影视节目制作公司、艺术团体等单位，从事播音、配音及节目主持等工作，或考取教师资格证担任教师工作。

8. 保育：培养具备幼儿保育知识和技能的专门人才，能够在幼儿园、早教机构等从事幼儿保育和管理工作。

六、升学与就业服务

学校积极为学生的学习和未来发展提供帮助和支持。一方面，学校通过对口升学、专升本等方式，帮助学生实现大学梦想。另一方面，学校与淮北师范大学等高校联合办学，开设学前教育、小学教育函授本科，帮助学生提升学历，满足就业需要。此外，学校还积极开展“名园长培养工程”，选拔优秀毕业生到北京空后蓝天一级一类幼儿园挂职培训，创新人才培养模式，提供优质就业平台。同时，学校加强校企合作，促进毕业生高质量就业。

七、社会资助与优惠政策

学校积极争取社会资助和优惠政策，为家庭经济困难学生提供帮助。一至三年级农村户籍学生（含县镇）均可享受免学费政策；城市家庭经济困难学生申请通过后享受免学费，名额占全校一、二、三年级在籍在校城市学生人数的10%。此外，一、二年级家庭经济困难学生及临泉县、阜南县、颍上县、利辛县等国家集中连片贫困地区的农村户籍学生，按国家学生资助政策审核通过后可享受中职国家助学金政策。同时，二三年级品学兼优的学生提出申请，按国家学生资助政策审核通过后可享受中职国家奖学金政策。四、五年级家庭经济困难家庭学生可申请高校国家助学金，五年级品学兼优且家庭经济困难家庭学生可申请高校国家励志奖学金。除以上国家资助项目外，学校还设有校内资助项目，帮助家庭经济困难学生点亮求学之路、实现精彩人生。